• Buradasın

    Araştırma Görevlileri İçin Kanun Taslağı Değerlendirmesi

    youtube.com/watch?v=fXDfMt6vnFk

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Anadolu Üniversitesi'nden Berkecan Metin'in bir toplantıda araştırma görevlileri için hazırlanmış kanun taslağını değerlendirdiği bir sunumudur. Berkecan Metin aynı zamanda Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Derneği Yönetim Kurulu Başkanıdır.
    • Sunumda, araştırma görevlilerinin yaşadığı sorunlar ve bunlara yönelik öneriler ele alınmaktadır. Berkecan Metin, araştırma görevlisi ifadesinin tanımı, iş güvencesi, merkezi bilim sınavı, lisansüstü eğitim süresi, kadro ilişkileri ve yabancı dil sınavları gibi konularda somut öneriler sunmaktadır. Ayrıca, araştırma görevlilerinin maruz kaldığı mobik (mobbing) gibi sorunlar da kısaca değinilmektedir. Sunum, Ankara Üniversitesi'nin 2011-2012 yılında çıkardığı senato kararına da atıfta bulunarak, mevcut taslağın eksikliklerini ve iyileştirilmesi gereken yönlerini vurgulamaktadır.
    00:02Araştırma Görevlilerinin Sorunları ve Rapor Hakkında Giriş
    • Anadolu Üniversitesi'nden Berkecan Metin, Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı Derneği Yönetim Kurulu Başkanı olarak, araştırma görevlilerinin önerilerini kolaj haline getirerek rapor hazırlamıştır.
    • Konuşmacı, Türkiye'de demokrasiye olan inancını yitirdiğini belirterek rektörlük seçimi veya konsey tartışmalarını gereksiz bulduğunu ifade etmiştir.
    • Rapor, araştırma görevlilerinin gerçek sorunları, sıkıntıları ve bunların çözümüne yönelik öneriler içermektedir.
    01:35Araştırma Görevlilerinin Sorunları ve Öneriler
    • Araştırma görevlisi ifadesinin tanımı net olarak yapılmalı ve akademik görevler ifadesinin tanımı ayrı bir kısma konulmalıdır.
    • Araştırma görevlilerine iş güvencesi verilmelidir.
    • Taslakta yer alan maddelere bakıldığında araştırma görevlilerinin iş güvenceleri belirli süreler dahilinde sağlanmaya çalışılmıştır.
    03:13Bilimsel Sınav ve Atama Sistemi
    • Merkezi bilim sınavının yapılabileceğini veya ÖYP kapsamında alıyorsa muaf olabileceğinden bahsedilmektedir.
    • Konuşmacı, bilim sınavının yapılmasından yanaydır ve bu sınavın YÖK tarafından değil, GÜYAP tarafından daha geniş katılımlı bir komisyon kurulabileceği ve merkezi bir komisyon tarafından her bilim dalına özgü bir şekilde yapılmasından yanaydır.
    • Şu anki ÖYP alımları herhangi bir değerlendirme yapılmadan ALES ve KPDS üzerinden yapılıyor, bu durum torpil yapma imkanı sunmaktadır.
    05:01Lisansüstü Eğitim ve Süreler
    • Araştırma görevlilerinin atandıkları tarihten sonra lisansüstü eğitime başlayacakları zamana kadar olan süre, atandığı üniversitedeki bilimler tarafından suistimal edilebilir.
    • Atandıkları tarihten itibaren on yıl içerisinde doktoraya getirmeleri bekleniyor, ancak bu süre lisansüstü eğitime başladıktan sonra on yıl olarak değiştirilebilir.
    • Askerlik ya da uzun süreli hastalık gibi insani nedenlerle bu sürecin yapılması söz konusu olabilir ve bu durumda en azından üç yıl ek süre verilebilir.
    06:20Taslağın Genel Değerlendirmesi
    • Taslağa baktığımızda hep sürelere odaklanılmış, içerikte niteliğe ve bilimselliğe odaklanılma söz konusu değil.
    • Tasrağın genel olarak süreçlere odaklı ve çıktılara odaklı, çok aşırı pragmatik bir tablo sergilediği belirtilmiştir.
    • Araştırma görevlilerinin kadroları ile ilişkilerinin kesilmesi durumunda yüksek lisans diplomasına sahip olanların sadece meslek yüksek okulları ile sınırlandırılmayan öğretim elemanı kadrolarına, yüksek lisans diplomasına sahip olmayanların ise meslek yüksek okullarındaki akademik kadrolarda istihdam edilmesi önerilmiştir.
    07:50Yabancı Dil Sınavı ve Mobik Faaliyetler
    • Yardımcı doçentliğe giriş ve doçentliğe giriş için getirilen yabancı dil sınavlarının güncel tercihlerde olması bir takım zorluklar çıkarmakta ve motivasyonu düşürmektedir.
    • Yabancı dil şartının sürekli yenilenen sınavlar ile yapılmak istenmesi kişileri sürekli bir sınav baskısı ile motivasyonunu sekteye uğratan bir psikolojiye sokabilmektedir.
    • Araştırma görevlilerinin maruz kaldığı mobik faaliyetler (dil çalışması yapma nedeniyle akademik gelişimin sekteye uğratılması, danışman ve yöneticilerin mobik faaliyetleri, laboratuvar ve malzeme ekipman ödemelerinde gecikmeler, sağlık, aile, sosyal ve insani sorunlar) için çözüm önerileri sunulmalıdır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor