Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan öğretim modelleri ve çoklu zeka kuramı hakkında bilgilendirici bir eğitim içeriğidir. Eğitimci, öğrencilere sınav hazırlığı için önemli bilgiler aktarmaktadır.
- Video, çoklu zeka kuramını detaylı şekilde ele almaktadır. İlk olarak Piaget'in zeka anlayışı hatırlatılarak, ardından Howard Gardner'ın çoklu zeka kuramı açıklanmaktadır. Sekiz farklı zeka türü (sözel-dilsel, mantıksal, dilsel, doğa, içsel, ritmik, bedensel ve varoluşsal) tanıtılmakta ve her birinin özellikleri, önemi ve bu becerileri geliştirmek için kullanılabilecek yöntemler anlatılmaktadır.
- Videoda ayrıca öğretim modelleri konusunda tam öğrenme, çoklu zeka ve işbirlikli öğretim modelleri ele alınmaktadır. Konuşmacı, ÖSYM sınavlarında çıkabilecek soru tiplerini göstermekte ve bir sonraki videoda işbirlikli öğretim modelini ele alacaklarını belirtmektedir.
- 00:07Öğretim Modelleri Ünitesi ve Çoklu Zeka Kuramı
- Öğretim modelleri ünitesinde tam öğrenme modeli sonrası çoklu zeka kuramı ele alınacak.
- Çoklu zeka kuramı, ÖSYM'nin her sene soru çıkardığı, basit ve anlaşılabilir bir modeldir.
- Gardner tarafından dizayn edilmiş bu model, zekaya dair yeni bir bakış açısı getirmiştir.
- 01:51Piaget ve Gardner'ın Zeka Anlayışları
- Piaget'e göre zeka doğuştan gelen bir potansiyeldir ve çevresel koşullara uyum sağlama kabiliyetidir.
- Piaget'e göre zeka kalıtıma odaklanmıştır, alt ve üst sınırı vardır ve statik yapıdadır.
- Piaget'e göre zeka sadece sözel ve sayısal olmak üzere iki boyuttur ve bu boyutlar bağımsızdır.
- 04:26Çoklu Zeka Kuramı
- Howard Gardner, 1990'lı yılların başında "Zihin Çerçeveleri" adlı çalışmasında çoklu zeka kuramını ortaya koymuştur.
- Gardner'a göre zeka statik değil, dinamik bir olgudur ve çevre etkileşimine göre gelişir.
- Çoklu zeka kuramında zeka iki boyutlu değil, çok boyutludur ve şu an sekiz zeka türü bilinmektedir.
- 05:40Çoklu Zeka Kuramının Özellikleri
- Çoklu zeka kuramında sekiz zeka türü birbirinden kopuk değildir, iç içedir ve birbirine bağımlıdır.
- Her insan her zekaya doğuştan sahip olarak doğar, ancak kalıtsal olarak bazı zekalar diğerlerine göre daha baskın olabilir.
- Okulların amacı sadece baskın zekayı değil, öğrencinin bütün zeka alanlarını geliştirmektir.
- 07:00Çoklu Zeka Kuramının Uygulanması
- Çoklu zeka kuramında farklı yaşantılar sunarak farklı zeka alanlarının gelişmesi sağlanır.
- Sadece anlatım yöntemi kullanıldığında sözel zeka gelişirken, diğer zeka alanları körelir.
- Çoklu zeka kuramı, öğretim sürecinde farklı yöntem teknikler kullanarak çocukların bütün zeka alanlarının geliştirilmesini amaçlayan bir modeldir.
- 09:22Sözel Dilsel Zeka
- Sözel dilsel zeka, konuşmak, ikna kabiliyeti, kelime hakimiyeti, kendini etkili ifade etme, vurgu, ses tonu becerisi ve dinleme becerisi gibi özellikleri içeren bir zeka alanıdır.
- Dinleme becerisi kaybolmaya yüz tutmuş bir beceridir; insanlar birbirlerini dinlemiyor, sadece kendi sorunlarını anlatmaya odaklanıyorlar.
- Sözel dilsel zeka, etkili konuşma, kendini ifade etme, kelime hakimiyeti, ses tonu vurgulama becerisi ve dinleme becerisi gibi özellikleri içeren bir zeka alanıdır.
- 10:51Sözel Dilsel Zekanın Geliştirilmesi
- Sözel dilsel zekayı geliştirmek için anlatım, sunuş, tartışma, konuşma halkası, beyin fırtınası, görüş geliştirme gibi birçok yöntem kullanılabilir.
- Her meslekte konuşmanın veya dinlemenin olması gereken bir zekadır.
- 11:18Sosyal Zeka
- Sosyal zeka, diğer insanlarla etkileşime girme, sosyallik, girişimcilik, toplumsal uyum becerisi, liderlik, yöneticilik ve organizasyon becerisi olarak kabul edilir.
- Sosyal zekayı geliştirmek için isbirlikli öğretim, istasyon, grup veya küme çalışması, proje, problem çözme ve ödev gibi yöntemler kullanılabilir.
- Sözel zeka ve sosyal zeka birbirinden kopuk olamaz, iç içedir ve bağımlıdır.
- 12:17Bedensel Zeka
- Bedensel zeka, kinestetik zeka veya fiziksel zeka olarak da adlandırılır ve kişinin kendi bedenini tanıması, kabullenmesi, etkili kullanması ve bedeniyle barışık olması becerisidir.
- Bedensel zekayı geliştirmek için gösterip yaptırma, benzetim, drama, rol oynama ve aidsel oyunlar gibi yöntemler kullanılabilir.
- 13:11Ritmik Zeka
- Ritmik zeka, sadece nota bilgisi olarak değil, müzik yeteneği ve müzik artı kullanabilmek anlamına gelir.
- Ritmik zekanın bir boyutu ritim duygusudur; ritim hayatın her yerinde vardır ve bu ritim duygusu sayesinde insan kendisini çevreye uydurabilir.
- Ritmik zekanın zayıflığı, yürüyüşte ritim uyduramama, alkışın ritmini tutturamama ve halay halkasında ritim uyduramama gibi sorunlara yol açabilir.
- 15:14İçsel Zeka
- İçsel zeka, kişisel zeka veya öze dönük zeka olarak da adlandırılır ve kendini tanımak, zihnen, duygusal, kişilik ve ahlaki potansiyelini bilmektir.
- İçsel zekayı geliştirmek için bireysel öğretim teknikleri, programlı öğretim ve bilgisayar destekli projeler kullanılabilir.
- İçsel zekaya "yalnızlık becerisi" denir, ancak bu başkasına muhtaç olmamak anlamına gelir.
- 16:22Çevresel Zeka
- Çevresel zeka, çevre bilinci, çevreye hassas ve duyarlı olmak, çevreyle iç içe olmak ve doğal yaşam becerisidir.
- Çevresel zekayı geliştirmek için geziler, gözlemler, araştırma, incelemeler, ödevler ve projeler kullanılabilir.
- 17:55Görsel-Uzamsal Zeka
- Görsel-uzamsal zeka, tasarım becerisiyle alakalıdır ve gördüğünü, duyduğunu, kokladığını, tattığını ve dokunduğunu zihinde yorumlayabilmektir.
- Bu zeka alanı yaratıcılık, çok boyutlu düşünme ve gördüğünün arka planını yorumlayabilmek anlamına gelir.
- Görsel-uzamsal zekayı geliştirmek için istasyon, beyin fırtınası, örnek olay ve proje gibi yöntem teknikler etkili olmaktadır.
- 18:56Mantıksal Zeka
- Mantıksal zeka (matematiksel zeka olarak da geçer) sadece sayılarla sınırlı değil, mantık boyutu da içerir.
- Bu zeka alanı sebep-sonuç ilişkileri kurabilme, soyut düşünme, objektiflik ve tarafsız değerlendirme becerisini içerir.
- Çocuklara deney, gözlem, araştırma, inceleme ve problem çözme gibi yöntem teknikleriyle mantıksal zeka geliştirilebilir.
- 19:39Zeka Alanları ve Öğretim Modelleri
- Toplam sekiz zeka alanı vardır ve her biri farklı özelliklere sahiptir.
- Öğretim modellerinde üç önemli model vardır: tam öğrenme, çoklu zeka ve işbirlikli öğretim.
- Bir sonraki videoda işbirlikli öğretim modeli ele alınacaktır.