Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmenlere yönelik verilen eğitim dersidir. Eğitimci, pedagojik bir yaklaşım kullanarak eğitim türlerini anlatmaktadır.
- Video, eğitimin informal ve formal olarak ikiye ayrıldığını açıklayarak başlıyor ve ardından formal eğitimin kendi içinde örgün eğitim, yaygın eğitim ve yaygın eğitimde hizmetçi eğitim ile halk eğitimi olarak ayrılacağını detaylı şekilde ele alıyor. Her bir eğitim türünün özellikleri, planlı olup olmama durumları ve aralarındaki farklar örneklerle açıklanmaktadır.
- Videoda özellikle informal eğitimdeki gelişigüzellik, planlı olmayan ve denetim altında olmayan eğitim süreci ile formal eğitimdeki planlı, yazılı, denetim altında ve profesyonel kişiler tarafından verilen eğitim süreci karşılaştırılmaktadır. Ayrıca, sınavlarda çıkabilecek soru kalıpları da gösterilmektedir.
- 00:08Eğitim Türleri ve Kurumsal Kimlik
- Eğitim tanımı konuşulduktan sonra, anne-babaların tuvalet eğitimi gibi bazı konularda eğitim verebilmesine rağmen, sistemli coğrafya, bilgisayar, İngilizce ve matematik gibi konularda yeterli olmadığı belirtiliyor.
- Toplumlar, eğitimin planlı ve sistemli hale getirilmesi için kurumsal kimlik kazandırmaya çalışmış, bu da eğitimin türlerine ayrılmasına neden olmuştur.
- Eğitim iki ana kategoriye ayrılır: informal eğitim ve formal eğitim.
- 01:54Informal ve Formal Eğitim
- Formal eğitim, Türk Dil Kurumu'na göre "belli bir kalıba, biçime sokulmuş" anlamına gelirken, informal eğitim "biçimsiz, kalıpsız" anlamına gelir.
- Informal eğitim, ilk insandan beri var olan ve bazen "doğal eğitim" olarak da adlandırılan bir eğitim türüdür.
- Informal eğitimde, anne-baba, arkadaşlar, billboard'lar, televizyon gibi kaynaklardan öğrenilen bilgiler plansız bir şekilde gerçekleşir.
- 03:15Informal Eğitim Özellikleri
- Informal eğitimde sürecin gelişigüzel meydana geldiği, hedeflerin önceden belirlenmediği ve eğitimin yapıldığı yer, zaman ve kişilerin önceden belli olmadığı görülür.
- Bu eğitimde öğreticilerin profesyonel olmasına gerek yoktur, gözlem-taklit yolu sık kullanılır.
- Informal eğitim kapsamında hem olumlu hem de olumsuz öğrenmeler gerçekleşebilir.
- 07:21Sosyalleşme ve Pedagojik Yaklaşım
- Sosyalleşme, atandığınız yerdeki tek sosyal aktivite günü olacak ve bu günde sosyalleşme fırsatı bulacaksınız.
- Pedagojik bir anne olarak, çocuğun burnunu karıştırması durumunda klasik tepki yerine eğitsel ilkelere uygun şekilde uyarıda bulunmalısınız.
- Çocuğa lavaboda nasıl temizleneceğini göstererek informal eğitim gerçekleştirirsiniz.
- 08:47Informal Eğitim Özellikleri
- Informal eğitim plansız, gelişigüzel ve profesyonel olmayan bir süreçtir.
- Bu eğitimde gözlem, taklit ve olumlu davranış kazandırma yöntemleri kullanılır.
- Olumsuz davranış kazandırma da mümkündür, örneğin baba çocuğa olumsuz davranışları öğretebilir.
- 09:52Formal Eğitim
- Formal eğitim, sistemsel, kurumsal ve profesyonel bir eğitim şeklidir.
- Formal eğitim okullarda, dershanelerde, kurslarda ve halk eğitim merkezlerinde alınan eğitimlerdir.
- Formal eğitimde faaliyetler yazılı planlarla hazırlanır ve eğitim otoritesinin denetimi altında olur.
- 11:24Formal Eğitim Özellikleri
- Formal eğitimde hedefler önceden belirlenir ve gelişigüzellik yoktur.
- Yapılacağı yer, zaman ve kim tarafından yapılacağı önceden belirlenir.
- Formal eğitimde pedagojik formasyon belgesine sahip profesyonel öğretmenler eğitim verir ve öğretim yoluyla olumlu davranış kazandırmak esastır.
- 12:25Formal Eğitimin Özellikleri
- Formal eğitimde amaçlar olumlu davranışlardır, örneğin "Türkiye'nin coğrafi bölgelerini sıralar" veya "Suyu yüz santigrat derecede kaynadığını bilir" gibi kazanımlar olumlu davranış kazandırmayı amaçlar.
- Formal eğitim planlı bir faaliyettir; hedefler önceden tasarlanmış, yapılacağı yer, kim tarafından yapılacağı ve ne zaman yapılacağı belirlenmiş, profesyonel kişilerce verilmesi ve öğretim yolu gibi planlı metotlarla uygulanması gerekir.
- Formal eğitim, planlı ve yazılı bir belge ve denetim altında olan bir eğitimdir.
- 13:47Formal Eğitimin Alt Türleri
- Formal eğitim kendi içinde örgün ve yaygın olarak ikiye ayrılır.
- Örgün eğitim, bireyin okul hayatı boyunca ilerlediği basamaklardır ve aşamalı bir yapıda gerçekleşir.
- Örgün eğitim basamakları okul öncesi, ilkokul, ortaokul, lise ve yükseköğretim (iki yıllık yüksekokul, dört yıllık fakülte, yüksek lisans ve doktora) olmak üzere sıralanır.
- 16:24Örgün Eğitimin Özellikleri
- Örgün eğitimde basamaklar belli yaş gruplarına göre düzenlenir ve gelişim özellikleri yönünden homojen sınıflar oluşturulur.
- Örgün eğitim akademik derece kazandırır: ilkokul mezunu, ortaokul mezunu, lise mezunu ve lisans mezunu olmak üzere.
- Örgün eğitim diploma ile sonuçlanır, bu diploma sadece örgün eğitimde görülen bir belgedir.
- 19:32Yaygın Eğitim
- Yaygın eğitim, okul basamakları dışında kalan planlı eğitimlere denir ve aşamalılık özelliği göstermez.
- Yaygın eğitim her yaşa ve seviyeye yayılan bir eğitim şeklidir; dershaneler, kurslar, hizmetçi eğitim seminerleri ve halk eğitim merkezlerindeki faaliyetler yaygın eğitim örnekleridir.
- Yaygın eğitimde bir önceki kademe başarıyla tamamlanması gerekmez, sadece kimlik bilgileri verilerek programa kaydolunabilir.
- 21:21Hizmetçi Eğitim
- Hizmetçi eğitim, bir kurumun bünyesinde çalışan personellere yönelik düzenlediği eğitimlerdir.
- Eğitim kararını veren kurum olup, örneğin Milli Eğitim Bakanlığı öğretmenlerine teknoloji yeterliliği üzerine eğitim düzenlerse bu hizmetçi eğitimdir.
- Hizmetçi eğitim sadece devlet kurumları tarafından değil, Garanti Bankası gibi özel kurumlar tarafından da verilebilir ve amacı mesleki gelişim sağlamaktır.
- 23:13Halk Eğitimi
- Halk eğitimi, bireyin kendi talebi doğrultusunda yararlandığı yaygın eğitim faaliyetleridir.
- Halk eğitim merkezleri ismini bu eğitim türünden alır, ancak halk eğitimi sadece bu merkezlerle sınırlı değildir.
- Halk eğitiminin amacı bireysel ilgi ve ihtiyaçları karşılamaktır.
- 25:07Eğitim Türlerinin Karşılaştırılması
- Hizmetçi eğitim, kurum tarafından çalışanlarına yönelik düzenlenen eğitimlerdir.
- Halk eğitimi, bireyin talebi doğrultusunda düzenlenen yaygın eğitim faaliyetleridir.
- Eğitim türünü belirlerken eğitimin kararını kimin verdiğini (kurum veya birey) dikkate almak gerekir.
- 27:14Eğitim Sisteminin Genel Yapısı
- Eğitim sistemi üst çatıdan ayrılıp, formal ve informal eğitim olarak ikiye ayrılır.
- Formal eğitim kendi içinde örgün ve yaygın eğitim olarak ikiye ayrılır.
- Yaygın eğitim, okul kademeleri dışında kalan planlı faaliyetlerdir ve hizmet içi eğitim ile halk eğitimi olarak ikiye ayrılır.