Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından öğretmen adaylarına yönelik sunulan eğitim felsefesi dersidir.
- Video, felsefi temel ve eğitim felsefeleri konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk olarak idealizm, realizm, pragmatizm ve varoluşçuluk gibi felsefi akımlar tanıtılmakta, ardından bu akımların eğitim felsefelerini nasıl etkilediği açıklanmaktadır. Daha sonra daimicilik, esasicilik, ilerlemecilik ve yeniden kurmacılık gibi eğitim felsefeleri karşılaştırmalı olarak incelenmekte ve her birinin temel özellikleri, anahtar kelimeleri ve eğitim programlarındaki yeri anlatılmaktadır.
- Videoda ayrıca Talim Terbiye Kurulu'nun benimsediği eğitim felsefesinin programların vizyonunu ve bakış açısını oluşturduğu, 2005 yılından beri ilköğretim programlarının ilerlemeci eğitim felsefesine dayandığı gibi önemli bilgiler de paylaşılmaktadır. Felsefelerin klasik veya çağdaş olduğu, konuları merkeze alan veya birey/toplum merkezli olduğu gibi karşılaştırmalar da yapılmaktadır.
- 00:05Felsefi Temel ve Eğitim Felsefeleri
- Felsefi temel, bir yapıyı ve bakış açısını oluşturan temel bir yapıdır.
- Felsefi temel, felsefi akımlar ve eğitimi etkileyen eğitim felsefeleri adı altında iki alt başlıkta incelenebilir.
- Sınavda felsefi akımlardan doğrudan soru gelmez, ancak felsefi akımların doğurduğu eğitim felsefelerinden soru gelir.
- 01:16Felsefi Akımlar
- En eski felsefi akım idealizmdir ve bu dünya gerçek dünyanın birer yansımasıdır.
- Idealizmde zihin doludur, tümdengelim yöntemi önemlidir ve sezgisel düşünme gerçeğe ulaşmanın yolu olarak görülür.
- Realizm, madde gerçektir ve bu dünya gerçek dünyanın kendisidir; zihin boştur, tümevarım yöntemi kullanılır ve bilimsel yöntemle gerçeğe ulaşılır.
- 04:45Pragmatizm ve Varoluşçuluk
- Pragmatizm faydacılık ve yararcılıktır; gerekli, işlevsel bilgi öğretilmeli, değişmeyen tek şey değişimin kendisidir.
- Varoluşçuluk, insanların özgürce düşünebilmeli, kendini gerçekleştirebilmeli ve doğru tercih yapabilmelidir.
- Varoluşçuluk bireyin özgürlüğünü arttırmaya çalışır, bireyin kendini fark etmesi ve kendi varoluşunu anlamasını sağlamaya çalışır.
- 07:32Eğitim Felsefeleri
- Felsefi akımlar eğitim felsefelerini oluşturur ve eğitim felsefelerinden soru gelir.
- Eğitim felsefeleri en tutucudan en çağdaş'a doğru sıralanabilir.
- Talim Terbiye Kurulu bir eğitim felsefesi benimser ve belirlediği felsefeye göre programlar oluşturur.
- 08:52Daimicilik
- Daimicilik, idealizm ve realizm akımlarından etkilenerek ortaya çıkmıştır.
- Daimicilik, eskiden bilginin az değiştiği ve değişmez olduğu düşüncesine dayanır.
- Daimicilikte eğitim, nesilden nesile aktarılan kalın kitaplar ve klasik eserlerle yapılır.
- 10:29Daimicilikte Eğitim
- Daimicilikte sadece Sokratlar, aristokratlar ve mevki sahibi kişiler eğitilir.
- Zihin idealizmden etkilendiği için doludur ve amacımız var olan bilgileri hatırlatmaktır.
- Daimicilikte entelektüel eğitim önemlidir; her şeyi bilen, okuyan ve sorgulayan bireyler yetiştirilir.
- 12:21Esasicilik
- Esasicilik, daimicilikten daha tutucu bir yaklaşım olup, zamanın süzgecinden geçmiş konuların öğretilmesini savunur.
- Esasicilikte öğretmen baskıcı ve otoriter olup, klasik yöntem tekniklerle eğitim verir.
- Esasicilikte aklını kullanabilen zeki bireyler eğitilir ve kültürel değerlerin aktarımı önemlidir.
- 17:04İlerlemecilik
- İlerlemecilik, pragmatizmden etkilenerek ortaya çıkmış olup, bireyin ihtiyaçlarını merkeze alır.
- İlerlemecilikte bireyler öznel ve işlevsel bilgi oluşturur, yaparak ve yaşayarak kendi bilgisine ulaşır.
- İlerlemecilikte "eğitim yaşamın kendisidir" sloganı kullanılır ve pragmatizm fayda sağlayacak bilgiyi öğretmeyi savunur.
- 21:14İlerlemeci Eğitim Anlayışı
- Yenilenen ilköğretim programları ilerlemeci eğitim anlayışına dayanır ve eğitim yaşamın kendisi olmalıdır.
- İlerlemecilikte süreç sonuçtan daha önemlidir; süreçte yaratıcılık gelişimi, kendini gerçekleştirme ve üst düzey düşünme becerilerinin gelişmesi önemlidir.
- Programlar öğrencinin ilgi ve ihtiyaçlarını karşılamak amacıyla değişir.
- 22:14Yeniden Kurmacılık Felsefesi
- Yeniden kurmacılık, varoluşçuluktan ve pragmatizmden etkilenmiş en çağdaş eğitim felsefesidir.
- Yeniden kurmacılıkta her şey toplumun ilgi ve ihtiyaçlarını karşılamak için vardır.
- Toplumsal değişim ve reform okullarda öğretmenler yardımıyla gerçekleştirilmelidir.
- 24:35Eğitim Felsefelerinin Karşılaştırılması
- Daimcilik ve esasicilik klasik eğitim felsefeleridir, öğretmen modeldir ve baskıcı, otoriter, ceza veren, ezberletendir.
- İlerlemecilik ve yeniden kurmacılık çağdaş eğitim felsefeleridir, öğretmen rehberdir ve değişimin öncüsüdür.
- Konuları merkeze alan programlar klasiktir (daimcilik ve esasicilik), birey merkez alan programlar ilerlemecilik, toplumu merkez alan programlar yeniden kurmacılık felsefesine dayanır.