• Buradasın

    Birinci Sınıf Matematik Dersi: Veri Toplama ve Tablo Oluşturma

    youtube.com/watch?v=CRQ6zYBMSb8

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, Ayas Hoca tarafından sunulan bir matematik dersidir. Hoca, birinci sınıf öğrencileri için veri toplama ve tablo oluşturma konusunu anlatmaktadır.
    • Videoda öncelikle tablonun ne olduğu, satır, sütun ve veri kavramları açıklanmaktadır. Ardından çeşitli tablolar üzerinden sorular çözülmektedir: sevilen meyveler tablosu, çiftlik hayvanları tablosu, sınıf başkanlığı seçimleri tablosu ve haftalık ders programı tablosu üzerinden en çok/en az sevilen/bulunan, toplama ve çıkarma işlemleri yapılmaktadır. Video, bir örüntü sorusunun cevabının açıklanması ve izleyicilere bir soru sorulmasıyla sonlanmaktadır.
    00:02Tablo Kavramları
    • Birinci sınıf öğrencileri için matematik dersinde veri toplama ve tablo oluşturma konusu anlatılacak.
    • Tablo, verileri düzenli bir şekilde gösteren bir yapıdır.
    • Tabloda yatay olan kutucuklara satır, dikey olan kutucuklara sütun, tabloda verilen bilgilere ise veri denir.
    01:23Sevilen Meyveler Tablosu
    • En çok sevilen meyve 12 kişi tarafından sevilen muzdur.
    • En az sevilen meyve 7 kişi tarafından sevilen çilektir.
    • Muz seven kişi sayısı karpuz seven kişi sayısından 3 fazladır.
    02:22Hayvanlar Tablosu
    • Yusuf çiftliklerinde bulunan hayvanların sayıları tabloda gösterilmiştir.
    • Çiftlikte en çok tavuk (9 adet) vardır.
    • Çiftlikte en az inek (3 adet) vardır.
    • Çiftlikteki tavuklar ve koyunların toplamı 16'dır.
    • Çiftlikteki tavşanların sayısı ineklerin sayısından 5 fazladır.
    04:53Sınıf Başkanlığı Seçimi Tablosu
    • Bir H sınıfında yapılan sınıf başkanlığı seçiminde öğrencilerin aldığı oylar tabloda çizgilerle gösterilmiştir.
    • En çok oyu Ecrin (10 oy) almıştır.
    • En az oyu Arda (4 oy) almıştır.
    • Sınıfta herkes oy kullandığına göre toplam 32 kişi vardır.
    • Ecrin'in aldığı oy Arda'nın aldığı oydan 6 fazladır.
    07:54Haftalık Ders Programı Tablosu
    • Bir C sınıfının haftalık ders programı tabloda gösterilmiştir.
    • Cuma günü hayat bilgisi dersi yoktur.
    • Salı günü dördüncü ders matematiktir.
    08:49Örüntü Sorusu
    • Önceden bahsedilen örüntü sorusunun cevabı verilmiştir.
    • Küplerden oluşan örüntüde soru işaretinin olduğu yerde B şıkkındaki küp gelmelidir.
    09:35Son Sınav Sorusu
    • Son soru, bir önceki tablo ile ilgili olup bir haftada kaç saat hayat bilgisi dersi olduğunu bulmak için verilmiştir.
    • İzleyicilerden sorunun cevabını yorumlar bölümüne yazmaları istenmektedir.
    • Yorumlar bölümünde sadece cevap değil, videolarla ilgili duygu, düşünceler ve Ayaş hocaya yönelik beklentilerin de yazılması istenmektedir.
    10:11Video Kapanışı
    • İzleyicilerden videoyu beğendilerse beğenme butonuna tıklamaları ve abone olmaları istenmektedir.
    • Ayaş hocadan izleyicilere iyi çalışmalar ve esenlikler dilekleri iletilmiştir.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor