Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin öğretmen adaylarına yönelik eğitim dersidir. Konuşmacı kendi deneyimlerini paylaşarak öğretmen adaylarına rehberlik etmektedir.
- Video, öncelikle yıllık planların içeriğini (kazanımlar, etkinlikler, ünite başlıkları, araç gereçler, Atatürkçülük konuları, akademik takvim) açıklamakta, ardından öğretmenlerin ilk yıllık planda dikkat etmesi gereken noktaları ele almaktadır. Daha sonra ders planlarının giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşması gerektiği vurgulanmakta ve özellikle giriş bölümünün nasıl hazırlanması gerektiği örneklerle anlatılmaktadır.
- Videoda ayrıca güdüleme ve hedeften haberdar etme kavramları arasındaki farklar açıklanmakta, derse geçiş aşamasında yapılan hazırlıklar (ön bilgileri hareket geçirme, etkinlikleri tanıtma, sınıf kurallarını hatırlatma) hakkında bilgi verilmektedir. Konuşmacı, sınavlarda çıkabilecek soru tiplerini de içermektedir.
- Yıllık Plan Hakkında Bilgiler
- Öğretmenlerden kendi derslerinin yıllık planını internetten indirip incelemeleri isteniyor.
- Yıllık planda kazanımlar, etkinlikler, yöntem-teknikler, ünite başlıkları, araç gereçler, Atatürkçülük konuları, akademik takvim, belirli gün ve haftalar, ara disiplinler yer alır.
- Yıllık plan en kapsamlı plan, ders planı ise en ayrıntılı plandır.
- 02:04Yıllık Planda Dikkat Edilmesi Gerekenler
- Öğretmenlerin yıllık planda ilk dikkat etmesi gereken şey kazanımlardır.
- Bazı öğretmenler yıllık planı incelerken tatillerin hafta içine gelip gelmediğini kontrol ederler.
- Atatürkçülük konuları yıllık plana nasıl yer alacağı sorulmuştur.
- 03:13Ders Planı Yapısı
- Bir ders giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinden oluşturulmalıdır.
- Giriş bölümünde dikkat çekme, güdüleme, hedeften haberdar etme ve ön bilgileri harekete geçirme aşamaları yer alır.
- Hedeften haberdar etmenin diğer adı gözden geçirme olabilir.
- 07:25Dikkat Çekme Yöntemleri
- Dikkat çekmede örnek olay anlatma, video izletme, şarkı söyleme, fıkra anlatma, materyal kullanma ve ilginç soru sorma gibi yöntemler kullanılabilir.
- Öğretmen bisikletle, patenle, dalgıç kıyafeti ile, aşçı kıyafeti ile veya mikroskopla derse girebilir.
- Geçiş aşamasında ön bilgileri harekete geçirme yapılabilir.
- 09:24Gelişme Aşaması
- Gelişme aşamasında yapılacak etkinlik veya materyal tanıtılabilir.
- Kurallar, fırlatma gibi aktiviteler yapılabilir.
- Sarmal ve tam öğrenme sistemi ile ders işlenecektir.
- 10:07Güdüleme ve Hedeften Haberdar Etme Arasındaki Fark
- Güdülemede konunun günlük yaşamdaki karşılığı ve ne işe yarayacağı anlatılır.
- Hedeften haberdar etme ise konunun ne olduğu söylenir, günlük yaşamdan bahsetmez.
- Güdüleme, konuyu günlük hayatta nerede kullanacağınızı söylemenizle ilgilidir.
- 11:55Derse Geçiş Aşaması
- Derse geçiş aşamasında ön bilgileri hareket ettirme, hatırlatma ve etkinlikleri tanıtma yapılır.
- Etkinliklerin nasıl yapılacağı, kullanılan araçların nasıl kullanılacağı bu aşamada açıklanır.
- Sınıf kuralları ve ders kuralları hatırlatılır, bu da asıl etkinliklere hazırlık aşamasıdır.