Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitmen tarafından sunulan eğitim dersi formatında hazırlanmış olup, ölçme değerlendirme konusunu ele almaktadır.
- Video, değerlendirmenin tanımı ve dört temel ögesi (ölçme sonucu, ölçüt, değer yargısı ve karar) ile başlayıp, değerlendirme türlerini detaylı şekilde incelemektedir. Özellikle ölçüde göre değerlendirme (mutlak değerlendirme ve bağıl değerlendirme) üzerinde durulmakta, her iki değerlendirme türünün özellikleri, avantajları ve hangi durumlarda tercih edilmesi gerektiği örneklerle açıklanmaktadır.
- Eğitmen, bağlı değerlendirme kavramının ne olduğunu, hangi durumlarda kullanıldığını (ülke çapındaki sınavlar, seçme amaçlı sınavlar) ve özellikleri (sınıf içi rekabet oluşturma, geçerli ve güvenirliği düşük olma) detaylı şekilde anlatmaktadır. Video, örnek sorular çözerek konuyu uygulamalı olarak göstermekte ve bir sonraki derste yeni konuların işleneceği bilgisiyle sonlanmaktadır.
- 00:01Değerlendirme Tanımı ve Temel Ögeleri
- Değerlendirme, ölçme sonuçlarının belirli bir kıstasa vurularak bir karar verme sürecidir.
- Değerlendirmede dört temel öge bulunmaktadır: ölçme sonucu, ölçüt, değer yargısı ve karar.
- Ölçme sonucu, bir kişinin sınavda aldığı puan gibi bir ölçümdür; ölçüt ise geçme notu gibi bir kriterdir.
- 01:59Değerlendirme Türleri
- Değerlendirme kendi içerisinde ölçüde göre değerlendirme ve amacına göre değerlendirme olarak ikiye ayrılır.
- Ölçeğe göre değerlendirme, mutlak ölçüt ve bağlı ölçüt baz alınarak yapılır.
- Mutlak değerlendirme, önceden belirlenmiş sabit bir ölçüt kullanılarak yapılan değerlendirmedir.
- 03:41Mutlak Değerlendirme
- Mutlak değerlendirme, ölçtüğümüz net olarak bellidir ve sabit bir sayıya göre değerlendirilir.
- Mutlak değerlendirmenin örnekleri: sınavdan elli alan herkes başarılı olacaktır veya yükseköğretim giriş sınavında dörtyüzelli ve üzeri alanlar tıp fakültesine girecektir.
- Mutlak değerlendirmenin geçerliliği ve güvenilirliği daha yüksektir çünkü hedef davranışlar kazanılmadan kimse geçemez.
- 06:20Mutlak Değerlendirmenin Kullanım Alanları
- Hayatı önem taşıyan programlarda (tıp fakültesi, mühendislik) mutlak değerlendirme tercih edilmelidir.
- Programın, dersin, ünitenin, konunun hedeflerine ulaşılması isteniyorsa mutlak değerlendirme kullanılmalıdır.
- Öğretmen kanısı kullanılacaksa mutlak değerlendirme vardır ve sınıf içerisinde rekabet oluşmaz.
- 10:01Bağlı Değerlendirme
- Bağlı değerlendirme, norm dayanaklı olarak da adlandırılır ve daha önceden belirlenmiş net bir ölçüt yoktur.
- Ölçütün kaç olduğu bulunan grubun durumuna göre değişiklik gösterecektir.
- Bağlı değerlendirmenin örnekleri: aritmetik ortalamanın altında kalanlar bu derste kalacaktır veya kamu personeli seçme sınavında en yüksek puan alan ilk yüz kişi işe yerleştirilecektir.
- 11:12Bağıl Değerlendirme Kavramı
- Yükseköğretim sınavında en yüksek puan alan ilk güzellik tıp fakültesi tercih yapacak, bu da öğrencilerin puanlarının bizi ilgilendirdiğini gösterir.
- Bağıl değerlendirme, öğrencilerin performansına göre değişir ve öğrencilerin yetenekleri söz konusuysa yapılır.
- Ülke çapındaki normlar (üniversiteye giriş sınavı, KPSS, liselere giriş sınavı) bağlı değerlendirme üzerine gider.
- 13:02Bağıl Değerlendirmenin Özellikleri
- Seçme amaçlı sınavlarda (KPSS gibi) bağlı değerlendirme tercih edilir çünkü başvuran sayısı çoktur ve alınacak kişi sayısı azdır.
- Bağıl değerlendirme sınıf içerisinde rekabet oluşturur ve mutlaka kalan olur.
- Bağıl değerlendirmenin geçerli ve güvenirliği düşüktür çünkü öğrenilmesi gereken davranışlar öğrenilmeden de geçilebilir.
- 15:31Erişme Testleri
- Erişme testleri sene başında ve sene sonunda yapılan sınavlardır.
- Erişme testleri bağlıdır çünkü başladığımız yerden nereye kadar gittiğimiz gösterir.
- İki sınav birbirine bağlı olması bir ölçüde bağlı bir değerlendirme götürür.
- 16:20Örnek Sorular
- Üniversitede ikinci öğretimde öğrenim gören öğrencilerin en başarılı yüzde onluk dilime girenlerin yatırdıkları harç kredisi iade alması, bağlı bir ölçüdür.
- Ehliyet alabilmek için girilen sınavdan yetmiş alan kişilerin direksiyon sınavına girmeye hak kazanması, mutlak bir ölçüttür.