Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir Türkçe öğretmeni tarafından sunulan eğitim içeriğidir ve 2019 Türkçe dersi öğretim programının konuşma öğrenme alanında yer alan kazanımları detaylı şekilde ele almaktadır.
- Videoda, 1-8. sınıflar için hazırlanmış konuşma kazanımları incelenmektedir. Özellikle 5-8. sınıflardaki kazanımlara odaklanılarak, "kelimeleri anlamlarına uygun kullanma", "hazırlıksız ve hazırlıklı konuşmalar yapma", "araştırma sonuçlarını sunma", "kendini ve çevresini tanıtmak", "Türkçeyi doğru ve etkili kullanma" ve "beden dilini etkili kullanma" gibi temel kazanımlar açıklanmaktadır.
- Eğitimci, her kazanımın sınıf seviyelerine göre nasıl uygulanacağını, ÖSYM sınavlarında bu kazanımların nasıl değerlendirileceğini ve sesli okuma, okuma tiyatrosu gibi uygulamalı teknikleri de paylaşılmaktadır. Video sonunda, bir sonraki derste okuma öğrenme alanı kazanımlarının inceleneceği belirtilmektedir.
- 00:01Konuşma Öğrenme Alanında Kazanımların Genel Tanıtımı
- Bu derste 2019 Türkçe dersi öğretim programının konuşma öğrenme alanında yer alan kazanımlar incelenecektir.
- Kazanımlar koyu yazı, alt açıklamalar ve çalışma önerileri italik yazı şeklinde sunulacaktır.
- Özellikle 5, 6, 7 ve 8. sınıfların kazanımları vurgulanacak, ancak 1-4. sınıfların kazanımları da gözden geçirilecektir.
- 01:11Kelimeleri Anlamlarına Uygun Kullanır Kazanımı
- Bu kazanım 1-8. sınıflar arasında tüm sınıf düzeylerinde yer almaktadır.
- Öğrenciler öğrendikleri kelimeleri (gerçek anlam, mecaz anlam, terim anlam, eş anlam, eş sesli kelimeler) sözlük kullanarak ve kelime tahminleri yaparak anlamına uygun şekilde kullanacaklardır.
- Atasözleri ve deyimlerin yerinde kullanılması, kelime tahminleri gibi aktiviteler bu kazanımın uygulanmasında önemlidir.
- 04:09Hazırlıksız Konuşmalar Yapar Kazanımı
- Bu kazanım da tüm sınıf düzeylerinde yer almaktadır.
- Hazırlıksız konuşmalar için serbest konuşma stratejisi kullanılabilir; öğrenciler kendi istediği şekilde, konu ve zaman sınırlaması olmadan konuşabilirler.
- Telefon konuşmaları, ayaküstü karşılıklı sohbetler ve yaratıcı dram gibi etkinlikler hazırlıksız konuşmalar örneklidir.
- 05:59Hazırlıklı Konuşmalar Yapar Kazanımı
- Bu kazanım ilkokulda sadece 4. sınıfta, ortaokulda ise 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda yer almaktadır.
- Hazırlıklı konuşmalarda panel, sempozyum, forum, münazara, konferans ve kollektif gibi sözlü anlatım türleri kullanılır.
- Öğrenciler izledikleri filmleri tanıtmaları, görüşlerini belirterek anlatmaları, görsellerle destekleyerek kısa sunum hazırlamaları ve prova yapmaları sağlanır.
- 09:167. ve 8. Sınıflar İçin Özel Kazanımlar
- 7. sınıfta öğrenciler düşüncelerini mantıksal bir bütünlük içinde sunmaları, görsel, işitsel ve destekleyici materyaller kullanmaları sağlanır.
- 8. sınıfta öğrenciler araştırmaların sonuçlarını sempozyum, panel, forum ve benzeri ortamlarda sunmaya teşvik edilir.
- 11:04Hazırlıklı Konuşmalar Yapma
- Hazırlıklı konuşmalar yapmak için konu hakkında araştırma yapma, konuşma metni hazırlama ve ana fikir etrafında planlama gereklidir.
- Konuşmada atasözü, deyim ve söz sanatlarının uygun durumlarda kullanılması ve kelimelerin anlamına uygun kullanılması önemlidir.
- Konuşma sırasında görsel-işitsel materyaller ve farklı iletişim araçlarının kullanılması, sorulara açık ve doğru cevaplar verilmesi ve belirlenen sürede sonlandırma gerektirir.
- 13:29Farklı Sınıflarda Konuşma Kazanımları
- 1. sınıf öğrencileri kendilerini tanıtarak, 2. sınıf öğrencileri tanıdıkları kişileri ve yerler hakkında konuşma yaparlar.
- 3. sınıf öğrencileri temalar çevresinde kendi belirledikleri yerleri veya öğretmen tarafından belirlenen konu hakkında konuşma yaparlar.
- Türkçe'nin korunması için öğrencilerin konuşmalarında yabancı dillerden alınmış kelimelerin Türkçe karşılıklarını kullanmaları sağlanır.
- 16:48Beden Dilini Etkili Kullanma
- Konuşmalarında beden dilini etkili kullanmak için nefes ayarlama, işitebilir bir ses tonuyla konuşma ve kelimeleri doğru telaffuz etmek gerekir.
- Konuşurken gereksiz sesler çıkarmaktan kaçınma, uygun yerlerde vurgu, tonlama ve duraklama yapmak önemlidir.
- Yapmacıktan, taktik ve özentiden uzak bir konuşma gerçekleştirmek, sözleri jest ve mimiklerin uyumuna dikkat etmek ve dinleyicilerle göz teması kurmak gerekir.
- 20:50Geçiş Bağlantı İfadelerini Kullanma
- Konuşmalarında uygun geçiş bağlantı ifadelerini kullanma kazanımı 3. ve 4. sınıflarda karşımıza gelir.
- Geçiş bağlantı ifadeleri "ama, fakat, lakin, ancak" gibi kelimelerle "bununla birlikte, buna rağmen" gibi ifadelerle kodlanabilir.
- 22:20Konuşma Kazanımları ve Sınıf Düzeyleri
- Konuşma kazanımları tüm sınıf düzeylerinde yer alırken, geçiş ve bağlantı ifadeleri sadece 7. sınıfa kadar verilmiştir.
- Öğretmenler esneklikten dolayı tüm sınıf düzeylerinde geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanabilirler.
- Konuşma stratejileri kazanımı tüm sınıf düzeylerinde yer almakta, ancak farklı sınıflarda farklı stratejiler belirtilmiştir.
- 23:06Sınıf Öğeleri ve Stratejiler
- 5. sınıfta serbest güdümlü ve kelime kavram havuzundan seçerek konuşma kazanımı bulunmaktadır.
- 6. sınıfta serbest güdümlü, yaratıcı, hafızada tutma ve kelime kavram havuzundan seçerek konuşma kazanımı bulunmaktadır.
- 7. sınıfta güdümlü, katılımlı, yaratıcı, empati, tartışma ve eleştirel konuşma stratejileri bulunmaktadır.
- 8. sınıfta güdümlü, yaratıcı, empati, eleştirel tartışma ve ikna etme yöntemi stratejileri bulunmaktadır.
- 23:57Kazanım Kullanımı ve Öğretim
- ÖSYM, belirli bir kazanım altına bir stratejiyi sınıflandırdığında, o strateji sadece o sınıfta kullanılabilir.
- Etkinlikler tavsiye niteliğindedir ve öğretmene kalmıştır, bu nedenle öğretmenler farklı sınıflarda farklı stratejileri kullanabilir.
- Sadece ortaokul düzeyinde (5-8. sınıflar) hazırlıklı ve hazırlıksız konuşma, konuşma stratejilerini uygulama, konuşma sırasında beden dili kullanımı, kelimeleri anlamına uygun kullanma, yabancı dillerden alınmış kelimelerin Türkçe'lerini kullanma ve uygun geçiş-çıkış ifadelerini kullanma kazanımları bulunmaktadır.