Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir öğretmenin 6. sınıf öğrencilerine yönelik hazırladığı bilişim teknolojileri dersi yazılı sınavı sorularını çözdüğü eğitim içeriğidir.
- Videoda öğretmen, yazılı sınavındaki soruları adım adım açıklamaktadır. İçerikte Scratch programındaki sekmelerin işlevleri, algoritma şemalarındaki şekillerin anlamları, sabit ve değişken veriler, çorba tarifi üzerinden algoritma düzenleme, veri tipleri, akış şeması çizimi, Excel programı konuları ele alınmaktadır.
- Öğretmen, sınav notu girişi ve geçme-kalma durumunu belirleyen bir akış şeması oluşturma, arabayı işaretli yere götürecek bir algoritma yazma sorusunu çözer ve Excel'deki kenarlık ekleme ile formül çubuğu simgelerini açıklar. Video, 6. sınıf bilişim teknolojileri dersinin temel konularını kapsayan bir sınav hazırlığı içeriğidir.
- 00:106. Sınıf Bilişim Teknolojileri Dersi Yazılı Soruları
- 6. sınıf bilişim teknolojileri dersi 2. dönem 1. yazılı soruları sunulmaktadır.
- Yazılı sorularının PDF'si açıklama kısmından ulaşılabilir.
- 00:38Scratch Programında Sekmeler
- Scratch programında kod bloğu üzerinde çalışmasını sağlayan iki sekme bulunmaktadır.
- "Sürekli" sekmesi içerisindeki kodu sürekli çalıştırır.
- Yeşil bayrak sekmesi başlama görevini yerine getirir.
- 01:49Akış Şeması Şekilleri
- Elips şekli başlama ve bitirme görevlerini gerçekleştirir.
- İkinci şekil bilgi giriş ve çıkışı için kullanılır.
- Üçüncü şekil işlem ve aktarım için kullanılır.
- Dördüncü şekil karar verme için kullanılır.
- Beşinci şekil yazdır görevini akış şeması üzerinde yerine getirir.
- 03:15Sabit ve Değişken Veriler
- Sabit veriler ilk biçimiyle kalan, değişmeyen ifade veya nesnelerdir (örneğin pi sayısı, TBMM'nin açılış tarihi).
- Değişken veriler ilk biçimiyle kalmayan, yeni değerler ya da biçimler alabilen ifade veya nesnelerdir (örneğin not, abone sayısı, beğeni sayısı).
- 05:20Algoritma Örneği
- Domates çorbası yapma algoritması verilmiştir.
- Algoritma düzenlenirken önce başla ve bitir adımları belirlenir.
- Domates çorbası yapma adımları: domatesleri rendele, su koy, tuz koy, karıştır, kaşar ekle ve afiyet olsun.
- 08:07Veri Tipleri
- TC kimlik numarası sayısal veri tipidir çünkü sadece sayılardan oluşur.
- Cinsiyet mantıksal veri tipidir çünkü erkek ve kadın olmak üzere iki seçenek vardır.
- Yaş sayısal veri tipidir çünkü sayılarla ifade edilir.
- Okula gitme durumu mantıksal veri tipidir çünkü evet veya hayır şeklinde cevaplanır.
- Doğum günü sayısal ve özel veri tipi olabilir, duruma göre değerlendirilir.
- 10:33Algoritma Çizimi
- Sınavlardan alınan not ortalamasının 50 ve üzeri ise geçtin, değilse kaldın şeklinde yazan programın algoritması çizilmelidir.
- 11:09Akış Şeması Oluşturma
- Akış şeması oluşturmak için önce bir elips çizip "başla" yazılmalı, sonra "bitir" yazılmalıdır.
- Sınav notu girişi için bir ok işaretiyle ilerleyip "sınav notu = 50" şeklinde bir değer girilebilir.
- Sınav notu 50'den büyükse "geçtin", değilse "kaldın" şeklinde bir sonuç yazdırılabilir.
- 13:28Araba Algoritması
- Arabayı işaretli yere götürecek algoritma için "başla", "ileri", "sağa dön", "sola dön" komutları kullanılır.
- Algoritma: Başla, ileri, sağa dön, ileri, sola dön, sağa dön, ileri, sola dön, ileri ve bitir şeklinde olmalıdır.
- 15:07Excel Simgeleri
- Excel'de kenarlık eklemek için kullanılan simge, sadece Excel'de değil Word'de de kullanılabilir.
- Formül çubuğu simgesi, fx eşittir ile başlayan formüllerin yazılacağı alanı gösterir.
- 15:57Kapanış
- 6. sınıf Bilişim Teknolojileri yazılımı dersi bu şekilde tamamlanmıştır.
- İzleyicilerden videoyu beğenmeleri ve kanala abone olmaları istenmektedir.