• Buradasın

    6. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılıya Hazırlık Dersi

    youtube.com/watch?v=WL2wo8i_zgg

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Sosyal Bilgiler öğretmeni Metin Uruk tarafından 6. sınıf öğrencilerine yönelik hazırlanan eğitim içeriğidir. Öğretmen, "Metin Hoca" olarak kendisini tanıtmaktadır.
    • Videoda 6. sınıf sosyal bilgiler dersinin 1. dönem 1. yazılı sınavına hazırlık amacıyla beş farklı senaryo üzerinden konu anlatımı yapılmaktadır. İçerikte zaman içerisinde değişen roller, kültürel bağlar ve milli değerler, toplumsal hayatta karşılaşılan sorunlara yönelik çözüm önerileri gibi konular ele alınmaktadır. Ayrıca Türkiye'nin göreceli konum özellikleri detaylı olarak açıklanmaktadır.
    • Öğretmen, yeni müfredatta açık uçlu soruların önemi vurgulayarak, sallama stratejisinin yerine konuları iyi öğrenmenin gerekliliğini belirtmektedir. Türkiye'nin göreceli konum özellikleri olarak İstanbul ve Çanakkale boğazları, yükseltinin batıdan doğuya doğru artması, Asya ile Avrupa arasında köprü olması, Ortadoğu'ya komşu olması ve dört mevsimin aynı anda yaşanması gibi örnekler verilmektedir.
    00:096. Sınıf Sosyal Bilgiler Yazılı Hazırlık
    • 6. sınıf sosyal bilgiler 1. dönem 1. yazılıya hazırlık çalışması yapılıyor.
    • Metin Hoca kanalında beş senaryo bulunuyor ve tüm senaryolar videolar veya oynatma listeleri kısmından indirilebilir.
    • 6. sınıf Hipers Sosyal Bilgiler konu anlatımlı etkinlik soru bankası kullanılıyor ve çözümlerinde hem Metin Hoca kanalında hem de Hiper Zeka Yayınları YouTube kanalında bulunuyor.
    01:18Yazılı Hazırlık Stratejisi
    • Maviş modeli alışkın öğrenciler için müfredat 5. sınıfta değiştiği için açık uçlu sorularla karşılaşıyorlar.
    • Yazılıya hazırlık çalışmalarında sallama taktiği kullanılmamalı, her soruda doğru cevap için bilgi sahibi olunmalı.
    • Her soruda yüzde elli şans yerine, doğru cevap bilinmediğinde şans yüzde ona düşüyor.
    02:23Zaman İçerisinde Değişen Roller
    • Anne ve babanın yakınlarından oluşan gruptur ve bu grupta torun, yeğen, kuzen, hala, teyze, amca, dayı, babaanne ve anneanne gibi rollere sahip olabilir.
    • Rollerin değişmesinde yaş ve zaman etkili olur, örneğin 10 yaşında olan biri 65-70 yaşına geldiğinde torun olabilir.
    • İçerdiğimiz önemli iki gruptan biri aile grubu, diğeri akrabalık grubudur; ayrıca okul grubu, arkadaşlık grubu ve komşuluk grubu da yakın çevremizdeki gruplardır.
    03:45Grup Değişimi ve Rol Değişimi
    • Kerem evde çocuk ve kardeş rolündeyken okulda öğrenci ve sınıf başkanı rolündedir.
    • Grup değiştikçe rol de değişir, bu nedenle Kerem'in sahip olduğu roller değişmiştir.
    • Evde evlat, abi, kardeş rolündeyken okula gittiğinde nöbetçi öğrenci, sınıf başkanı veya öğrenci rolüne sahip olabilir.
    04:42Kültürel Bağlar ve Milli Değerler
    • Kültürel bağlarımız ve milli değerlerimiz toplumsal birlikteliği etkiler.
    • Türküde sevgi ve hoşgörü milli değerleri vurgulanmıştır.
    • Kültürel bağlarımız dil, din, tarih, gelenek ve örnek olarak sıralanabilir.
    06:09Toplumsal Birliğe Katkı
    • Samsun'un Kavak ilçesinde İŞKUR desteği ile halk eğitim merkezi tarafından açılan yöresel kilim dokuma kursunda çalışkanlık, sevgi, üretkenlik gibi motifler işleniyor.
    • Kurs eğitmeni, insan motifini çalışkanlık, kuşun sevgi, yıldızın motifini üretkenlik simgelediğini belirtiyor.
    • Bu durum toplumsal birliğe katkı sağlayan ögelerden sanat ile ilgilidir.
    08:01Toplumsal Sorunlar ve Çözüm Önerileri
    • Fosil yakıtlar yerine temiz enerji kaynakları kullanılmalı, toplu taşıma teşvik edilmeli, özel araç kullanımı azaltılmalı, sanayi tesislerine filtre sistemleri kullanmalı ve denetlenmelidir.
    • Bu çözüm önerileri çevre kirliliği toplumsal sorunuyla ilişkilendirilebilir.
    • Türkiye'de her yıl ortalama 23 milyon ton gıda israf edilmekte, üretilen ürünlerin yaklaşık %35'i sofraya ulaşmadan kaybolmakta veya çöpe gitmekte.
    09:15Gıda İsrafını Önleme Yöntemleri
    • Artan gıdalar farklı şekillerde değerlendirilmeli, örneğin ekmekler hayvanlara yem olarak verilebilir.
    • İhtiyaçtan fazla satın alım yapılmamalı, tüketeceğimiz kadar almalıyız.
    • Artan gıdalar paylaşmaya ve yeniden değerlendirmeye önem verilmeli, örneğin artan yemekler sefer taslarına konularak ihtiyaç sahiplerine dağıtılabilir.
    10:51İsrafa Karşı Duyarlılık ve Sorumluluk
    • İsrafa karşı duyarlı ve sorumlu olmak önemlidir.
    • Günlük üç ekmek yiyen bir aile için beş ekmek almak yerine üç ekmek almak, israf karşısında duyarlı ve sorumlu davranmaktır.
    11:28Türkiye'nin Göreceli Konum Özellikleri
    • Göreceli konum, bir yerin kıtalara, okyanuslara, boğazlara, ticaret yolları ve komşu ülkelere göre konumudur.
    • Türkiye'nin göreceli konum özellikleri arasında İstanbul ve Çanakkale boğazlarına sahip olması, yükseltinin batıdan doğuya doğru artması ve Asya ile Avrupa arasında köprü olması bulunmaktadır.
    • Türkiye'nin petrol bakımından zengin olan Ortadoğu'ya komşu olması da göreceli konum özelliğidir.
    13:24Türkiye'nin Göreceli Konum Özelliklerinin Detayları
    • Türkiye'nin yükseltisi batıdan doğuya doğru artması, kültürel ve tarihi zenginlikler bakımından çeşitlilik göstermesi ve turizme katkı sağlaması göreceli konum özellikleridir.
    • Dört mevsimin aynı anda yaşanması göreceli konum özelliğidir, ancak orta kuşakta yer aldığı için dört mevsimin belirgin olarak yaşanması mutlak konumdur.
    • Türkiye'nin boğazlara sahip olması, Asya ile Avrupa arasında köprü konumunda olması ve enerji koridoru oluşturması da göreceli konum özellikleridir.
    14:23Video Kapanışı
    • Sosyal bilgiler öğretmeni Metin Uruk'un Instagram hesabının açıklama kısmında kitap satış linki bulunmaktadır.
    • Kanalda beş senelik beş yazılı kağıdı indirilebilir.
    • Öğrencilerden yazılardan aldıkları notu yorum olarak yazmaları istenmektedir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor