Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmen tarafından sunulan "Çağdaşlaşan Türkiye" ünitesi kapsamında Atatürk İlkeleri ve İnkılapları hakkında verilen eğitim dersidir.
- Video, Atatürk'ün altı ilkesini (cumhuriyetçilik, milliyetçilik, halkçılık, devletçilik, laiklik ve inkılapçılık) detaylı şekilde açıklamakta ve her ilke için ilgili inkılapları örneklerle anlatmaktadır. İçerik, saltanatın kaldırılması, cumhuriyetin ilanı, halifeliğin kaldırılması gibi siyasi yeniliklerden başlayarak, eğitim, dil, tarih, sanat, spor, ekonomi, tarım ve sağlık alanlarındaki reformlara kadar uzanan geniş bir kapsama sahiptir.
- Videoda ayrıca Türk Tarih Kurumu, Türk Dil Kurumu gibi kurumların kuruluşu, harf inkılabı, millet mektepleri, Medeni Kanun, soyadı kanunu, kadın hakları ve 1929 Dünya Ekonomik Krizi gibi önemli tarihsel olaylar ve yenilikler de detaylı olarak ele alınmaktadır. Atatürk'ün Nutuk kitabı ve onuncu yıl nutku hakkında bilgilerle video sonlanmaktadır.
- 00:03Atatürk İlkeleri
- Atatürk İlkeleri toplamda altı ilke olmak üzere cumhuriyetçilik, milliyetçilik, halkçılık, devletçilik, laiklik ve inkılapçılık olarak ayrılır.
- Cumhuriyetçilik, halkın yönetime katıldığı bir yönetim şeklidir ve egemenlik halkta olmasına dayanır.
- Cumhuriyetçilik ilkesi, halkın karar vermesi, milli egemenlik, irade, seçim, demokrasi ve kadına haklar verilmesi gibi konularla ilgilidir.
- 01:33Cumhuriyetçilik İlke Örnekleri
- Cumhuriyetin ilanı, halifeliğin kaldırılması, saltanatın kaldırılması ve TBMM'nin açılması cumhuriyetçilik ilkesi doğrultusundaki yeniliklerdir.
- Anayasa çıkarmak, kanun üstünlüğü sağlamak, kadına siyasi haklar vermek ve çok partili hayata geçiş cumhuriyetçilik ilkesiyle ilgilidir.
- Cumhuriyetçilik ilkesi, bu yönetim şeklini korumaya, yüceltmeye ve yaşatmaya çalışan bir ilkedir.
- 03:10Milliyetçilik İlkesi
- Milliyetçilik, milleti çok sevmek ve milletin çıkarını her şeyin üstünde tutmaktır.
- Atatürk milliyetçiliği ırkçılığa karşıdır, kendi milletini yücelterek diğer milletleri birleştiricidir.
- Atatürk'ün "Ne mutlu Türküm diyene, ne mutlu çok doğana demez" sözü, Türk milletine ait hissedilen herkesin Türk olduğu anlamına gelir.
- 04:13Milliyetçilik İlke Örnekleri
- Milliyetçilik ilkesine uygun yapılan yenilikler, birlik ve beraberliği diri tutma, bağımsızlığı kazandırma ve milleti koruma hedeflerine sahiptir.
- Türk Dil Kurumu, Türk Tarih Kurumu ve yabancı okulların MEB'e bağlanması milliyetçilik ilkesi doğrultusundaki yeniliklerdir.
- Misak İktisadi kararları, kapitülasyonların kaldırılması ve Kabotaj Kanunu da milliyetçilik ilkesiyle ilgilidir.
- 06:29Halkçılık İlkesi
- Halkçılığın anahtarı eşitliktir; bir inkılap halkı birbirine eşitlemek için yapıldığında halkçılık ilkesine uygundur.
- Sosyal devlet, yurttaşlarını düşünen ve halk yararına iş yapan devleti ifade eder.
- Halkçılık, halk yararı, ayrım yapmamak, eşitlik, sınıfsız toplum oluşturmak, kadınlara haklar tanımak ve zengin-fakir ayrımını dengelemek gibi ifadeleri içerir.
- 07:22Halkçılık İlkesinin Örnekleri
- Cumhuriyetin ilanı, cumhuriyetçilik ilkesi ile birlikte halkçılık ilkesi ile de ilgilidir çünkü herkese oy kullanma hakkı verir.
- Tevhidi Tedrisat Kanunu, eğitimde eşitliği sağlayarak kız-erkek ayrımını kaldırır ve ilkokulu zorunlu kılar.
- Aşar vergisini kaldırarak çiftçinin omzundaki yükü alarak yurttaş hayrına bir iş yapar ve sosyal devlet algısına sahiptir.
- 08:19Diğer Halkçılık Örnekleri
- Medeni Kanun, kadın-erkek eşitliğini sağlayarak kadına boşanma ve miras hakkı verir.
- Kadına siyasi hak (oy kullanma hakkı) vermek de kadın-erkek eşitliği ve halkçılığa gider.
- Soyadı Kanunu, ayrıcalık belirten unvanları kaldırarak toplumda eşitliğe gider ve halkçılık ilkesine uygundur.
- 10:07Laiklik İlkesi
- Laiklik, din ve devlet işlerini tamamen birbirinden ayırmayı savunan ilkedir; din yok olsun demek değildir.
- Laiklik, vatandaşların dini olmasına rağmen devletin dini olmamasını ve devletin tüm inançlara eşit mesafede olmasını gerektirir.
- Devlet, kanunları çıkartırken akla, mantığa ve bilime dayanarak, yönetimini dine göre değil akıl ve mantığa göre yürütmelidir.
- 11:27Laiklik İlke
- Laiklik, devlet yönetiminde dini kuralların yerine akıl ve bilim kurallarının geçerli olmasıdır.
- Cumhuriyetin ilanı, padişahlık sıfatını alarak devlet ve dinin ayrılması anlamına gelir ve bu doğrudan laikliğe bağlanabilir.
- Tevhidi Tedrisat Kanunu, Medeni Kanun, Kılık Kıyafet Kanunu, tekkelerin ve zaviyelerin kapatılması gibi adımlar laiklik ilkesine uygun olarak atılmıştır.
- 13:52Devletçilik İlke
- Devletçilik, ekonomide hem özel sektörün hem de devletin etkisinin olduğu karma ekonomi modelini savunur.
- Teşvik-i Sanayi Kanunu, TCDD'nin kurulması, MTA'nın açılması ve yabancı işletmeleri kamulaştırma gibi adımlar devletçilik ilkesine uygun olarak atılmıştır.
- 15:37İnkılapçılık İlke
- İnkılapçılık, yenilikçilik anlamına gelir ve tüm yapılan inkılaplar ve yenilikler bu ilke kapsamında değerlendirilir.
- Atatürk inkılapları taklit değil, uyarlamadır; Batı'dan alınan yenilikler Türk kültürü ve aile yapısına uygun hale getirilmiştir.
- 17:17Siyasi Alan İnkılapları
- Siyasi alanda yapılan inkılaplar arasında saltanatın kaldırılması, Ankara'nın başkenti olması ve cumhuriyetin ilanı bulunmaktadır.
- Halifeliğin kaldırılması, yeni bir anayasanın çıkarılması ve şeriye ve evkaf vekaletinin kaldırılması da siyasi alan inkılapları arasındadır.
- Erkan-ı Harbiye ve Kenti'nin kaldırılması ve çok partili rejimin hayata geçirilmesi de önemli siyasi inkılaplar arasındadır.
- 17:42Saltanatın Kaldırılması
- Saltanat, babadan oğula geçen bir yönetim şeklidir ve yönetime kimin geçeceği halk tarafından değil, önceden belirlenmiştir.
- Saltanat, cumhuriyetçilik ilkesiyle çatıştığı için kaldırılmıştır.
- İtilaf Devletleri Lozan görüşmelerine TBMM ile birlikte İstanbul hükümetini de davet etmiş, ancak biz Lozan'a gitmeden önce saltanatı kaldırarak İstanbul hükümetini devre dışı bırakmışızdır.
- 18:43Saltanatın Kaldırılmasının Sebepleri
- Padişah, milli mücadele süreci aleyhinde hareket ederek Sevr gibi intihar fermanı imzalamıştır.
- Saltanat, ulusal egemenlik anlayışıyla ters düşmektedir ve milli egemenlik için yapılan emeklerin çaresiz kalmasını engellemek için kaldırılmıştır.
- Ülkede çift başlı bir yönetim varlığı, sürekli karışıklık yaratabilir, bu nedenle TBMM tek hükümet olmak istemiştir.
- 20:18Saltanatın Kaldırılmasının Sonuçları
- Saltanat 1 Kasım 1922'de kaldırılmıştır.
- Çift başlı yönetim sona ermiş, milli egemenlik ilkesi güçlenmiş ve TBMM ülkenin tek ve gerçek temsilcisi olmuştur.
- Lozan'daki görüşmelerde ikilik çıkarma planları engellenmiş ve Osmanlı Devleti resmen sona ermiştir.
- 21:18Osmanlı Devletinin Sona Erişişi
- Osmanlı Devleti üç aşamalı sona ermiştir: Mondros imzalandığında fiilen, Mudanya ateşkes antlaşması imzalandığında hukuken, saltanat kaldırıldığında ise siyasi olarak.
- Cumhuriyetin ilanı için mevcut yönetim şekli (saltanat) kaldırılması gerekmekteydi.
- Saltanatın kaldırılmasıyla devlette yönetim şekli ve devlet başkanlığı sorunları ortaya çıkmıştır.
- 23:01Saltanatın Kaldırılmasının Dipnotları
- Saltanat 1922'de kaldırılmış, halifeliğin kaldırılması ise 1924'te gerçekleşmiştir; bu aradaki süre halkı hazırlamak için alınmıştır.
- Saltanatın kaldırılması, milli egemenliğe geçiş sağladığı için cumhuriyetçilik ilkesiyle, halkın yararına bir iş yapıldığı için halkçılık ilkesiyle ilgilidir.
- Padişaha ve halifeye ayrılma, laiklik ilkesiyle ilgilidir ve çağdaş bir uygulamadır.
- 24:19Ankara'nın Başkent Olmasının Sebepleri
- Ankara Türkiye'nin tam ortasında yer alması, coğrafi açıdan önemli bir sebeptir.
- Askeri yönden daha güvenli olması ve savunması kolay olması, askeri bir sebeptir.
- Ankara'dan yurdun her tarafına ulaşım ve haberleşme olanakları olması, ulaşım açısından önemli bir sebeptir.
- Milli mücadele buradan yürütüldüğü için tarihi bir önem taşıması ve TBMM'nin burada açılması, siyasi sebeplerdir.
- 25:48Cumhuriyetin İlanı ve Sonuçları
- Cumhuriyetin ilanı, saltanatın kaldırılmasıyla birlikte yeni bir rejim ve yönetim şekli gerektirdiği için gerçekleşmiştir.
- 29 Ekim 1923'te ilan edilen cumhuriyetle devletin adı Türkiye Cumhuriyeti olarak belirlenmiş, yönetim şekli cumhuriyet, devlet başkanı ise cumhurbaşkanı olmuştur.
- Cumhuriyet ilanıyla meclis hükümeti sistemi kabine sistemiyle değiştirilmiş, cumhurbaşkanının bakanlarıyla birlikte devleti yönettiği kabine sistemi kurulmuştur.
- 27:50Cumhuriyetin Yeni Liderleri
- Cumhuriyetin ilk cumhurbaşkanı Mustafa Kemal Atatürk, ilk başbakanı İsmet İnönü, ilk meclis başkanı ise Fethi Okyar olmuştur.
- Fethi Okyar aynı zamanda Serbest Cumhuriyet Fırkası'nın lideriydi.
- 28:22Halifeliğin Kaldırılması
- Halifeliğin kaldırılması, laiklik ile ters düşmesi ve milli egemenliği sekteye uğratması nedeniyle gerçekleştirilmiştir.
- Halifeliğin kaldırılması, laiklik inkılapları için engel olan bir engeli ortadan kaldırarak milli egemenliği güçlendirmiştir.
- 3 Mart 1924'te halifeliğin kaldırılması, aynı zamanda Şeriye ve Evkaf Vekaleti'nin kaldırılması ve Erkan-ı Harbiye'nin değiştirilmesi gibi önemli yeniliklerle birlikte gerçekleşmiştir.
- 32:03Şeriye ve Evkaf Vekaleti'nin Kaldırılması
- Şeriye ve Evkaf Vekaleti'nin kaldırılması, laik bir ülke olma gereğiyle dini ve devleti birbirinden ayırmak amacıyla yapılmıştır.
- Şeriye ve Evkaf Vekaleti'nin yerine Diyanet İşleri Başkanlığı (dini işler için) ve Vakıflar Genel Müdürlüğü (vakıf işleri için) kurulmuştur.
- 32:58Erkan-ı Harbiye'nin Kaldırılması
- Erkan-ı Harbiye, Osmanlı'daki askeri kurum kuruluşu olup, bugünkü Genelkurmay Başkanlığı'na tekabül etmiştir.
- Erkan-ı Harbiye'de ordu ile siyaset iç içeyken, yeni kurulan Genelkurmay Başkanlığı'nda ordu ile siyaset ayrı tutulmuştur.
- Yeni kurulan Genelkurmay Başkanlığı Milli Savunma Bakanlığı'na bağlı olarak faaliyet göstermiştir.
- 33:511924 Anayasası
- 1924 Anayasası, Cumhuriyet'in ilk anayasası olup, savaş sonrası detaylı bir anayasa ihtiyacı doğurmuştur.
- Anayasanın ilk maddesinde "Türkiye devleti bir cumhuriyettir" ifadesi yer almıştır.
- Anayasanın "devletin dini İslam'dır" maddesi, laiklik gereğiyle değiştirilerek "devletin dini yoktur" şeklinde yeniden düzenlenmiştir.
- 35:10Anayasa Değişiklikleri
- Hakimiyet kayıtsız şartsız milletindir ve egemenliği millete verilmiştir, seçimler dört yılda bir yapılır ve 18 yaşını dolduran her erkek oy kullanabilir.
- 1934 yılında kadına da seçme ve seçilme hakkı verilerek eşitlik getirilmiştir.
- 1937 yılında anayasada yapılan değişiklikle Atatürk'ün altı ilkesi anayasaya girmiş ve devletin niteliği olup, Türkiye Cumhuriyeti laik, cumhuriyetçi, devletçi ve inkılapçı bir devlet olmuştur.
- 36:28Medeni Kanunun Kabulü
- 1928 yılında Türkiye'de aile hukuku düzeni değiştirilerek dine dayalı kanunlar atılıp, akla ve bilime dayanan kanunlar getirilmiştir.
- Medeni kanunla kadına seçme ve seçilme hakkı verilmemiştir, sadece aile hukuku ile ilgili haklar düzenlenmiştir.
- Medeni kanunla tek eşlilik zorunlu hale getirilmiş, resmi nikah zorunluluğu uygulanmış ve kadına boşanma hakkı tanınmıştır.
- 39:26Kadına Verilen Haklar
- Medeni kanunla kadına mirastan pay alabilme hakkı tanınmış, kadın da evlat olduğu için miras payı almaya hak kazanmıştır.
- Kadına istediği mesleği seçebilme hakkı verilmiş, kadın artık yapamayacağı mesleklerden uzak durmak zorunda kalmamıştır.
- Medeni kanunla kadın-erkek eşitliği sağlanmış, ancak siyasi haklar (seçme, seçilme ve oy hakkı) farklı yıllarda verilmiştir.
- 40:28Medeni Kanunun Kaynağı
- Medeni kanun İsviçre'den alınmıştır çünkü İsviçre'deki kanun en son ve modern olanıdır.
- İsviçre'nin medeni kanunu pratik çözümler üretiyor, akılcı ve bilimsel bir yaklaşım sergiliyor.
- İsviçre'nin yapısı Türk aile yapısına uygun olduğu ve kadın-erkek eşitliğine dayandığı için bu kanun tercih edilmiştir.
- 41:46Tevhid-i Tedrisat Kanunu
- 3 Mart 1924'te yürürlüğe giren Tevhid-i Tedrisat Kanunu, eğitim-öğretimü tek elde toplamayı amaçlamaktadır.
- Tüm okullar Milli Eğitim Bakanlığı'na bağlanmıştır, yabancı okullarda Türkçe, tarih ve coğrafya dersleri zorunlu olarak okutulacaktır.
- Medreseler kapatılmış, ilköğretim tüm öğrencilere zorunlu ve parasız hale getirilmiş, kız-erkek karışık eğitim uygulanmıştır.
- 44:27Eğitim İnkılapları
- Eğitim alanında yapılan inkılapların ortak amacı eğitimde birlik ve beraberliği sağlamak, bilimsel bir eğitim metodu uygulamak ve eğitimimizi millileştirmektir.
- Kız-erkek medreselerinin kapatılması ve karma eğitime geçilmesiyle laik bir eğitim sistemi oluşturulmaya çalışılmıştır.
- Eğitimde kolaylık sağlamak için parasız ve zorunlu eğitim uygulanmış, böylece eğitim daha yaygın hale getirilmiştir.
- 45:46Harf İnkılabı
- Harf inkılabı, Osmanlı döneminde kullanılan Arap alfabesinin yerine yeni harfler getirilmesiyle gerçekleştirilmiştir.
- Harf inkılabının nedenleri arasında Arap harflerinin öğrenme ve öğretme açısından zorluğu, okuryazarlık oranını artırmak, Batı dünyasıyla etkileşimi kolaylaştırmak ve konuşma diliyle yazı dili arasındaki farklılığı gidermek bulunmaktadır.
- Harf inkılabı sonucunda okuryazarlık oranı artmış, Batı dünyasıyla bilim-kültür etkileşimi daha da artmış ve bilim-kültür alanındaki çalışmalar hızlanmıştır.
- 48:31Harf İnkılabının Uygulanması
- Mustafa Kemal, yeni harfleri halka ilk kez öğreten kişi olup, 24 Kasım 1928'de başöğretmen unvanı almıştır.
- Harf inkılabı için Dil Encümeni adı verilen bir alfabe komisyonu kurulmuş ve bu komisyon Latin alfabesine dayanan bir Türk alfabesi oluşturmuştur.
- Harf inkılabının ardından Mustafa Kemal millet mekteplerini açtırarak, 16-45 yaş arası insanlara zorunlu şekilde okuma yazma öğretmiştir.
- 50:26Üniversite Reformu
- Osmanlı döneminde sadece bir üniversite olan Darülfünun'da eski metotlar ve yetersiz bir üniversite eğitimi uygulanmaktaydı.
- Mustafa Kemal, Malşe'den bir rapor istemiş ve bu raporda dil eğitiminin artırılması, yüksek bilimsel seviyeli öğretim üyeleri kullanılması ve sınavla üniversiteye giriş yapılması önerilmiştir.
- Üniversite reformu sonucunda Osmanlı'dan kalan Darü'nün kapatılmış, yerine bugünkü İstanbul Üniversitesi açılmıştır.
- 52:17Türk Tarih Kurumu
- Eğitim ve kültür alanında yapılan önemli yeniliklerden biri Türk Tarih Kurumu'nun açılmasıdır.
- Mustafa Kemal Atatürk vefat ettikten sonra mirasının büyük bir kısmını Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumu'na bağışlamıştır.
- 52:36Tarih Kurumu ve Amaçları
- Anadolu tarihi araştırarak Türk tarihini aydınlatmak ve farklı tezleri çürütmek için tarih kurumu kurulmuştur.
- Tarih kurumu, Türk tarihinin çok eskilere dayandığını kanıtlamış ve Türk milletinin güçlü bir uygarlık olduğunu dünyaya duyurmuştur.
- Türk dil kurumu, Osmanlıca döneminde yozlaşan Türkçe'yi yabancı kelimelerden arındırarak korumak ve zenginliğini ortaya çıkarmak amacıyla kurulmuştur.
- 54:24Türk Dil Kurumu'nun Amaçları
- Türk dil kurumu, bilim dilinin Türkçe olması için çalışmak ve yazı dili ile konuşma dili arasındaki farklılığı gidermek amacıyla kurulmuştur.
- Dil kültürün en önemli üyesidir, dil gelişirse kültür de gelişir.
- Osmanlı döneminde resmi yazışmalarda kullanılan ağır dil, halk arasında kullanılan sade dille arasındaki farklılık halkla devlet arasındaki bağı zayıflatıyordu.
- 55:49Sanat Alanında Yapılan Yenilikler
- Müzik öğretmeni yetiştirmek için Musiki Muallim Mektebi açılmış ve okullara müzik ve resim dersleri başlatılmıştır.
- Sanayi Nefise Mektebi Güzel Sanatlar Okulu'na dönüştürülmüş, Cumhurbaşkanlığı Senfoni Orkestrası kurulmuş ve ilk kez bir opera sergilenmiştir.
- İstanbul Şehir Tiyatrosu, Devlet Konservatuarı, Ankara Medeniyetler Müzesi ve Tiyatro Meslek Mektebi açılmıştır.
- 57:43Spor Alanında Yapılan Yenilikler
- Türkiye İdman Cemiyetleri İttifakı kurulmuş ve devlet sporu ve sporcuyu desteklemeye başlamıştır.
- Çapa'da İstanbul Çapa Üniversitesi'ne ve Gazi Enstitüsü'ne beden eğitimi bölümleri açılmıştır.
- Türklerin atlı sporları desteklenmiş ve ilk kez Paris'teki Olimpiyat Oyunlarına katılmışlardır.
- 58:47Toplumsal Alanında Yapılan İnkılaplar
- Şapka ve Kılık Kıyafet Kanunu, toplum içinde birlik beraberliği sağlamak amacıyla getirilmiştir.
- Mustafa Kemal, Kastamonu'da gezideyken şapkayla halkın arasına girmiş, halka örnek olmak ve tepkisini ölçmek için şapka giymiştir.
- Dini kıyafetler sadece ibadet yerlerinde giyilebilir, yetkili kişiler dışında dini kıyafetle dışarıda gezinmek yasaktır.
- 1:01:53Türbelerin ve Tekkelerin Kapatılması
- Mustafa Kemal, türbelerde önemli kişilerin mezarlarının bulunduğu yerlerde insanların dini duygularının suistimal edildiğini düşünüyor.
- Türbelerde insanlar çul çaput bağlayıp ölüden dilek dileme gibi çağdaş olmayan uygulamalar görülüyor.
- Cumhuriyetten sonra şeyhler ve tekke-zaviye grupları laiklik inkılaplarına karşı ayaklanıyor, bu nedenle Mustafa Kemal bunları kapatmaya karar veriyor.
- 1:03:04Takvim ve Ölçü Değişiklikleri
- Hicri takvim, alaturka saat ve Arap rakamları yerine miladi takvim, uluslararası saat dilimi ve Latin rakamları kullanılmaya başlanıyor.
- Ağırlık ve uzunluk birimleri standartlaştırılıyor (metre ve kilogram gibi).
- Cumartesi-Pazar tatil günleri ilan ediliyor, uluslararası uyum sağlamak için.
- 1:05:25Soyadı Kanunu
- İnsanlar önce lakaplar, ünvanlar ve mahlaslar kullanırken, bu durum insanları özelliklerine göre sınıflandırıyordu.
- Soyadı kanunu, insanları kodlamaya yarayan bir sistem oluşturarak eşitliği sağlıyor.
- 1934 yılında Meclis tarafından Mustafa Kemal'e "Atatürk" soyadı veriliyor.
- 1:07:33Kadına Verilen Haklar
- Medeni kanunla kadınlara sosyal, ekonomik ve hukuki haklar sağlanırken, siyasi haklar henüz verilmiyor.
- 1930'da kadına belediye başkanı seçilme hakkı, 1933'te muhtar seçilme hakkı, 1934'te milletvekili seçilme hakkı tanınıyor.
- Türkiye, birçok Avrupalı ülkeden çok daha önce kadına siyasi hakları tanımış.
- 1:08:54Ekonomi Alanında Yapılan İnkılaplar
- İzmir İktisat Kongresi'nde milli ve bağımsız bir ekonomi oluşturmak için kararlar alınıyor.
- Yurtiçi hammaddesini alabildiğimiz sanayiler kurarak dışa bağımlılığı azaltma hedefi belirleniyor.
- Büyük fabrikalar ve işletmeler kurulması, özel yatırımcılara kredi verebilecek bankaların açılması kararlaştırılıyor.
- Özel sektörün yetişemediği yerlerde devlet destek sağlayacağı (devletçilik ekonomi modeli) ve yerli malın kullanılması vurgulanıyor.
- 1:11:39Tarım Alanında Yenilikler
- Ziraat Bankası Osmanlı dönemi'nde 1888 yıllarında açılmış olup, çiftçilere kredi kolaylığı sağlayarak üretimini arttırmaya çalışıyor.
- Tarım alanında tohum ıslah istasyonları kurularak hem iyi kaliteli hem de ucuz tohum sağlanmaya çalışılıyor.
- Makineleşmeye ve makineli tarımı geliştirmeye önem verilirken, ziraat ve veterinerlik okulları açılarak tarım alanında profesyonelleşmeye çalışılıyor.
- 1:12:49Ekonomik ve Sanayi Yenilikleri
- Ekonomi alanında, sanayide büyük fabrikalar yapmaya çalışılıyor.
- 1929'da yaşanan dünya ekonomik buhranı (Kara Perşembe) Türkiye'nin ilerlemesini yavaşlatıyor ve bu durum için birinci beş yıllık kalkınma planı hazırlanıyor.
- Sümerbank tekstil sanayisine, Etibank kimya ve maden sanayisine destek sağlamaya çalışırken, MTA (Maden Tetkik Arama Enstitüsü) kuruluyor.
- 1:14:20Ekonomik Kriz ve Çözüm Yolları
- Kara Perşembe Amerika'da ortaya çıkan büyük bir ekonomik kriz olup, Türkiye'yi de etkiliyor çünkü Avrupa ile ticaret halindeyiz.
- Kriz döneminde Türk parasının değer kaybettiği ve dış borçların ödenebilmemesi gibi sorunlar yaşanıyor.
- Krizi engellemek için devletçilik ilkesine uyuluyor, devlet kendi eliyle sanayileşiyor ve Merkez Bankası kurularak para değerini kurmaya çalışılıyor.
- 1:15:39Sağlık Alanındaki İnkılaplar
- Sağlık alanında Sağlık Bakanlığı kurulup, Ankara'da Refik Saydam Hıfzısıhha Enstitüsü açılıyor.
- BCG, verem, tifüs, çiçek gibi hastalıklara yönelik aşı kampanyaları düzenleniyor.
- Büyük hastaneler açılıyor, tıp fakülteleri kurularak doktorlar yetiştiriliyor ve sağlık ocakları küçük yerleşim yerleri için kuruluyor.
- 1:16:53Nutuk ve Cumhuriyet
- Nutuk kitabı Mustafa Kemal tarafından yazılmış olup, "1919'da Samsun'a çıktım" cümlesiyle başlayıp "Gençliğe Hitabe" ile bitiyor.
- Nutuk evrensel bir kitap olup İngilizce, Fransızca, Rusça gibi farklı dillere çevrilmiş durumda.
- Mustafa Kemal'in en büyük eseri Türkiye Cumhuriyeti, en büyük yazılı eseri ise Nutuk'tur.
- 1:18:31İlke ve İnkılapların Temel Esasları
- Tüm ilkeler ve inkılapların temel esasında milli birlik ve beraberlik yatar.
- Bağımsızlık, özgürlük, egemenlik, ülke bütünlüğünü korumak ve çağdaşlaşıp modern bir devlet olabilmek temel hedeflerdir.
- Milli kültürün geliştirilmesi, dil ve tarihin iyileştirilmesi, tarih bilincinin oluşturulması ve gençlere aktarılması da önemli esaslardır.