• Yapay zekadan makale özeti

    • "Engelsiz Siniz" programında İpek Özel Eğitim Uygulama Merkezi'nin müdür yardımcısı Neşe Hoca, müdür yardımcısı Uğur Armutçu ve öğrencisi Numan ile yapılan bir röportajdır.
    • Video, İpek Özel Eğitim Uygulama Merkezi'nin tarihçesi, eğitim programları ve hizmetleri hakkında bilgiler sunmaktadır. İlk bölümde okulun genel yapısı ve faaliyetleri anlatılırken, ikinci bölümde yaşadığı zorluklar ele alınmaktadır. Son bölümde ise 7 Nisan'da Uğur Mumcu Gösteri Merkezi'nde sahnelenecek olan "Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler" adlı tiyatro projesi ve diğer özel eğitim okullarının tiyatro gösterileri tanıtılmaktadır.
    • Okul, Türkiye'de açılan ikinci özel eğitim uygulama merkezi olup, 1987 yılında 15 öğrenciyle eğitim vermeye başlamıştır. Okul, 26 derslik, 2 atölye ve 61 öğretmenle eğitim vermektedir. Özellikle 20,49 zeka grubundaki, orta-ağır düzeyde zihinsel engelli, otizmli ve Down sendromlu öğrencilere hizmet vermektedir. Okul, devlet okulu olup tüm hizmetler ücretsiz olarak sunulmaktadır.
    00:27Programın Konukları
    • Programda İpek Özel Eğitim Uygulama Merkezi ve İş Uygulama Merkezi müdürü, müdür yardımcısı ve öğrencisi konuk olarak yer alıyor.
    • Neşe Hoca, Elazığ'ın Maden ilçesinde 1963 yılında doğmuş, Uludağ Üniversitesi İktisat Bölümü mezunu ve 1997 yılında pedagojik formasyon alarak öğretmen olarak İpek Özel Eğitim'e atanmış.
    • Uğur Armutçu, Gazi Özel Eğitim Bölümü mezunu olup yaklaşık 14 yıldır özel eğitim alanında görev yapmış ve şu anda İpek Özel Eğitim Uygulama Merkezi'nde müdür yardımcısı olarak görev yapmaktadır.
    03:16Okulun Tarihi ve Yapısı
    • İpek Özel Eğitim Uygulama Merkezi, Türkiye'de açılan ikinci okul olup 1987 yılında Yıldırım Rehberlik Araştırma Merkezi binasında "Öğretilebilir Çocuklar" adı altında 15 öğrenci ile eğitim-öğretime başlamıştır.
    • Okul 1999 yılında İş Eğitim Merkezi bölümü açılmış ve 2012 yılında üç ayrı kademede eğitim vermeye başlamıştır.
    • Okul 26 derslik, 2 atölye ile 26 derslik ücretli öğretmen ve 7 branş öğretmeni olmak üzere toplam 61 öğretmenle eğitim öğretmeye devam etmektedir.
    04:29Verilen Eğitimler
    • Okul, Türk Milli Eğitiminin genel amaç ve ilkeleri ile özel eğitim programları doğrultusunda eğitim-öğretim vermektedir.
    • Akademik derslerin yanında öz bakım ağırlıklı olmak üzere temel yaşam becerilerini kazandırmayı hedeflemektedir.
    • Özel eğitim öğretmenlerinin en büyük amacı, engelli bireylerin toplum içerisinde bağımsız bir şekilde yaşamalarını sağlamak için gerekli becerileri vermektedir.
    05:44Özel Eğitimin Özellikleri
    • Özel eğitimde okuma yazma eğitimi, matematik eğitimi, sosyal uyum becerileri ve dil ve iletişim becerileri gibi alanlarda hizmet verilmektedir.
    • Davranışsal alanda da sağaltımlarla ve programlarla çocukların uyumlu biçimde yaşamalarına yardımcı olunmaktadır.
    • İpek Özel Eğitim Uygulama Merkezi bir devlet okuludur ve hiçbir ücret almamaktadır, öğrenciler sabah 9'dan öğleden sonra 14:40'a kadar 6 saat eğitim almaktadır.
    08:33Uygulama Evi ve Öğrenci Grupları
    • Okulda uygulamaya yönelik ağırlıklı dersler yapılmakta ve okul bünyesi içinde bir yatak odası, bir salon, bir mutfak ve banyodan oluşan uygulama evi bulunmaktadır.
    • Öğretmenler öğrencileriyle birlikte uygulama evine giderek mutfak becerileri veya evle ilgili günlük yaşam becerilerine yönelik çalışmaları yapmaktadır.
    • Okul 20,49 zeka grubundaki öğrencilere, orta-ağır düzeyde zihinsel engelli öğrencilere (otizmli, Down sendromlu) ve görme engelli öğrencilere eğitim vermektedir.
    10:58Öğrenci Sayısı ve Meslek Zorlukları
    • Okul üç kademeden oluşmaktadır: ilk iki kademede 6-14 yaş grubu eğitim uygulama bölümü, üçüncü kademede ise iş uygulama bölümü bulunmaktadır.
    • 6-14 yaş grubunda 113 öğrenci olmak üzere toplam 184 kayıtlı öğrenci devam etmektedir ve bir öğrenci evde eğitim almaktadır.
    • Özel eğitim mesleği her meslek kadar zor olsa da, çocuklardan alınan pozitif geri dönüş bu zorluğu ortadan kaldırıyor ve mesleği severek yapmayı sağlıyor.
    12:38Özel Eğitim Uygulama Merkezi Hakkında Bilgiler
    • Uygulama merkezine 23 yaşından gün almamış, okuldan 8. sınıfı bitirmiş öğrencilerin kaydını alıyorlar.
    • İş uygulama merkezinde galoş üretimi, el sanatları atölyesinde ve seramik atölyesinde çalışmalar yapılıyor, ağırlıklı olarak galoş üretimi yapılmaktadır.
    • Galoşlar tek gelir kaynağı olarak satılıyor ve öğrenciler alttan bu işe hazırlanıyor.
    13:24Tarım Alanı Faaliyetleri
    • İş uygulama bölümünde öğrenciler iki yıl önce tarım alanı açtılar, okulun arkası bahçesinde küçük bölümler yapıldı.
    • Her sınıfa öğretmenlerin talebine göre belli bir alan verildi ve öğrenciler kendi imkanlarıyla fideler aldılar.
    • Yaz tatiline kadar domates, biber ve salatalık yetiştirildi, öğrenciler hem üretimde katkısı oldu hem de topladılar ve yediler.
    14:53Spor ve Sosyal Faaliyetler
    • Okulda yüzme branşında dört madalya kazanılmış, öğrenciler Subaya, Antalya ve Alanya'da yarışmalarda birincilik almış.
    • Eğitim öğretimin yanında sportif faaliyetler, aile ziyaretleri, alışveriş merkezlerine ve lokantalara gidilerek sosyal yönler geliştiriliyor.
    • Okul ziyaretleri yapılarak engelli çocuklara yönelik olumsuz tutumların değiştirilmesi amaçlanıyor.
    18:45Okulun Yaşadığı Zorluklar
    • İş uygulama merkezi bölümünde okul programı yok, bakanlıkça yapılması bekleniyor.
    • Okulda fizyoterapistin olması isteniyor çünkü fiziksel engeli olan çok öğrenci var ve bu konuda yetersiz kalınıyor.
    • Kadrolu personel sıkıntısı var, 26 ücretli öğretmen bulunuyor ve tuvalet eğitimini almamış öğrenciler okula geliyor.
    20:14Fiziksel Yapı ve Velilerin Rolü
    • Sınıflar küçüktür ve fiziksel yapıyla ilgili sorunlar var, öğrenci sayısı artınca sınıflarda her sınıfta 8 öğrenci ve 2 öğretmen bulunuyor.
    • Velilerin okulda verilen eğitimi evde devam ettirmemeleri en büyük sorun, bu durumda kalıcı öğrenme zorlaşıyor.
    • Özel eğitim öğretmeni az yetişiyor ve yetmiyor, bazı şehirlere fazla atanması, bazı şehirlerin daha az faydalanması söz konusu.
    21:46Ödenekler ve Hayırseverlik
    • Devlet okulu olduğu için ödenekler yeterli gelmiyor, hayırseverlerin yardımlarına ihtiyaç duyuluyor.
    • Çay bahçesi projesi gibi tarım faaliyetleri ile ilgili daha profesyonel işler yapmak istiyorlar.
    • Maddi imkanlar sınırlı olmasına rağmen bu aşılmayacak problemler değil, muhakkak aşılacaktır.
    23:19Numan'ın Tiyatro Deneyimi
    • Numan, Ankara'nın bağlarını söyleyerek kendini rahat ediyor.
    • Numan spor yapıyor, şarkı söylüyor ve tiyatroda rol alıyor.
    24:08Tiyatro Projesi Hakkında
    • Tiyatro projesi Uğur Bey'in projesidir ve Ağustos ayında tatil yerinde aklına gelmiştir.
    • Proje için öğretmenler kıyafet dikiyor, boyama yapıyor, dekorları hazırlıyor ve öğrencileri çalıştırıyor.
    • Öğrencilerin ağır çocukları olduğu ve öğrendiklerinin kalıcı olmadığı belirtiliyor.
    25:47Tiyatro Oyununun Hazırlanışı
    • İpek Özel Çocuklar Tiyatro Topluluğu kurulmuş ve bu proje sadece bir seferliğe mahsus olmayacak, gelenek gibi devam edecek.
    • Öğretmen, Pamuk Prenses oyununu uyarlayıp kaleme almış ve Ekim ayından bu yana yaklaşık bir aylık çalışma yapmış.
    • Çocuklar 14-23 yaş aralığında olup, 16 çocuk rol alıyor ve dört perdelik, kırkbeş dakikalık bir komedi oyunu sahnelenecek.
    28:17Oyunun Detayları
    • Numan tiyatroda prens rolünü oynuyor.
    • Oyunda Pamuk Prenses, kraliçe ve prens rolleri bulunuyor.
    • 7 Nisan'da Uğur Mumcu Gösteri Merkezi'nde gösteri yapılacak.
    29:38Projenin Destekleri
    • Devlet tiyatroları ve şehir tiyatroları'ndan çok destek alınamamış, profesyonel tiyatro topluluklarına yardım edildiği söylenmiş.
    • Proje okul imkanlarıyla ve birkaç hayırsever özel işletmelerden yardım alarak yürütülüyor.
    • Nilüfer Belediyesi salon tahsis etmiş ve üç günde prova günü vermiş.
    31:53Ailelerin Tepkisi
    • Aileler, çocuklarının orta ağır raporu aldıkları için kaygı duymuşlar.
    • Öğretmenler "yapar merak etmeyin" diyerek aileleri sakinleştirmiş ve aileler çok mutlu olmuşlar.
    • Oyunun sonunda ailelerin daha güzel tepkiler vereceği düşünülüyor.
    33:33Programın Kapanışı
    • Program, İpek Özel Çocuklar Tiyatro Topluluğunun Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler oyununun tanıtımıyla kapanıyor.
    • 7 Nisan'da Uğur Mumcu'da sahnelerde olunacağı duyuruluyor.
    • Engelli olmak zor olsa da zorluğa engel olunacağı ve engellilerin de var olduğu vurgulanıyor.
    36:41Özel Eğitim Okulu Tiyatro Gösterisi Daveti
    • Pamuk Prenses ve Yedi Cüceler ile Yol Kahkaha tiyatro gösterisi engelleri kaldırmak için davet ediyor.
    • Ipek Özel Eğitim Okulu, büyük bir emekle hazırlanmış olan tiyatro gösterisini 7 Nisan'da Uğur Mumcu sahnesinde sunuyor.
    • Ipek Özer Eğitim Ailesi olarak 7 Nisan'da sahnelerde olup, özel eğitim uygulama merkezi öğrencilerinin hazırladığı tiyatro gösterisine davet ediyor.
    37:47Tiyatro Gösterisinin Önemi
    • Engelleri kaldırmak herkesin elinde olduğu vurgulanıyor.
    • Özel eğitim okulunun öğrencilerinin tiyatro yapması ve sahneye çıkması vurgulanıyor.
    • Çocukların çok çalıştığı belirtilerek Impact Tiyatro'ya herkesin davet edildiği söyleniyor.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor