• Buradasın

    1 Maarif şurasında hangi konular ele alınmıştır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. Maarif Şurası'nda ele alınan bazı konular:
    • Eğitimin plan ve esasları 23.
    • Öğretim basamaklarının yönetmelikleri 23.
    • Öğretim programları 23.
    • İlköğretim 234.
    • Ortaöğretim 24.
    • Teknik öğretim 24.
    • Yüksek öğretim 24.
    • Neşriyat (yayıncılık) 24.
    • Beden terbiyesi ve spor 24.
    • Dilek ve öneriler 23.
    Şura, 17-29 Temmuz 1939 tarihleri arasında gerçekleşmiş ve sekiz komisyonda çalışmalar yapılmıştır 234.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. entarih.net
        1
      2. tarihportali.net
        2
      3. meb.gov.tr
        3
      4. tarihbilimi.net
        4
      5. ataturkilkeleri.deu.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Maarif hangi yıl kuruldu?

    Türkiye Maarif Vakfı, 17 Haziran 2016 tarihinde Türkiye Büyük Millet Meclisi tarafından kabul edilen 6721 sayılı kanunla kurulmuştur.
    5 kaynak

    Maarif modeli ne zaman yürürlüğe girdi?

    Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, 9 Eylül 2024 tarihinde yürürlüğe girmiştir. Bu model, 2024-2025 eğitim öğretim yılında okul öncesi, ilkokul 1, ortaokul 5, ortaöğretim hazırlık ve 9. sınıf düzeylerinde uygulanmaya başlanmıştır.
    5 kaynak

    Milli Eğitim Şurası'nda neler yapılır?

    Milli Eğitim Şurası'nda yapılan bazı faaliyetler şunlardır: Eğitim ve öğretimle ilgili konuları incelemek. Öneri niteliğinde kararlar almak. Eğitim politikalarına yön vermek. Komisyonlar oluşturmak. Geçmiş şuralarda tartışılan ve karara bağlanan bazı konular ise şunlardır: köy ilkokullarının 3 yıldan 5 yıla çıkarılması; ilköğretimin 8 yıl, zorunlu ve kesintisiz olması; 4+4+4 olarak bilinen kesintili 12 yıl zorunlu eğitim.
    5 kaynak

    İlk zorunlu eğitim hangi şurada alınmıştır?

    İlk zorunlu eğitim, 1869 yılında yayımlanan Maarif-i Umumiye Nizamnamesi (Eğitim Yasası) ile alınmıştır. Daha sonraki süreçte, zorunlu eğitimle ilgili şu şuralarda kararlar alınmıştır: 1973 Milli Eğitim Şurası: Sekiz yıllık zorunlu temel eğitime geçme kararı alınmıştır. 1997 Milli Eğitim Şurası: Sekiz yıllık kesintisiz zorunlu eğitime geçilmiştir. 2012 Milli Eğitim Şurası: Zorunlu eğitim süresi 8 yıldan 12 yıla çıkarılmıştır.
    5 kaynak
    A diverse group of smiling students in a bright classroom with a Turkish flag in the background, while a teacher points to a world map dotted with pins marking international schools.

    Maarif Bakanlığı ne iş yapar?

    Türkiye Maarif Vakfı, yurt dışında Türkiye Cumhuriyeti adına eğitim faaliyetleri yürütür. Başlıca görevleri: Okul ve eğitim kurumları açmak. Eğitim programları planlamak ve müfredat oluşturmak. Öğretmen yetiştirmek ve istihdam etmek. Burs ve destek programları sağlamak. Eğitim materyalleri geliştirmek. Eğitim diplomasisi yürütmek. Türkiye Maarif Vakfı, kamu yararına çalışan uluslararası bir eğitim kuruluşudur.
    5 kaynak

    En önemli milli eğitim şurası hangisi?

    En önemli Milli Eğitim Şurası olarak değerlendirilebilecek bir şura bulunmamaktadır. Ancak, bazı şuraların aldığı kararlar ve ele aldığı konular açısından öne çıktığı görülmektedir. Örneğin, 7. Milli Eğitim Şurası'nda üniversitelerin idari ve bilimsel bağımsızlığa sahip olması kararı alınmıştır. Milli Eğitim Şuraları, Türkiye'deki eğitim politikalarının belirlenmesi, mevcut durumun değerlendirilmesi ve geleceğe yönelik stratejilerin oluşturulması amacıyla toplanır ve tavsiye kararları açıklar.
    5 kaynak

    Türkiye maarif tarihi ne anlatıyor?

    Türkiye Maarif Tarihi, Türk eğitim ve kültür tarihine dair kapsamlı bir eserdir. Bu eserde anlatılan konular arasında: Osmanlı Beyliği'nin kuruluşundan III. Selim dönemine kadar olan eğitim ve öğretim faaliyetleri; III. Selim'den II. Mahmud döneminin sonuna kadar ilk askerî mektepler ve sivil mekteplerde gerçekleştirilen eğitim girişimleri; Tanzimat'tan I. Meşrutiyet'in ilanına kadar çeşitli alanlardaki okullaşma; II. Meşrutiyet'ten Cumhuriyet'in kuruluşuna kadar olan dönemde okullaşma ve eğitim girişimleri; Cumhuriyet dönemi okullaşma ve eğitim faaliyetleri yer almaktadır. Ayrıca, eserde yabancı okullar ve azınlık mektepleri de incelenmektedir.
    5 kaynak