• Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Yanıt Okulları ile birlikte sosyal bilgiler öğretmeni Aus ve Babacan tarafından sunulan, 5. ve 7. sınıf öğrencilerine yönelik bir eğitim dersidir.
    • Video, "Birey ve Toplum" ünitesinin iletişim konusunu kapsamlı şekilde ele almaktadır. İlk bölümde iletişim tanımı, sözlü, yazılı ve sözsüz iletişim çeşitleri, iletişimde olumsuz etkileyen unsurlar ve doğru iletişim için dikkat edilmesi gereken noktalar anlatılmaktadır. İkinci bölümde kitle iletişim araçları, medyanın kullanım amaçları, görevleri ve sorumlulukları ile iletişim hakları açıklanmaktadır. Son bölümde ise soru çözme stratejileri ve çeşitli kavramlar örneklerle pekiştirilmektedir.
    • Videoda ayrıca sen dili, ben dili, jest ve mimikler, bilişim suçları ve RTÜK tarafından belirlenen akıllı işaretler gibi konular da ele alınmaktadır.
    Birey ve Toplum Ünitesi Tanıtımı
    • Sosyal bilgiler öğretmeni Aus ve Babacan, Birey ve Toplum ünitesini işleyeceklerini belirtiyor.
    • Ünite içerisinde sen dili, ben dili ve iletişimin unsurları incelenecek.
    • Bu ünite önümüzdeki yıl 8. sınıfta derslerde ve testlerde sıkça görüleceği için detaylı öğrenilmesi gerekiyor.
    00:45İletişimin Tanımı ve Çeşitleri
    • İletişim, duygu, düşünce ve bilgilerin her türlü yolla başkalarına aktarılmasına denir.
    • İletişimin üç temel çeşidi vardır: sözlü iletişim (konuşarak), yazılı iletişim (yazı kullanarak) ve sözsüz iletişim (jest ve mimik kullanarak).
    • Sözsüz iletişimde mimik yüz ifadeleri, jest ise beden dili olarak tanımlanır.
    02:46İletişimi Olumsuz Etkileyen Unsurlar
    • İletişimi olumsuz etkileyen unsurlar konuşmacıdan ve dinleyiciden kaynaklı sorunlar olarak iki başlık halinde toplanır.
    • Konuşmacıdan kaynaklı sorunlar arasında hazırlıksız konuşmak, yanlış ifadeler kullanmak, monoton ses tonu kullanmak, önyargılı olmak ve dinleyicinin seviyesine uygun konuşmamak yer alır.
    • Dinleyiciden kaynaklı sorunlar arasında göz teması kurmamak, dikkatsiz dinlemek, önyargılı olmak, geri bildirim yapmamak, soru sormamak, konuşanları algılayamamak ve yanlış yorumlamak bulunmaktadır.
    06:08Etkili İletişim İçin Gerekli Öğeler
    • Etkili iletişim için empatik olmak, göz teması kurmak, ben dili kullanmak ve beden dili kullanmak önemlidir.
    • Farklılıklara saygı göstermek, kendimizi doğru ifade etmek, doğru kelime seçimleri ve cümle vurguları yapmak gerekir.
    • Etkili dinleme ve anlaşılır konuşma iletişim için temel unsurlardır.
    07:20Sen Dili ve Ben Dili
    • Sen dili, suçlayıcı ve yargılayıcı olarak ifade edilen, kişiler arasında sürekli kullanılan bir dildir.
    • Ben dili ise kendi duygu ve düşüncelerini ifade eden, naif, kibar ve karşı tarafı kırmadan kullanılan bir dildir.
    • Ben dilinde önce duygular ifade edilir, yargılama ve suçlama yapılmaz.
    09:08Hızlı İletişim ve Medya
    • Hızlı iletişim ve güçlü toplum, teknolojinin hızla ilerlemesi ve haberleşmesi ile oluşmaktadır.
    • Geçmişten günümüze haberleşme amacıyla duman, mektup, gazete, radyo, televizyon ve genel ağ gibi araçlar kullanılmıştır.
    • Medya, kitlelerin iletişimini sağlayan radyo, televizyon, gazete ve dergiler gibi basın yayın organlarının tümünü kapsayan ortak addır.
    10:26Kitle İletişim Araçları
    • Kitle iletişim araçları, geniş insan sayısına ulaşan ve aynı haberi birçok insanın aldığı araçlardır.
    • En yaygın kullanılan kitle iletişim araçları televizyon, radyo ve gazetedir.
    • Medya, haber yapma ve almak için en çok kullanılır, ayrıca sosyal hayat, eğlence, bilgilenme ve eğitim için de kullanılır.
    11:42Medyanın Görev ve Sorumlulukları
    • Medya, gazete, radyo ve televizyon haber ulaştırmakla yükümlüdür ve kesinlikle doğru haber yapmak zorundadır.
    • Medya yanlış haber yaptıysa, kişilerin bu haberi düzeltme hakkı vardır ve bu düzeltme hakkına "tekzip yazısı" denir.
    • Medya tarafsız olmalıdır, özel hayata saygılı olmalı ve çocukların yaşına, gelişimine ve aile hayatına uygun yayınlar yapmalıdır.
    13:18Türkiye'de Medya Tarihi
    • Türkiye'de 1927 yılında radyo kullanılmaya başlanmış ve 1968'de televizyon yayınları başlamıştır.
    • Televizyon 1960'lı yıllarda dünyada yayılmaya başlamış, daha sonra Türkiye'ye siyah beyaz ve renkli şeklinde gelmeye başlamıştır.
    13:56İletişimde Önemli Haklar ve Özgürlükler
    • Herkesin bilgi edinme hakkı vardır, ancak olağanüstü durumlarda bu haklar kısıtlanabilir.
    • Özel hayatın gizliliği, haberleşme hürriyeti, düşünce ve ifade özgürlüğü, toplantı ve dernek kurma hakkı, haber yapma ve haber alma özgürlüğü ve kitle iletişim araçlarından yararlanma özgürlüğü vardır.
    • Doğru bilgi alma hakkı, bireyin sözlü, yazılı veya basılı bilgi ve düşünceyi arama, edinme ve ulaştırma özgürlüğüdür.
    16:08Bilişim Suçu ve Çocuk Hakları
    • Bilişim suçu, genel ağ ve bilgisayar teknolojileri aracılığıyla kişi haklarının ihlal edilmesidir.
    • Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşmesi'nde yer alan maddelerle çocuk haklarının kitle iletişim özgürlüğünden doğan hakları güvence altına alınmıştır.
    17:33RTÜK ve Akıllı İşaretler
    • RTÜK (Radyo Televizyon Üst Kurumu), programları izleyerek televizyonda yayınlanan programlar hakkında ifadeler belirler ve bu ifadelere göre evdeki çocukların ailenin programları izlemesini önerir.
    • Akıllı işaretler sayesinde program öncesinde programın içeriği hakkında bilgi verilir.
    • Akıllı işaretler arasında 7+ (7 yaş ve üzeri), 13+ (13 yaş ve üzeri), olumsuz örnekler içeren programlar, şiddet içerikli programlar ve genel izleyici kitlesinin açabileceği programlar için işaretler bulunmaktadır.
    19:02Soru Çözme Stratejileri
    • Soru çözerken önce soru kökünü okumak, sonra paragrafa dönmek gerekir, aksi takdirde vakit kaybedilir.
    • Soru kökünü okurken "vurgulanmıştır" kısmını altı çizmek ve dikkat çekmek önemlidir.
    • Paragrafta verilen örneklerle ilgili soruda, farklı iletişim yöntemlerini birleştiren şık bulunmalıdır.
    19:41İletişim Örnekleri
    • İletişim sadece sözlü kelimeler değil, hayvanların gözyaşları, bebeklerin ağlaması ve yetişkinlerin kaş çatması gibi beden dili ifadeleriyle de gerçekleşir.
    • Paragrafta üç farklı alanda (hayvan, bebek ve yetişkin) iletişim örnekleri verilmiştir.
    • Doğru cevap "farklı iletişim yöntemleri" seçeneğidir.
    21:11Etkili İletişim Engelleri
    • Etkili iletişime engel olabilecek dinleyiciden kaynaklı sorunlar sorulduğunda, öncül olarak dinleyiciden kaynaklı sorun bulunması gerekir.
    • Önyargılı dinleme, yetersiz algılama ve yanlış yorumlama dinleyiciden kaynaklı sorunlardır.
    • Yanlış ifadeler kullanma ise konuşmacıdan kaynaklı bir hatadır.
    22:15İletişim Kavramları
    • "Sen dili" kişilerarası ilişkilerde kullanılan yargılayıcı-suçlayıcı bir dildir.
    • "Ben dili" karşı tarafın duygularını anlayarak kendi hissettiklerimizi ifade etme şeklidir.
    • Beden dili, el, kol ve bedenle ifade edilen dil olarak tanımlanır.
    22:58Dersin Özeti
    • 7. sınıfın ilk ünitesi olan "Birey ve Toplum" ünitesi tamamlanmıştır.
    • Sen dili, ben dili, jest ve mimikler, iletişimin olumlu yöntemleri ve olumsuz kullanılmış halleri konuları ele alınmıştır.
    • Takıldığınız konular için videonun altında bulunan PDF'leri okuyabilir veya yorum kısmında sorularınızı sorabilirsiniz.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor