• Buradasın

    1 sınıf az çok eşit nasıl anlatılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıf öğrencilerine az, çok ve eşit kavramları şu şekilde anlatılabilir:
    • Azlık ve çokluk:
      • Nesne sayısı bakımından karşılaştırma yapılır 3.
      • "Az mı, çok mu?" kavramı öğretilir 3.
      • "Nesnelerden sayısı fazla olanı bulma" ve "sayısı az olanı bulma" gibi etkinlikler yapılır 3.
    • Eşitlik:
      • "Eşit mi?" kavramı tanıtılır 5.
    Bu konular, "20’ye kadar olan sayılarda verilen bir sayıyı, azlık-çokluk bakımından 10 sayısı ile karşılaştırma" gibi MEB kazanımlarına uygun olarak işlenebilir 3.
    Konu anlatımı için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir:
    • YouTube: "1.Sınıf Matematik. Az mı? - Çok mu? - Eşit mi?" videosu 1.
    • Ercan Akmercan: "1. Sınıf Doğal Sayılar Az Mı Çok Mu?" çalışması 3.
    • İlkokulevim: "1.Sınıf Matematik Sıra Bildiren Sayılar-Çok Mu Az Mı- Eşit Mi?" içeriği 4.
    • Mehmet Öğretmen: "Çok mu? Az mı? Eşit mi?" konusu 5.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. birgaripalperen.blogspot.com
        1
      2. tymm.meb.gov.tr
        2
      3. ilkokulum.com.tr
        3
      4. mehmetogretmen.com
        4
      5. ercanakmercan.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    1 sınıf çok az ne demek?

    1. sınıfta "çok" ve "az" kavramları, nesne sayıları bakımından karşılaştırma anlamında kullanılır. Çok: Sayısı 10'dan fazla olan nesneleri ifade eder. Az: Sayısı 10'dan az olan nesneleri ifade eder. Ayrıca, "eşit" kavramı da bu bağlamda kullanılır. Bu tür karşılaştırmalar, öğrencilerin analitik düşünme becerilerini geliştirmeyi ve sayı kavramlarını daha iyi öğrenmelerini sağlar.
    5 kaynak

    1. sınıf Türkçe'de hangi konular var?

    2024-2025 eğitim yılı için 1. sınıf Türkçe dersinde işlenecek bazı konular: Dinleme/izleme: Verilen görseller arasından öğrenilen sesin geçtiği görselleri seçme. Dinleme kurallarına uygun olarak dinleme. Dinleme esnasında konuşmaya dâhil olmak için uygun zamanda söz alma. Konuşma: Ön bilgilerinden hareketle dinlediği sesin içinde geçtiği sözcükler hakkında konuşma. Dinlediği/izlediği metni anlatma. Selamlaşma ve hitap ile ilgili ifadeler kullanma. Okuma: Harf ve heceleri doğru seslendirme. Sözcükleri doğru okuma. Basit ve kısa cümleleri doğru okuma. Yazma: Hece, sözcük ve cümleler yazma. Görsellerle ilgili sözcük ve cümleler yazma. Yazılarında noktalama işaretlerini (nokta, kesme işareti, soru işareti, virgül, ünlem) kuralına uygun kullanma. Ayrıca, tasarruf, çevre, dijital okuryazarlık, halk oyunları, geleneksel sanatlar gibi temalar da işlenmektedir.
    5 kaynak

    Az çok eşit ne zaman öğretilir?

    "Az, çok, eşit" kavramları genellikle ilkokul birinci sınıfta öğretilir. Ayrıca, "Az-çok-eşit" adlı bir oyun da diskalkuli eğitiminde kullanılmaktadır. Eğitim programları ve içeriklerinin zamanlaması, eğitim kurumuna ve öğretim yöntemine göre değişiklik gösterebilir.
    5 kaynak

    1. sınıf artma azalma nedir?

    1. sınıf düzeyinde artma ve azalma kavramları, genellikle matematik dersinde toplama ve çıkarma işlemleriyle ilişkilendirilir. Artma, bir gruptaki nesne sayısının artırılması anlamına gelir ve bu durumda toplama işlemi yapılır. Azalma, bir gruptaki nesne sayısının azaltılması anlamına gelir ve bu durumda çıkarma işlemi yapılır. Bu kavramlar, günlük yaşam durumlarıyla ilişkilendirilerek öğrencilere anlatılır; örneğin, bir grupta nesne sayısı arttığında toplama işleminin, azaldığında ise çıkarma işleminin gerektiği açıklanır.
    5 kaynak