SınıfGeçme

ŞÖKK-4, karnelerde yer alan bir ibare olup, "Seçmeli derslerde saat uyuşmazlığı veya eksik ders durumu var" anlamına gelir. Bu ifade, öğrencinin bir üst sınıfa geçebilmesi için gerekli olan ders saati toplamında bir uyumsuzluk olduğunu belirtir.

İlk dönem felsefe dersinin notu, sınıf geçme durumunu doğrudan etkilemez. Bir dersten başarılı sayılabilmek için, iki dönem notunun aritmetik ortalamasının en az 50 olması veya birinci dönem notunun en az 70 olması gerekir.

Fen ve matematik derslerinin ortalamasının 50'nin altında olması durumunda, öğrencinin sınıfı geçip geçemeyeceği, genel not ortalamasına ve başarısız olduğu ders sayısına bağlıdır. Genel not ortalaması 50'nin üzerinde ve başarısız ders sayısı 3 veya daha az ise, öğrenci sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilir. Genel not ortalaması 50'nin altında veya başarısız ders sayısı 4 veya daha fazla ise, öğrenci sınıf tekrarı yapmak zorundadır. Ayrıca, yeni yönetmeliğe göre alt sınıflar da dahil olmak üzere toplam 6 dersten fazla başarısız dersi olan öğrenciler de sınıf tekrarına kalacaktır. Bu kurallar, liseler için geçerlidir; ortaokullarda ise yıl sonu ortalaması 45'in altında olan öğrencilerin sınıf tekrarı kararını Şube Öğretmenler Kurulu verir.

Hayır, karnede "ŞÖK" ibaresi bulunması sınıfta kalma anlamına gelmez. Milli Eğitim Bakanlığı'nın yönetmeliğine göre, ortaokulda (5, 6, 7 ve 8. sınıflar) sınıf tekrarı uygulaması bulunmamaktadır.

Ortaokulda ders geçme ve sınıf ortalaması ile ilgili güncel bilgiler şu şekildedir: Türkçe dersinden yıl sonu puanı en az 70, diğer derslerden ise en az 50 ortalamaya sahip olmak gerekir. Yıl sonu başarı puanı 50 olan ve en fazla 3 dersten başarısız olan öğrenciler sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilir. 4 ders ve üzeri zayıfı olan öğrenciler sınıf tekrarı yapacaktır. Daha önce 45 olan sınıf geçme puanı, Türkçe dersi için 70'e, diğer dersler için 50'ye yükseltilmiştir.

Evet, 2 ortalama ile sınıf geçilebilir, ancak bu durum öğrencinin bulunduğu sınıfa ve ders geçme sistemine bağlıdır. 9. sınıfta: Dil ve Anlatım dersi notu 2'nin altında olan öğrenci sınıfta kalır, diğer dersleri iyi olsa bile. 10. ve 11. sınıflarda: Yıl sonu başarı ortalaması 2.50 ve üzeri olan öğrenciler, en fazla 2 dersten başarısız olsalar bile sorumlu olarak bir üst sınıfa devam edebilirler. 12. sınıfta: Genel ortalamanız 50'nin üzerinde olduğu sürece, başarısız olduğunuz derslerden başarılı sayılırsınız. Sınıf geçme koşulları zamanla değişebileceğinden, güncel yönetmeliklerin kontrol edilmesi önerilir.

4. sınıfta 3 ortalama ile sınıf geçmek mümkün değildir. 4. sınıfta sınıf geçmek için Türkçe dersinden 70 ve üzeri puan almak gereklidir. Ortalama ile geçme uygulaması, 50 ve üzeri not ortalaması olan öğrenciler için geçerlidir, ancak bu durumda da en fazla 3 dersten başarısız olma hakkı vardır.

Fırat Üniversitesi'nde sınıf geçme sistemi şu şekildedir: Genel Not Ortalaması (GNO). Ders Geçme. Alttan Dersler. Tek Ders Sınavı. Sınıf geçme ile ilgili detaylar, üniversitenin ilgili yönetmeliklerinde belirtilmiştir.

9. sınıfta sınıfı geçmek için yıl sonu başarı ortalamasının 50 ve üzeri olması gerekir. Ayrıca, en fazla 3 dersten başarısız olunabilir; bu başarısız derslerin toplamının ortalaması da genel ortalamayı çok düşürmemelidir. Türk Dili ve Edebiyatı dersi, ortalama 50 üstü olsa bile sorumlu olarak geçilebilir. Meslek liselerinde hem Türk Dili ve Edebiyatı hem de bir alan dersi sorumlu, yani baraj derstir. Sınıf geçme koşulları, Milli Eğitim Bakanlığı'nın güncel yönetmeliklerine göre değişiklik gösterebilir.

2024-2025 eğitim öğretim yılı için geçerli olan sınıf geçme kriterlerine göre, yıl sonu başarı puanı 50 ve üzeri olan öğrenciler sınıfı geçer. 0-3 başarısız ders: 50 ve üzeri puana sahip öğrenciler, 0-3 başarısız dersleri olsa bile sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilir. 4 ve üzeri başarısız ders: 50’nin altında ortalamaya sahip öğrenciler ve 4 veya daha fazla dersten başarısız olanlar sınıf tekrarına kalır. 6 ve üzeri başarısız ders: Not ortalamasına bakılmaksızın 6 veya daha fazla dersten başarısız olan öğrenciler doğrudan sınıf tekrarı yapmak zorundadır.

Lisede yıl sonu ortalaması 50'nin üzerinde olan bir öğrenci, 6 zayıfı olsa bile sınıfta kalmaz. Ancak, devamsızlık sınırının mazeretsiz olarak aşılması durumunda sınıfta kalma söz konusu olabilir. Ortaokulda ise 5, 6, 7 ve 8. sınıflarda sınıfta kalma uygulaması bulunmamaktadır.

E-Okul'da ortalama ile sınıf geçmeye dair bir bilgi bulunamamıştır. Ancak, E-Okul'da ortalama görüntülemek için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. e-Okul'a Giriş Yapma. 2. Veli Bilgilendirme Sistemi (VBS) Seçimi. 3. Öğrenci Bilgilerini Girme. 4. Not Bilgisi Sekmesine Tıklama. 5. e-Karne Sekmesine Ulaşma. Karne raporu açılmıyorsa, tarayıcıdaki pop-up engelleyici özelliğin devre dışı bırakılması önerilir.

2024-2025 eğitim öğretim yılı için geçerli olan sınıf geçme ve kalma kriterleri şu şekildedir: 50 ve üzeri puan: Öğrenci, 0-3 başarısız dersi olsa bile sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilir. 50'nin altında puan: 4 veya daha fazla dersten başarısız olan öğrenciler sınıfta kalır. 6 veya daha fazla dersten başarısızlık: Not ortalamasına bakılmaksızın öğrenci sınıf tekrarı yapmak zorundadır. Ayrıca, özürsüz devamsızlık süresi 10 günü aşan öğrenciler başarısız sayılır ve toplam devamsızlık süresi 30 günü aşan öğrenciler, ders notları ne olursa olsun sınıfta kalır.

Evet, 1. dönem sınavlara girmeyip 2. dönem açığa geçildiğinde sınıfı geçmek mümkündür. Ancak, bu durumda OBP (Ortaöğretim Başarı Puanı) olumsuz etkilenebilir. Açık Öğretim Ortaokulu'nda, dönem sınavlarında başarılı olunması durumunda öğrenci mezun olur. Daha fazla bilgi için okulun rehberlik servisiyle iletişime geçilmesi önerilir.

Ortaokulda 1. dönem ortalaması önemlidir, çünkü bu ortalama, yıl sonu başarı puanını (YBP) etkiler ve bu puan, liseye geçişte önemli bir ölçüttür. Ancak, ortaokulda 1. dönem notlarının tek başına bir önemi yoktur; çünkü bu dönemde edinilen notlar, "ortaokul başarı puanı" adı verilen tek bir puanda birleştirilir. Bununla birlikte, ortaokulda alınan iyi notlar, öğrencinin konuları iyi öğrendiğini gösterir ve bu da LGS'de başarılı olma olasılığını artırır.

Ortalama 1,95 ile geçmek, eğitim kurumuna ve kullanılan not sistemine bağlı olarak değişiklik gösterebilir. Genel olarak, mezun olabilmek için ortalama 2,00 ve üzeri bir not ortalaması gereklidir. Daha fazla bilgi için eğitim kurumunun öğrenci işleri daire başkanlığıyla iletişime geçilmesi önerilir.

2024-2025 eğitim öğretim yılı için geçerli olan sınıf geçme ve kalma kriterleri şu şekildedir: Yıl sonu başarı puanı 50 ve üzeri olan öğrenciler, 0-3 başarısız dersleri olsa bile sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilir. Yıl sonu başarı puanı 50’nin altında olan öğrenciler ve 4 veya daha fazla dersten başarısız olanlar sınıf tekrarına kalır. 6 veya daha fazla dersten başarısız olan öğrenciler, not ortalamasına bakılmaksızın doğrudan sınıf tekrarı yapmak zorundadır. Ayrıca, devamsızlık süresi özürsüz 10 günü, toplam 30 günü aşan öğrenciler, ders notları ne olursa olsun sınıfta kalır.

Başkent Üniversitesi'nde sınıf geçme sistemi şu şekildedir: Genel Not Ortalaması (GNO) 2,00 ve üzeri olan öğrenciler başarılı kabul edilir. Ortalamanın 1,80'in altında olması durumunda, staj ve ertelenmiş dersler hariç, daha önce alınmamış bir ders alınabilmesi için GNO'nun en az 1,80'e yükseltilmesi gerekir. Bir yarıyıl sonunda, her ders için "A"dan "F1"e kadar harf notları verilir. Çan sistemi uygulanmamaktadır. Başkent Üniversitesi'nde geçme notunun 50 olması, öğrencileri bir nebze rahatlatmaktadır.

Evet, sınavlara girilmezse sınıfta kalınabilir. 2024-2025 eğitim öğretim yılı için geçerli olan sınıf geçme ve kalma kriterlerine göre: 50 ve üzeri puana sahip öğrenciler, 0-3 başarısız dersleri olsa bile sorumlu olarak bir üst sınıfa geçebilir. 50’nin altında ortalamaya sahip öğrenciler ve 4 veya daha fazla dersten başarısız olanlar sınıf tekrarına kalır. 6 veya daha fazla dersten başarısız olan öğrenciler, not ortalaması ne olursa olsun doğrudan sınıf tekrarı yapmak zorundadır. Ayrıca, yüz yüze yapılması zorunlu olan sınavlara girmeyen öğrenciler de başarısız sayılarak sınıfta kalabilirler.

Edebiyat dersinden kalmak, öğrencinin sınıf tekrarı yapmasına neden olmaz. Edebiyat dersinden kalan öğrenciler için bazı olumsuz sonuçlar şunlar olabilir: Akademik başarıda düşüş. Üniversite başvurularında dezavantaj. Eleştirel düşünme becerilerinde azalma. Kişisel ifade yeteneğinin zayıflaması. Kültürel farkındalığın azalması. Özgüven kaybı. Edebiyat dersinden kalan öğrenciler, bu durumu telafi etmek için öğretmenlerinden veya uzmanlardan danışmanlık alabilir, ekstra dersler veya özel ders seçeneklerini değerlendirebilir, edebi türlere yönelik okuma alışkanlıklarını geliştirebilir ve öğrenme tekniklerini gözden geçirebilirler.