Buradasın
8. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Yazılı Çalışması
youtube.com/watch?v=cVkqRGWI-QIYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin 8. sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi için örnek yazılı senaryolarını çözdüğü eğitim içeriğidir.
- Videoda Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan örnek yazılı senaryoları adım adım çözülmektedir. İlk senaryoda Sevr Antlaşması hakkındaki milletvekillerinin görüşleri, milli egemenlik kavramı ve Büyük Millet Meclisi'nin yetkileri ele alınırken, ikinci senaryoda Kuvayi Milliye'nin özellikleri, Osmanlı topraklarının işgal edilmesi ve Sevr Antlaşması hakkında sorular çözülmektedir. Video, öğrencilerin sınav hazırlığı için faydalı bilgiler içermektedir.
- 00:078. Sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Yazılı Çalışması
- Bu video, 8. sınıf İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi 1. dönem 2. yazılı çalışması için Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan örnek yazılı senaryo çözümlerini içermektedir.
- Videoda önce bir senaryonun çözümü, sonra ikinci senaryonun çözümü yapılacak olup, her senaryo altı sorudan oluşmaktadır.
- 00:36Sevr Antlaşması ile İlgili Milletvekillerinin Görüşleri
- Nebi Efendi, Sevr Antlaşması'nın bir devletin yok oluşu olarak değerlendirildiğini ve "Türkiye yok deseler de daha iyi ederlerdi" diyerek antlaşmayı reddetmiştir.
- Refik Bey, Sevr Antlaşması'nın bir devletin bağımsızlığına, egemenliğine, onur ve haysiyetine aykırı olduğunu ve böyle bir anlaşmanın asla kabul edilemeyeceğini belirtmiştir.
- Mustafa Necati Bey, büyük fedakarlıklar yapıldığını ve Sevr Antlaşması'nın insanlığı yıkıyor demek olduğunu söyleyerek antlaşmayı doğru bulmamıştır.
- Mustafa Kemal Paşa, milletvekillerinin duygu ve düşüncelerini milletin bir yansıması olarak görerek, düşman ordularına karşı koymak için planlı bir şekilde konuşulması gerektiğini dile getirmiştir.
- 02:37Milli Egemenlik ve Büyük Millet Meclisi'nin Yetkileri
- Mustafa Kemal'in 24 Nisan 1920'de Büyük Millet Meclisi'nde sunduğu önergede yer alan "mecliste toplanan milli iradeyi vatanın geleceğini egemen kılmak esastır" maddesi, milli egemenlik kavramını vurgulamaktadır.
- 29 Nisan 1920'de meclis tarafından çıkarılan Hıyanet-i Vataniye Kanunu, meclise karşı saldırıda bulunanları ve ayaklananları vatan haini saymıştır.
- İstiklal Mahkemeleri'nin kurulması ve suçluların yargılanması, Büyük Millet Meclisi'nin hem yasama hem yargı yetkilerini kullandığını göstermektedir.
- 03:5719. Yüzyılda Siyasi Gelişmeler
- 19. yüzyılda siyasi birliği tamamlayarak sömürgeciliğe yönelen ve Avrupa'daki kuvvetler dengesini etkileyen iki devlet Almanya ve İtalya'dır.
- Birinci Dünya Savaşı sonunda Milletler Cemiyeti (Cemiyeti Ahvam) kurulmuş ve bu karara Paris Barış Konferansı'nda varılmıştır.
- Kurtuluş Savaşı'na hazırlık dönemindeki gelişmeler kronolojik olarak Havza Genelgesi, Amasya Genelgesi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi ve Amasya Görüşmeleri şeklinde sıralanabilir.
- 04:44Kuvayi Milliye'nin Özellikleri
- Güney cephesinde Fransız işgaline karşı gelişen Kuvayi Milliye ruhu, İzmir'in işgali üzerine batı cephesinde de kendini göstermiştir.
- İşgale karşı silahlı mücadele fikri kısa sürede Batı Anadolu'nun her tarafına yayılmış ve pek çok yerde irili ufaklı Kuvayi Milliye birlikleri kurulmuştur.
- Kuvayi Milliye, her yaştan eli silah tutan gönüllülerin oluşturduğu, kimi yerde subaylar, kimi yerde ise Ethem Bey, Demirci Mehmet Efe ve Yörük Ali Efe gibi yerli halktan liderler komuta eden, halkın oluşturduğu düzensiz birliklerdir.
- 05:58Osmanlı Topraklarının İşgali ve Sevr Antlaşması
- Osmanlı topraklarından Antalya'dan Konya'ya kadar olan yerler İtalya tarafından, İzmir ve çevresi Yunanistan tarafından, Suriye, Hatay, Lübnan, Mersin ve Adana ise Fransa tarafından işgal edilmiştir.
- Misak-ı Milliye aykırı olması ve Türk milletinin bağımsızlığını yok sayması nedeniyle Büyük Millet Meclisi tarafından tanınmayan anlaşma Sevr Antlaşması'dır.