• Buradasın

    Mehmet Saffet Engin Hakkında Bilgilendirici Röportaj

    youtube.com/watch?v=b5zZPNn2p00

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Sosyal Bilgiler Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesi Yardımcı Doçent Dr. Bahri Atay ile yapılan bir röportajdır. Röportajı sunan Dilek Hanım, Dr. Atay'a Mehmet Saffet Engin'in hayatını ve çalışmaları hakkında sorular sormaktadır.
    • Röportajda Mehmet Saffet Engin'in (Arın Engin olarak da bilinen) 1900'de Kıbrıs'ta doğumundan 1979'da ölümüne kadar olan hayatı kronolojik olarak anlatılmaktadır. Engin'in eğitim hayatı, Amerika'daki çalışmaları, Atatürk ile olan ilişkisi, Türk Tarih Kurumu üyeliği, öğretmenlik kariyeri ve yazdığı 35'e yakın kitap hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca Engin'in demokrasi eğitimi, Atatürkçülük, milliyetçilik ve öztürkçecilik gibi konulardaki görüşleri ve Türk gençlerinin çağdaş uygarlık seviyesine ulaşması için önerileri de ele alınmaktadır.
    00:24Mehmet Saffet Engin'in Hayatı ve Eğitim Hayatı
    • Mehmet Saffet Engin, Türk sosyolog, eğitimci, felsefeci ve düşünürdür; Türkçe konusundaki duyarlılığından dolayı Saffet adını Arın Engin olarak değiştirmiştir.
    • 1900'de Kıbrıs'ta Girne'de doğmuş, babası adliye'de hakim, annesi Ziynet Hanım'dır.
    • Kıbrıs Lisesi'nde öğrenim görmüş, 1916-1919 arasında matematik ve tarih öğretmenliği yapmış, 1920-1922 arasında Amerika'da Türk Derneği Genel Sekreterliği yapmış ve derneğin birlik gazetesini çıkarmıştır.
    01:31Akademik Kariyeri ve Atatürk İlişkisi
    • 1922'den sonra beş yıl Kolombiya Üniversitesi'nde eğitim, sosyoloji, psikoloji ve felsefe okumuş, 1924'te John Dewey'in öğrencisi olmuş ve 1926'da lisans diplomasını almıştır.
    • 1927'de yüksek lisans yapmış, 1927-1928 arasında Robert Kolej'de öğretmenlik yapmış, 1928-1933 arasında Gazi Eğitim Enstitüsü'nde İngilizce, felsefe ve sosyoloji okutmuştur.
    • Atatürk'ün sofrasında bulunmuş, Atatürk'ün "Türk gençleri maddi manevi göründüklerinden daha güçlüdür" sözüne mazhar olmuş ve bu sözden sonra gençlere, çocuklara Atatürk'ün fikirlerini anlatmayı kendine görev saymıştır.
    04:04Akademik Görevleri ve Araştırmaları
    • 1938 yılında "Kemalizm İnkılabının Prensipleri" adlı meşhur kitabını yazmış, daha sonra "Atatürkçülüğün Prensipleri" olarak yayınlamıştır.
    • 1933'te Atatürk'ün emriyle Türk Tarih Kurumu üyeliğine atanmış, 1933-1935 arasında Talim ve Terbiye Kurulu üyeliği yapmış, 1935'te Atatürk tarafından Alacahöyük'teki Hitit kazısı için görevlendirilmiştir.
    • Ankara Halkevi'nin çıkarmış olduğu Ülkü Mecmualarında köy köye öğretmen yetiştirme ile ilgili yazılar yazmış, 1935'te Devrim Bakanlığı'na Dil Tarih-Coğrafya Fakültesi'nde hoca olarak geçirmek istediğini belirtmiş ancak bu isteği kabul edilmemiştir.
    05:18Yurtdışı Çalışmaları ve Kitapları
    • 1942'de öğretmenlik mesleğinden istifa etmiş, Almanya'ya gitmiş, 1947-1949 arasında Londra ve Paris'te incelemelerde bulunmuş, 1966-1967'de Bon ve Paris'e giderek Sümerlerle ilgili araştırmalar yapmış, 1970'de İtalya'ya gitmiş ve Etrüskler hakkında araştırmalar yapmıştır.
    • 1928'den 1979'a kadar otuzbeş'e yakın kitabı vardır; ilk kitabı "Türkiye'de Demokrasi İnkılabı" olup, demokrasiyi kendi arasında C demokrasi ve Atatürkçü demokrasi olarak ayırıyor ve eğitimin okullarda self-goverment (kendi kendine yönetim) anlayışıyla başlaması gerektiğini savunuyor.
    • 1928 tarihinde Herbert Spencer'ın felsefesi ile ilgili bir kitap yazmış, Ülkü'de, Yeni İstanbul gazetesinde ve İngilizce dergilerde yazılar yazmıştır.
    06:41Milliyetçilik ve Dil Çalışmaları
    • "Türk'ün Milli Vicdanı" tezi savunmasıyla milliyetçiliği ön plana çıkarmıştır.
    • Amerika'da ve Almanya'da bulunmuş, Alman felsefesini, Hegel'i, Kant'ı ve Fihte'yi iyi biliyor ve bu görüşlerden hareketle kendi felsefesini oluşturmuştur.
    • Atatürkçülük Kültür Yayınları dizisi çıkarmış, "Muasır Avrupa Felsefesi" ve "Muasır Avrupa Sosyoloji" gibi kitapları yayınlamıştır.
    07:34Kıbrıs Meselesi ve Dil Çalışmaları
    • 1934'ten sonra Kıbrıs meselesiyle yakından ilgilenmiş ve İngilizce olarak üç tane kitap kazandırmış, bu kitapları Avrupa ve Amerika'daki kütüphanelere göndermiştir.
    • Dilimizi Arapça, Farsça ve Avrupa dillerinin etkisinden korumalıyız diyerek Arapça kelimelere İngilizce kelimeleri karşılık bulma çabası içinde olmuştur.
    • Öztürkçecilik akımının peşinden koşan, Atatürk'ün gösterdiği hedefte ilerleyen bir kişi olarak demokrasiye çok önem vermiş ve bunun okul hayatıyla başlaması gerektiğini savunmuştur.
    08:15Eğitim Felsefesi ve Son Yılları
    • Çağdaş uygarlık seviyesinin üstüne çıkmak için eski Yunan ve Latin klasiklerinin Türkçe'ye çevrilmesi gerektiğini ve bunların okullarda okutulması gerektiğini savunmuştur.
    • Türk gençlerini Avrupa kültürü ile karşılaştırarak, Atatürk'ün gösterdiği hedefte gidebilir ve çağdaş Avrupa uygarlığının üstüne çıkabilirlerini düşünmüştür.
    • 1927 yılında dönemin Türk Yurdu dergisinde Sofokles'in kitabını Türkçe'ye çevirmiş ve onunla ilgili makale yayınlamıştır.
    • Türk milleti bir dünya tarihi milleti olduğunu ve bir insanın bu millete iyilik yaptığında adını yaşatabileceğini savunmuştur.
    • 1979'da yaşamını yitirmiştir, ancak gün ve ayını bulamamıştır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor