Choose a character based on personal interests and media preferences. Study detailed character images and note clothing, hairstyle, and accessories. Consider multiple costume variations within a character. Check event guidelines regarding appropriateness and safety
Bu video, bir aile içinde kostüm yapımını gösteren bir eğitim içeriğidir. Videoda bir baba ve çocukları yer almaktadır.. Videoda kostüm yapımının adım adım gösterildiği bir eğitim sunulmaktadır. Önce kartondan kostüm yapımı, ardından tüylerin çıkarılması ve temizlenmesi anlatılmaktadır. Ayrıca farklı boyutlardaki kostümlerin nasıl yapılacağı, makas kullanımı ve boyama teknikleri de gösterilmektedir. Video, kostüm yapımının yanı sıra sayma ve yol haritası çizme gibi eğitici aktiviteler de içermektedir.
Bu video, bir kivi kostümünün yapılışını gösteren bir eğitim içeriğidir. Videoda çocuk gelişimi bölümü mezunu olan bir teyze ve diğer kişiler kostüm yapımında çalışmaktadır.. Videoda, "Yerli Malı Haftası" etkinliği için yapılan kivi kostümünün yapım aşamaları gösterilmektedir. Kostüm, bir çocuğun üzerinde harika duracağı şekilde tasarlanmaktadır. Yapım sürecinde kağıt paralar kullanılmak istenmekte ve kostümün bitiş aşamasında bir çocuk üzerinde nasıl görüneceği ileride başka bir video ile paylaşılacağı belirtilmektedir.
Bu video, Lili, Ayşe, Defne, Ela ve Lol gibi karakterlerin yer aldığı bir çocuk oyuncağı ve eğitim içeriğidir. Videoda ayrıca Doktor Ümit adında bir doktor ve terzi karakterleri de bulunmaktadır.. Video üç ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Ela'nın sağlık sorunları ve terziden kostüm yaptırma süreci gösterilmektedir. İkinci bölümde yaz tatili için hazırlıklar, unicorn partisi ve bebek bakımı konuları ele alınmaktadır. Son bölümde ise çamaşır makinesi kurulumu ve sağlık bakımı konuları işlenmektedir.. Videoda ayrıca köpek karakterleri Loli ve Coffee'nin eşyaları, Gül'ün hastalığı ve yağmur yağarken çocukların bahçede çamurda zıplaması gibi günlük aktiviteler de gösterilmektedir. İçerik, çocukların günlük yaşamını ve bebek bakımı konularını eğlenceli bir şekilde ele almaktadır.
Create a cube-shaped cardboard box with removable flaps. Attach cardboard ring inside as headband using hot glue. Paint box to match character's skin tone. Add see-through mesh to cover eyeholes
Fursuits are custom-made anthropomorphic animal costumes for furries. Term coined by Robert King in 1993. First appeared at ConFurence 0 convention in 1989. Became widely known in mid-1990s with Internet spread
Use water-activated face paints costing $5-15. Reference high-quality photo of Phoenix's character. Apply white base layer 1 in inside hairline
Bu video, bir kişinin Cadılar Bayramı için çeşitli kostümler hazırladığı bir eğitim içeriğidir. Videoda bir hemşire, canavar, ahtapot ve Lego kostümü yapımı gösterilmektedir.. Video, farklı kostümlerin adım adım nasıl yapıldığını göstermektedir. İlk olarak hemşire kostümü, ardından canavar kostümü, ahtapot kostümü ve son olarak Lego kostümü yapımı detaylı olarak anlatılmaktadır. Her kostüm için gerekli malzemeler, makyaj teknikleri ve kostüm oluşturma aşamaları gösterilmektedir. Video, izleyicilere Cadılar Bayramı için kendi kostümlerini nasıl yapabileceklerini öğretmeyi amaçlamaktadır.
Victorian fashion era lasted from 1837 to 1901 under Queen Victoria's reign. Fashion reflected class, wealth, beauty, and purpose for both genders. Layered clothing was impractical but fashionable for all classes
Makenna created huge spooky bears from Five Nights at Freddy's 4. Started with detailed concept sketches and foam base. Used bike helmet as base for head and foam for sculpting. Created movable jaw using elastics and wires. Made detailed teeth, eyes, and bow tie with foam
"Sürpriz Kutusu" adlı çocuk programında Dönüş ve Dönüşüatör adlı karakterler yer alıyor. Program, çocuklara yaratıcı projeler yapma ve malzemeleri yeniden kullanma konusunda ilham veriyor.. Videoda, Dönüş'ün kostümlü parti için robot kostümü yapım süreci adım adım gösteriliyor. İlk bölümde şişe kapakları, renkli düğmeler, dondurma çubukları, mantar şişe mantarı, CD, anahtar, alüminyum folyo gibi malzemeler kullanılarak robot kostümünün ön ve arka parçaları, bağlantı şeritlerini ve süslemeleri yapılıyor. İkinci bölümde ise Dönüşüatör alternatif bir robot kostümü yapımı gösteriyor: koli kartonundan ön ve arka parçaları, CD kapaklarından ağız ve gözler, mantardan kulaklar ve kaşlar yaparak robot kafası oluşturuyor.. Program, çocuklara bilmece çözme gibi interaktif aktiviteler de içeriyor ve kostümlerin tamamlanmasıyla sona eriyor.
Bu video, bir kişinin yerli malı kiraz kostümü yapımını adım adım gösterdiği bir eğitim içeriğidir.. Videoda kiraz kostümünün nasıl yapıldığı detaylı olarak anlatılmaktadır. Önce kostüm şablonu oluşturulur, ardından kiraz şekilleri kartondan kesilir ve kostüm üzerine yapıştırılır. Kostümün önüne "kütür kütür ilkbaharda yenerim, çok lezzetliyim, ben bir kiraz'ım" şeklinde bir şiir yapıştırılır. Video, tamamlanan yerli malı kiraz kostümünün gösterilmesiyle sona erer.
Bu video, bir kişinin yüz boya kalemlerle örümcek adam kostümü yaptığını gösteren bir içerik.. Videoda kişi, yüz boya kalemlerle örümcek adam kostümünü nasıl yaptığını gösteriyor. Süre boyunca kostümün farklı kısımlarını tamamlıyor, saati göstermek için kamerayı dönüyor ve bazı kısımlarda acı çektiğini belirtiyor. Video sonunda "Ben örümcek adam oldum" diyerek kostümün tamamlandığını gösteriyor.
Bu video, bir anne ve kızı Beren'in birlikte portakal kostümü yapma sürecini gösteren bir eğitim içeriğidir. Anne, malzemeleri tanıtarak başlayıp, kızı Beren ile birlikte adım adım kostümü oluşturur.. Videoda portakal kostümü yapımının tüm aşamaları gösterilmektedir: mukavva ve karton kullanılarak portakal şekli oluşturulur, turuncu kağıtla kaplanır, gözler, ağız, bıyık ve dişler eklenir. Ayrıca portakal yaprakları ve sapı da yapılır. Kostümün tamamlanmasıyla birlikte, kız portakal kostümü giymiş ve "Portakal Mani" şarkısını söyleyerek kostümünü sergilemektedir. Video, yerli malı haftası için hazırlanmış bir kostüm yapım sürecini göstermektedir.