• Buradasın

    Tarih Müfredatı ve Atatürkçülük Üzerine Eleştirel Bir Sohbet

    youtube.com/watch?v=oisTXgc-lNc

    Yapay zekadan makale özeti

    • Derin Tarih Dergisi'nde çalışan bir konuşmacının tarih müfredatı ve Atatürkçülük konusundaki görüşlerini paylaştığı bir sohbet formatındadır.
    • Konuşmacı, mevcut tarih kitaplarının ve müfredatın Türk zihniyetini yansıtmadığını, özellikle yakın tarih (1915 sonrası) ve Atatürkçülük konularındaki müfredat değişikliklerini eleştirmektedir. Video, tarih kitaplarındaki mitolojik ve efsanevi yapılar, Mustafa Kemal'in tek kahraman olarak gösterilmesi, diğer önemli tarihi olayların anlatılmaması ve 15 Temmuz sonrası tarih eğitiminin nasıl değişmesi gerektiği konularını kapsamaktadır.
    • Konuşmacı ayrıca, ilkokulda Atatürk'ün derslerinin kaldırılması olumlu bir adım olarak görülse de, ortaokul ve lisede Atatürk'ün yüceltilmesi üzerine kurulu müfredatın mitolojik bir yapıya sahip olduğunu belirtmektedir. Ayrıca, tarih kitaplarında Batı'nın soykırım tarihlerinin de anlatılması gerektiğini vurgulamaktadır.
    00:33Tarih Ders Kitaplarının Sorunları
    • Gündemde tarih ders kitaplarının ve müfredatın yenilenmesi konusu bulunmaktadır.
    • Tarih kitaplarının sakat bir mantığa oturduğu, kafa yapısı ve zihniyeti bizi yansıtmadığı belirtilmektedir.
    • Bu kitaplar tarihi doğru yansıtmadığı, ideolojik olarak belli şeyleri ön plana çıkartan ve diğer alanları kaybettirmeye çalışan bir mantıkla yazılmıştır.
    02:32Osmanlı Tarihi ve Batılı Yaklaşım
    • Osmanlı tarihinin ele alınışında da benzer problemler bulunmaktadır.
    • Osmanlı tarihinin Batı'ya benzediği oranda iyi, Batı'dan geri kaldığı oranda kötü olduğu bir mantıkla ele alındığı belirtilmektedir.
    • Bu yaklaşım "biner opposition" (ikili karşıtlık) olarak adlandırılmakta ve Batı iyi, Doğu kötü şeklinde bir bakış açısı sunmaktadır.
    04:09Son Yüzyıl Tarihinin Müfredatı
    • Son yüzyılın tarihinde müfredatta ciddi bir değişim bulunmamaktadır.
    • İlkokul 1-2. sınıfta Atatürk ile ilgili dersler kaldırılmış, ortaokula bırakılmıştır.
    • Ortaokul ve lisede müfredatın 12 maddelik amaçlar kısmında yaklaşık 7 madde Atatürk'ün önemli bir devlet adamı, büyük bir asker ve dahi yönetici olduğu üzerine kurgulanmıştır.
    05:22Atatürk'ün Yüceltilmesi Sorunu
    • Dünyada hiçbir yerde böyle bir tarih yoktur, bu bir mitoloji ve efsanedir.
    • Bir kişiyi yüceltmek için bütün olumlu vasıfları ona, olumsuz vasıfları da düşmanlarına havale etmek yanlıştır.
    • Konuşmacı, 2007 yılında AK Parti döneminde basılmış ve hala okutulan bir kitaptan örnek vermektedir.
    06:10Çanakkale Savaşı'nın Gerçekleri
    • Çanakkale Savaşı'nda sadece Mustafa Kemal'in değil, diğer komutanların da rolü vardır.
    • Mustafa Kemal'in "size taarruzu emretmiyorum, ölmeyi emrediyorum" sözü aslında 57. Alay için kullanılmıştır.
    • 57. Alay, Mustafa Kemal'in değil, 9. Tümenin Seddülbahir cephesindeki Albay Halil Sami'nin alayıdır ve Mustafa Kemal'in kuvvetleri harekete geçmeden önce kendini feda etmiştir.
    08:12Tarih Kitaplarındaki Yanlış Yaklaşımlar
    • Tarih kitaplarında sadece Mustafa Kemal'in kahramanlığı vurgulanırken, Kutul Amare, Gazze Muharebesi ve Filistin Hezimeti gibi diğer önemli olaylar anlatılmamaktadır.
    • Tarih olması için mukayesenin düzgün şartlarda yapılması gerekir, ancak bazı kitaplarda tarih yerine mitoloji ve efsane yaratılmaktadır.
    • Avni Paşa'nın hatıratında Mustafa Kemal'in Vahdettin tarafından Anadolu'ya gönderilirken yemin ettirildiği belirtilmektedir.
    11:48Tarih Kitaplarındaki Yanlış Bilgiler
    • Kitaplarda "Atatürk Türk milletinin yetiştirdiği en büyük Türk'tür" gibi ifadeler kullanılırken, tarih böyle bir hükümde bulunmaz.
    • Kitaplarda Kur'an alfabesi, şeriat ve Meclis-i Mebusan kötülenirken, İsviçre Medeni Kanunu'nun "Avrupa'da hazırlanan kanunların en yenisi ve toplumumuza en uygun olanı" olduğu belirtilir.
    • 1896'da yapılan İsviçre Medeni Kanunu'nun en yeni kanun olduğu iddiası yanlıştır, çünkü Avrupa'da birçok devlet daha sonra yeni kanunlar yapmıştır.
    13:46Sevr Antlaşması Hakkında Gerçekler
    • Sevr Antlaşması'nı Osmanlı Devleti kabul etmiş, Türkiye Büyük Millet Meclisi hükümeti tanımamıştır.
    • Osmanlı Devleti Sevr Antlaşması'nı kabul etmemiş, sadece savaşı yeniden başlatırız tehdidini bertaraf etmek için zaman kazanmak amacıyla imzalamıştır.
    • Vahdettin, İngiliz dipçi altında ve düşman topları çevrildiği halde Sevr Antlaşması'nı onaylamamış, imzalamamıştır.
    15:42Tarih Kitaplarındaki İslam İnanışına Yönelik Yanlış Yaklaşımlar
    • 1931 yılında basılan, liselerde okutulan tarih kitabında Hz. Muhammed'in Mekke'den Medine'ye kaçtığı (hicret) ifadesi kullanılmıştır.
    • Kitapta Kur'an'ın "Muhammed'in koyduğu esasların toplu olduğu kitaba" denilmesi ve vahiyin tamamen inkar edilmesi vardır.
    • 1930'larda insanları gayri İslam bir inanışa sürüklemek için ellerinden geleni yapılmıştır.
    17:22Tarih Kitaplarının Geleceği
    • 15 Temmuz'dan sonra tarih eskisi gibi olmamalı, mevcut taslak sadece makyajdır ve kırılan kolu düzeltmez.
    • Tarih kitaplarında Batı tarihindeki soykırımlar (Amerika, Fransa, İngiltere, Almanya) da anlatılmalıdır.
    • Tarih kitaplarında dünyaya meydan okunmalı, Amerika'nın soykırımını da çocuklarımıza anlatılmalıdır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor