Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Uzman Okul Öncesi ÖABT kanalında yayınlanan bir eğitim içeriğidir. Bir eğitmen tarafından sunulan videoda, izleyicilerin isteği üzerine scamper tekniği detaylı şekilde anlatılmaktadır.
- Video, öncelikle beyin fırtınası tekniğini tanıtarak başlıyor ve ardından scamper tekniğinin bu tekniğin bir alt tekniği olduğunu açıklıyor. Scamper tekniğinin yedi temel boyutu (yer değiştirme, birleştirme, uyarlama, değiştirme, başka yerde kullanma, yok etme ve tersine çevirme) günlük hayattan örneklerle detaylı olarak inceleniyor.
- Eğitmen, her bir boyutu kibrit, ütü, pasta, metin, resim gibi günlük nesneler üzerinden somutlaştırmakta ve beyin fırtınası ile Scamper tekniğini aynı örnek üzerinden karşılaştırmaktadır. Video, ÖABT sınavına hazırlananlar için önemli bilgiler içermekte ve izleyicilerin yorum kısmına anlatılmak istediği konuları yazmaları istenerek sonlanmaktadır.
- 00:01Scamper Tekniği ve Kanal Hakkında Bilgilendirme
- Bu video, okul öncesi öabt kanalında scamper tekniği hakkında hazırlanmıştır.
- İzleyiciler zorlandıkları konuları yorum kısmına yazabilir, en çok yorum alan konulardan video çekilecektir.
- İzleyicilerden videoyu beğenmeleri ve kanala abone olmaları istenmektedir.
- 00:59Beyin fırtınası ve Scamper Tekniği
- Scamper tekniği, yönlendirilmiş beyin fırtınasıdır ve beyin fırtınasının bir alt tekniğidir.
- Beyin fırtınasının babası olarak Alex Osborn görülür ve 1930'lu yıllarda New York'ta bir reklam şirketinde çalışırken geliştirilmiştir.
- Beyin fırtınası dört önemli boyuttan oluşur: yazıcı, özgür ortam, miktar ve geliştirme.
- 01:51Beyin fırtınasının Boyutları
- Beyin fırtınasında bir yazıcı bulunur ve ortaya atılan fikirleri not etmekle sorumludur.
- İlk üç boyutta (özgür ortam, miktar, geliştirme) nicelik önemlidir, son kısımda ise nitele önemlidir.
- Özgür ortam, demokratik bir ortam oluşturmak anlamına gelir, herkes kimsenin baskısı altında kalmadan ifade edilebilir.
- 02:46Beyin fırtınasının Uygulanması
- ÖSYM, beyin fırtınasında "öğretmen sırayla söz hakkı verir" ifadesini özgür ortam olarak kabul etmez çünkü bu bir kısıtlamadır.
- Fikri olanlar parmak kaldırır, fikri olanlar konuşur, sıraya gerek yoktur.
- Her fikrin bir olması önemli, doğru ya da yanlış olması önemli değildir, sayı arttıkça daha fazla fikir elde edilir.
- 05:05Scamper Tekniği ve Beyin fırtınası Arasındaki Farklar
- Scamper tekniği, beyin fırtınasından farklı olarak yönlendirilmiş bir yöntemdir.
- Beyin fırtınasında her alana girebilmek ve her şey hakkında yorum yapabilmek mümkündür, ancak scamper tekniğinde ortada bir fikir, nesne, kişi, olay veya durum vardır.
- Scamper tekniğinde "fikirler fikirlerden doğar" felsefesi vardır ve daha çok inovasyon üretir.
- 06:30Scamper Tekniğinin Yedi Boyutu
- Scamper tekniği, yer değiştirme, birleştirme, uyarlama, değiştirme, başka yerde kullanma, yok etme ve tersine çevirme olmak üzere yedi sözcükten oluşur.
- Scamper tekniği sadece cisim veya nesne üzerinden değil, kişi, olay, fikir veya kelime üzerinden de uygulanabilir.
- Yer değiştirme boyutunda "elimizdeki nesnenin yerine ne kullanabiliriz?" sorusu önemlidir ve alternatif (yedek oyuncu) aramak gerekir.
- 08:17Yer Değiştirme Örnekleri
- Su içmek için bardak yerine ne kullanabiliriz sorusu, bardağın görevini başka bir nesneyle yapabilme özelliğini araştırır.
- Ateş yakmak için kibrit yerine ne kullanabiliriz sorusu, kibritin işlevini başka bir araçla sağlama özelliğini araştırır.
- Babam yerine kimden para alabilir sorusu, kişinin işlevini başka bir kişiyle sağlama özelliğini araştırır.
- 09:55SCAMPER Tekniğinin Alternatif Arama Boyutu
- Matematik öğretmeni olarak bir soruyu çözdükten sonra "bu problemi başka hangi çözüm yoluyla çözebilirim?" sorusu sorulabilir.
- Alternatif arama boyutunda, mevcut çözüm dışında başka bir çözüm yolu aranır, yedeği aranır veya aynı özelliği sağlayabilecek başka bir nesne/durum aranır.
- Bu boyutta "bu soruları istediğim kadar arttırabilirim" denildiği gibi, temel kavramı anlayıp uygulamak önemlidir.
- 10:40SCAMPER Tekniğinin Kombin Boyutu
- Kombin boyutunda temel soru "elimizdeki nesneye neler ekleyebiliriz, neler birleştirebiliriz ya da nelerle kombinleyebiliriz?"dır.
- Örnekler: Parti için bir gömleğin hangi eteğiyle birleştirilebileceği, araştırma grubuna kimlerin eklenebileceği, pastaya hangi meyvelerin eklenebileceği gibi.
- Kişi örneğinde, farklı kişilerin bir araya gelerek iyi bir takım kurabileceği (futbol takımı gibi) bir kombin yapma durumu incelenir.
- 13:13SCAMPER Tekniğinin Uyarlama/Uyum Sağlama Boyutu
- İngilizce'de "edit" kelimesinin tek bir anlam yüklenmemesi, birebir karşılık aranmaması gerektiği vurgulanır.
- Uyarlama/uyum sağlama boyutunda temel soru "elimizdeki nesneyi nasıl farklı durumlara, yeni özelliklere aktarabiliriz?"dır.
- Örnekler: Saç kurutma makinesini yolculukta nasıl kullanabilirim, bir grubun bir üyesi olabilmek için ne yapmalıyım, yağmurda akıllı telefon nasıl kullanabiliriz.
- 17:52SCAMPER Tekniğinin Değiştirme/Küçültme/Büyütmek Boyutu
- Modifiye (değiştirme), minifi (küçültme) ve magnify (büyütme) boyutunda şekil ve ebatlarla ilgili yorumlar yapılır.
- Örnekler: Telefonun daha hafif olması, masal kitabının daha büyük olması, arkadaşın boyunun değişmesi, evin renginin değiştirilmesi.
- Bu boyutta nesnenin fiziksel görünüşü ve özellikleri değiştirilir.
- 19:32SCAMPER Tekniğinin Başka Yerde Kullanma Boyutu
- Pat to otherse (başka yerde kullanma) boyutunda temel soru "elimizdeki nesneyi başka nerelerde kullanabiliriz?"dır.
- Örnekler: Bir kutuyu etkinlikte nasıl kullanabilirim, ütüyle başka ne yapabilirim, cam kavanozun başka nerede kullanılabilmesi.
- Nesnelerin kendi amacının dışında farklı yerlerde kullanılması incelenir.
- 21:38Yer Değiştirme ve Yerine Koyma Farkı
- Yer değiştirme, bir nesnenin işlevine alternatif aramaktır; örneğin kibrit yerine ateş yakmak için ne kullanılabilir sorusu yer değiştirmedir.
- Yerine koyma ise bir nesnenin ana işlevini değiştirmektir; örneğin kibrit kutusunu başka bir amaçla kullanmak yerine koymadır.
- Ütü örneğinde, elbiseleri düzleştirmek için ütü yerine ne kullanılabilir sorusu yer değiştirme, ütü ile sucuk pişirmek ise yerine koymadır.
- 23:15Scamper Tekniğinin Boyutları
- Eliminate (Yok Etme): Cisimden, nesneden, olaydan veya kişiden bir şeyler çıkararak eksiltme yapmaktır; örneğin pastadan veya metinden akışı bozan unsurları çıkarmaktır.
- Reverse Arrange (Tersine Çevirme/Yeniden Düzenleme): Nesneyi nasıl tersine çevirebiliriz veya yeniden düzenleyebiliriz sorusunu sormaktır; örneğin KPSS sınavında sondan başa gitmek veya buzdolabının ısıtan bir özellikte olması.
- 27:38Beyin fırtınası ve Scamper Tekniği Karşılaştırması
- Beyin fırtınasında her fikir bir fikir olarak değerlendirilir ve mantıksız fikirler de yorumlanmaz; örneğin misafirin ödev yapması, dedikodu yapması gibi fikirler.
- Scamper tekniğinde ise belirli boyutlar kullanılarak fikir üretimi yapılır; misafir örneğinde yer değiştirme sorusu sorularak başka bir oda kullanılması veya salonun farklı bir aileye uygun hale getirilmesi düşünülür.
- Scamper tekniğinde edit (uyarlama/uyum sağlama) boyutu da vardır.