• Buradasın

    İngilizce Metin Okuma ve Ezber-Kritik Düşünce Bağlantısı Atölyesi

    youtube.com/watch?v=GGkVjCB0iAQ

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan İngilizce metin okuma ve gramer tahlili atölyesinin beşinci çalışmasını içermektedir. Eğitmen, Natalia Maxler ve Forbes tarafından yazılan, hafızanın önemi ve etkisi hakkında bir metni analiz etmektedir.
    • Videoda, "Memorising stuff can be good for you?" başlıklı metin detaylı olarak incelenmekte ve ezber ile kritik düşünce arasındaki bağlantı ele alınmaktadır. Eğitmen, metindeki kelime ve gramer yapılarını açıklamakta, present perfect simple ve present simple tense kullanımı gibi dilbilgisi konularını da ele almaktadır.
    • Videoda ayrıca, insanların bilgileri sadece bir kez gördüklerinde %70-80 oranında unuttuğu, ancak bilgileri tekrar edip hatırlamaya çalıştıklarında daha kolay ezberleyip hatırlayabildikleri belirtilmektedir. Harlow adlı bilim kurulu başkan yardımcısı ve Cold Carrera adlı şirketin sunduğu online platform üzerinden bu bilginin kanıtları da paylaşılmaktadır. Video, uzun bir metnin ilk bölümünü içermekte ve geri kalanının gelecek hafta anlatılacağı belirtilmektedir.
    İngilizce Metin Okuma Atölyesi Tanıtımı
    • Bu akşam kelime ve gramer tahlilli İngilizce metin okuma atölyesinin beşinci çalışması gerçekleştirilecek.
    • Çalışma kapsamında hafızanın önemine ve etkisine dair Natalia Maxler ve Forbes.com'da yayınlanmış bir metin okunacak.
    • Metnin başlığı "Memorising stuff can be good for you?" (Bir şeyleri ezberlemek neden iyi olabilir?) şeklinde.
    00:37Metnin İlk Cümlesi ve Gramer Analizi
    • "Staff" kelimesi madde, şey, olay, hadise gibi birçok anlama gelebilir ve günlük dilde "şey" kelimesi gibi kullanılır.
    • "Memorizing" fiilinin sonuna "-ing" getirilerek present aktif yapısı kullanılmış ve "ezberlemek" anlamı verilmiştir.
    • "Olgu" kelimesi burada "bilgi" anlamında kullanılmış ve "memorizing facts" (bir şeyleri ezberlemek) bir isim cümlesi olarak ifade edilmiştir.
    01:51Ezberlemenin Önemi ve Eleştirisi
    • Bir şeyleri ezberlemek genellikle eleştirel düşünme gibi geliştirilecek yeteneklerden daha az önemli olarak görülür.
    • "Oysaki" yapısı kullanılarak, hafızanızda depolanmış bilgilere sahip olmanın eleştirel düşünmenizi sağlayan bir şey olduğu vurgulanmıştır.
    • Eğitimciler ve kamuoyu genellikle ezberleme (memorization) ve "root" (ezberci eğitim) kavramlarını aşağılayıcı bir şekilde eleştirirler.
    05:09Karina'nın Görüşü
    • Eski New York okul birliği başkanı Karina, öğrenilen bilgilerin sınavları geçmek için değil, düşünmeyi öğrenmek için olduğunu vurgulamıştır.
    • Karina'ya göre, bir şeyleri ezberlemeyi öğrenmektense düşünmeyi öğrenmek daha önemlidir.
    • Ham bilgiyi küçümsemek (ham knowledge) onlarca yıldır yaygındır.
    09:04Ham Bilginin Önemi
    • Ham bilgiyi küçümseme görüşü onlarca yıldır yaygın olup, günümüzde de devam ediyor.
    • Gerçek bilgiyi, zihinde tutulan bilgiyi küçümseme görüşü gittikçe kendini tahkim ediyor.
    • Günümüzde çok fazla bilgiye sahip olduğumuz için, öğretmenlere öğrencilerine bilgileri hatırlatmalarını sağlamayı bile denemezler çünkü Google'layabilirler.
    11:47Eğitim Sistemindeki Sorunlar
    • Öğretmenler yüksek profilli yeteneklerin peşinden gitmenin daha iyi olduğuna inanarak yetiştirilmişlerdir.
    • Yüksek profilli yetenekler sentez, analiz ve problem çözme kabiliyetlerini içerirken, düşük profilli yetenekler bilgiyi bilmek ve anlamak gibi konuları kapsar.
    • Bilgi yoğun dersleri (sosyal bilimler, bilim) müfredatın dışına itilmiş, çünkü bu dersleri alan okuyucular çıkarım yapma yeteneğini edindiyseler istedikleri herhangi bir metinde bu yeteneklerini uygulayabilirler.
    15:57Bilimsel Çalışmalar ve Sonuçlar
    • Öğrenme süreçlerini çalışan bilim adamları, insanların bir konu hakkında sahip oldukları ham bilginin (factional knowledge) ne kadar çok olursa, o konu hakkında eleştirel ve analitik olarak daha iyi düşünebileceklerini bulmuşlardır.
    • 1946'da yayınlanan çığır açıcı bir çalışma, uzman satranç oyuncularının daha zayıf oyunculardan daha iyi hareketleri seçmelerinin sebebinin analitik düşünmede daha iyi olmaları değil, geniş bilgilerinden yararlanmaları olduğunu göstermiştir.
    • Benzer şekilde, bir çalışma da sözde zayıf okuyucuların (analitik düşünce eğitimini almamış okuyucular) konu hakkında daha çok bilgiye sahip olduklarında, sözde iyi okuyuculardan daha iyi bir performans sergilediklerini kanıtlamıştır.
    22:24Ezber ve Kritik Düşünce Arasındaki Bağlantı
    • Ezber ve kritik düşünce arasındaki bağlantının kanıtı bir şirketten geliyor.
    • Cold Carrera adlı şirket, ezber ile düşünce arasındaki bağlantının kanıtı olarak bir online platform sunuyor.
    • Bu platform, şirketin müşterileri tarafından oluşturulmuş içerikler sunuyor.
    23:38Şirketin Müşterileri ve Hizmetleri
    • Şirketin müşterileri hem çalışanlarını eğitmek isteyen şirketler hem de eğitim enstitüleri.
    • Şirket, müşterilerin bir konuda ezber yapabileceklerine ve zapt edebileceklerine temin olmaya çalışıyor.
    • "Retain" kelimesi hem tutmak/zapt etmek hem de bir şeyi zihinde tutmak/zapt etmek manasında kullanılıyor.
    24:34Şirketin Testleri ve Bilimsel Temelleri
    • Şirketin uyguladığı testler, zihin hızlandırmayı ve hatırlamak için tedbirler sunan testlerden farklı.
    • Şirketin bilim kurulu başkan yardımcısı Harlow'a göre, insanlar bir bilgiyi sadece bir kere gördüklerinde %70-80 arasında unuturlar.
    • İnsanlar bilgiyi kısmen unutulduktan sonra veya unutma süreci devam ederken hatırlamaya çalışırlarsa, onları daha kolay ezberleyip hatırlayabiliyorlar.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor