Simyacılar değersiz metalleri altına çevirmiş ve ölümsüzlük iksiri bulmuştur. Alşimistler deneme-yanılma yoluyla çalışmış ve saflaştırma yöntemleri geliştirmiştir. Eski uygarlıklar kimya bilimine önemli katkılar sağlamıştır
Bu video, bir kimya öğretmeninin 9. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı kapsamlı bir eğitim içeriğidir. Öğretmen, Ankara'da stüdyolarda ve ameliyat öncesi erken saatlerde video çektiğini belirtmektedir.. Video, kimya dersinin temel konularını kronolojik olarak ele almaktadır. İçerikte kimyanın bilim olma süreci, kimya alt disiplinleri, laboratuvar güvenlik kuralları, atom modelleri, orbitaller, elektron dizilimi ve Pauli-Hund-Opa kuralı gibi konular detaylı şekilde anlatılmaktadır. Ayrıca pH kavramı, asit-baz maddeleri, günlük hayattan kimya uygulamaları ve kimya kariyer olanakları da videoda yer almaktadır.. Videoda günlük hayattan örnekler (limon tuzu, çamaşır suyu, diş macunu, antiasit gibi) kullanılarak konular somutlaştırılmakta, laboratuvar aletleri tanıtılmakta ve elektron dizilim kuralları (Aufbau, Pauli, Hund) çeşitli elementler üzerinden açıklanmaktadır. Özellikle sınavlarda çıkabilecek konulara odaklanılarak, orbital enerjilerinin karşılaştırılması ve elektron dizilimi sorularının nasıl çözüleceği hakkında bilgiler verilmektedir.
Dalton atomları bölünmez tanecikler olarak tanımladı. Thomson atomları içi dolu nötr küreler olarak gösterdi. Rutherford atomun merkezinde yoğun pozitif yüklü çekirdek keşfetti. Bohr elektronların belirli enerjili yörüngelerde hareket ettiğini açıkladı. Schrödinger modern atom modelini geliştirdi
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere atom modelleri ve atom dizilimi konusunu anlattığı eğitim dersidir. Öğretmen, tahtada çizimler yaparak konuyu görsel olarak açıklamaktadır.. Video, Rutherford atom modelinden başlayarak Bohr atom modeline, Born atom modeline kadar atom modellerinin tarihsel gelişimini ele almaktadır. Ayrıca elektronların enerji seviyeleri, atom dizilimi, absorpsiyon ve emisyon kavramları, ışık spektrumu ve modern atom teorisindeki orbital kavramı detaylı olarak anlatılmaktadır.. Videoda Rutherford'un alfa saçılma deneyi, elektronların enerji seviyelerine yerleştirilmesi için "2n²" formülü, elektronların enerji alması ve yayması süreçleri gibi konular açıklanmaktadır. Video, öğrencilere video defterindeki soruları çözmeleri ve daha sonra tekrar videoyu izlemeleri tavsiyesiyle sonlanmaktadır.
Bu video, Celal Hoca tarafından sunulan 9. sınıf kimya dersi yazılı hazırlık dersidir. Öğretmen, öğrencilere sınav hazırlığı için kapsamlı bir eğitim içeriği sunmaktadır.. Video, atom modelleri (Dalton, Tamsın, Rutherford, Bohr ve modern atom teorisi), atomun temel tanecikleri (proton, elektron, nötron), elektron dizilimleri, periyodik sistem ve iyonlaşma enerjisi gibi konuları detaylı şekilde ele almaktadır. İçerik, teorik bilgilerin yanı sıra çeşitli soru çözümleri ve örneklerle desteklenmektedir.. Videoda ayrıca Hunt, Pauli ve Alfa kuralları, orbitallerin maksimum elektron kapasiteleri, küresel simetri kavramı, periyodik sistemdeki grup-periyot yapısı ve atom özellikleri (atom çapları, iyonlaşma enerjisi, elektronegatiflik) gibi konular da açıklanmaktadır. Öğretmen, özellikle 2A, 3A, 5A ve 6A gruplarındaki atomların özel durumlarını ve iyonlaşma enerjisi-atom numarası grafiği üzerinden grup numaralarının nasıl belirlenebileceğini örneklerle göstermektedir.
Dalton atomları içi dolu küreler olarak tanımladı. Thomson atomlarda yüklerin homojen dağıldığını gösterdi. Rutherford atomun merkezinde yoğun çekirdek olduğunu öne sürdü. Bohr elektronların belirli enerji seviyelerinde yörüngelerde hareket ettiğini açıkladı
Simya, değersiz maddeleri altına çevirme ve ölümsüzlük iksiri bulma uğraşlarıdır. Modern kimya, teorilerin deney sonuçlarıyla test edilmesiyle başlamıştır. Cabir bin Hayyan kral suyunu elde etmiş ve imbiği geliştirmiştir
Bu video, bir öğretmenin öğrencilere fen dersi yazılı sınavına hazırlık amacıyla sunduğu eğitim içeriğidir. Öğretmen, çeşitli fen konularını içeren soruları adım adım çözmekte ve detaylı açıklamalar yapmaktadır.. Video, fizik ve biyoloji konularını kapsayan soru çözümlerinden oluşmaktadır. İlk bölümde çekim potansiyel enerjisi, kinetik enerji ve salınım hareketi gibi fizik konuları ele alınırken, ikinci bölümde mitoz ve mayoz bölünme evreleri gibi biyoloji konuları işlenmektedir. Son bölümde ise maddenin tanecikli yapısı, molekül modeli ve atom modelleri (John Dalton, Bor ve Thomson) konuları işlenmektedir.. Videoda her konu için örnek sorular çözülerek sınavlarda çıkabilecek soru tipleri gösterilmekte ve öğrencilerin tam puan alabilmeleri için gerekli bilgiler verilmektedir. Ayrıca Türkiye'nin gözlem uyduları hakkında da bilgi verilmektedir.
Bu video, Mesut Hoca tarafından Meschemy Kimya kanalında sunulan bir kimya dersinin dördüncü gün soru çözümü bölümüdür. Öğretmen, atom yapısı ve atom modelleri konusunu anlatmaktadır.. Videoda Bor, Rutherford, Tamsın ve Dalton atom modelleri hakkında sorular çözülmektedir. İzoton, izobar, izoelektronik tanecikler, iyonlar ve atom yapısı konuları ele alınmakta, her soru için adım adım çözüm yöntemi gösterilmektedir. Video, bir sonraki derste atom ve periyodik sistem konusuna devam edileceği bilgisiyle sonlanmaktadır.. Videoda proton, nötron ve elektron sayıları arasındaki ilişkiler, elektron hareketleri ve atom yapısı gibi konular detaylı açıklamalarla işlenmektedir. Bu içerik, kimya dersinde atom modelleri konusunu pekiştirmek isteyen öğrenciler için faydalı bir kaynaktır.
Dalton 1803'te ilk atom modelini geliştirdi. Thomson 1897'de atomun yapısını açıkladı. Rutherford 1912'de atomun çekirdeğini keşfetti. Bohr 1913'te modern atom teorisini (bulut modelini) geliştirdi
Bu video, Celal Hoca tarafından sunulan 11. sınıf kimya dersinin sıfırıncı dersidir. Öğretmen, modern atom teorisi ile başlayan 11. sınıf kimya konularını anlatmaktadır.. Video, atom modellerinin tarihsel gelişimini kronolojik olarak ele almaktadır. Dalton atom modelinden başlayarak, Thomson'un üzümlü kek modeli, Rutherford'un altın levha deneyi ve Bor atom modeline kadar olan süreci detaylı şekilde açıklamaktadır. Ayrıca hidrojen atomunun emisyon spektrumu üzerinden kesikli spektrum kavramı ve absorpsiyon-emisyon olayları da anlatılmaktadır.. Dersin büyük bir kısmı, atom modelleri ile ilgili çeşitli soruların çözümüyle geçmektedir. Öğretmen, elektronun keşfi, atomun yapısı, enerji seviyeleri ve modern atom teorisi gibi konuları ele almaktadır. Dersin sonunda, bir sonraki derste modern atom teorisi ve kuantum sayılarına geçileceği belirtilmektedir.
Bu video, bir öğretmenin kimya dersinde atom modelleri ve element grupları konularını anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, iki ana bölümden oluşmaktadır. İlk bölümde Dalton, Rutherford ve Bor atom modelleri, elektronların yörüngeleri, enerji seviyeleri ve absorpsiyon-ışıma kavramları ele alınmaktadır. İkinci bölümde ise element grupları (metaller, ametaller, yarı metaller, soygazlar), elektron dizilişi, iyonik bağlar ve değerlikler konuları işlenmektedir.. Videoda ayrıca izotop, izoton, izobar ve izoelektronik gibi önemli atom kavramları da açıklanmakta ve konular örnek sorular üzerinden pekiştirilmektedir. Öğretmen, öğrencilerin sık karşılaştığı soru tiplerini çözmekte ve konuları detaylı olarak anlatmaktadır.
Bu video, bir öğretmenin akıllı tahta kullanarak kimya dersinde "Atom ve Periyodik Sistem" ünitesini anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, ödev sorgulamasıyla başlayıp, ikinci ünite olan "Atom ve Periyodik Sistem" konusuna geçiş yapmaktadır. İçerik, atomun yapısı, atomun temel parçaları, periyodik sistem ve periyodik özellikler bölgesi olmak üzere dört bölümden oluşmaktadır. Atom modellerinin tarihsel gelişimi kronolojik olarak anlatılmakta olup, Demokritos'tan başlayarak John Dalton, Thompson, Rutherford, Bohr ve modern atom teorisine kadar olan süreç detaylı şekilde açıklanmaktadır.. Videoda ayrıca Dalton atom teorisinin özellikleri, geçerliliğini yitirme nedenleri, Thompson atom modelinin özellikleri ve eksiklikleri, William Crooks'un katot ışınlarını keşfetmesi ve John Stoney'nin elektron adını vermesi gibi tarihsel bilgiler de yer almaktadır. Dersin sonunda, Dalton atom kuramının kimya kanunlarını nasıl açıkladığı bir sınav sorusu çözülmekte ve Rutherford atom modeline geçileceği belirtilmektedir.
Kimya, maddenin yapısını ve dönüşümlerini inceleyen bilim dalıdır. Simya, deneme-yanılma yöntemiyle çalışan ve bilim olmayan bir uğraştır. Elementler, aynı cins atomlardan oluşan saf maddelerdir. Bileşikler, iki veya daha fazla elementin belirli oranda birleşmesiyle oluşur
Bu video, 9. sınıf Pasifik Yayınları kimya ders kitabının sayfa 64'ündeki okuma metninin cevaplarını içeren eğitim materyalidir.. Video, atom modellerinin tarihsel gelişimini anlatmaktadır. Öncelikle atom modellerinin neden farklı olduğu açıklanmakta, ardından Dalton, Thompson, Rutherford ve Bohr atom modelleri detaylı olarak ele alınmaktadır. Her bir modelin özellikleri, eksiklikleri ve birbirini nasıl geliştirdiği anlatılmakta, ayrıca Thompson atom modelinin Bor atom modeline uyan ve uymayan yönleri, Rutherford'un aparçacığı saçılma deneyi ve Bohr'un atom ışıma teorisi gibi konular örneklerle açıklanmaktadır.