Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin geometri ve ölçme öğrenme alanına ait tasarladığı etkinliği anlattığı bir eğitim içeriğidir.
- Videoda, 5. sınıfta açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturma, 8. sınıfta üçgende kenarortay, açıortay ve yüksekliği inşa etme gibi kazanımların öğretimine yönelik tasarlanmış bir etkinlik gösterilmektedir. Etkinlik, sürgülerle üçgen kenar uzunluklarını değiştirerek eşkenar, ikizkenar ve çeşitkenar üçgenleri oluşturma, açıortay, kenarortay ve yükseklik gibi yardımcı elemanları gösterme ve açılarına göre üçgen çeşitlerini (dar açılı, geniş açılı, dik açılı) belirleme özellikleri sunmaktadır. Ayrıca üçgen eşitsizliğine de değinilmektedir.
- Etkinliğin Amacı ve Kazanımlar
- Etkinlik, geometri ve ölçme öğrenme alanında üçgenler alt öğrenme alanına aittir.
- Beşinci sınıfta açılarına ve kenarlarına göre üçgenler oluşturma ve sınıflandırma kazanımlarını içerir.
- Sekizinci sınıfta üçgende kenarortay, açıortay ve yükseklik inşa etme ve özel üçgenlerde bu elemanların özelliklerini belirleme kazanımlarını da kapsar.
- 00:45Etkinliğin Çalışma Prensibi
- Etkinlikte sürgüleri değiştirerek üçgenin kenar uzunluklarını değiştirebilirsiniz.
- Üçgenin tüm kenarları eşit olduğunda eşkenar üçgen, iki kenarı eşit olduğunda ikizkenar üçgen, tüm kenarlar farklı olduğunda çeşitkenar üçgen oluşur.
- Çeşitkenar üçgende açıları göster seçeneği ile açıların da farklı olduğu gösterilebilir.
- 01:43Özel Üçgenlerin Özellikleri
- İkizkenar üçgende eşit olan iki açının tabandaki açılar olduğu yanılgısını önlemek için açıları gösterme seçeneği kullanılabilir.
- Eşkenar üçgende tüm açıların 60 derece olduğu ve açıortay, kenarortay ve yüksekliğin birbirine eşit olduğu gösterilebilir.
- Etkinlikte açıları gösterip sürgülerle oynayarak dar açılı, geniş açılı ve dik açılı üçgenler oluşturulabilir.
- 03:51Üçgen Eşitsizliği
- Sürgülerle oynayarak üçgen eşitsizliğine de değinilebilir.
- Hangi durumda üçgen oluşup hangi durumda oluşmadığını öğrencilere göstermek mümkündür.