DuygusalGelişim

"Ters Yüz" filminde öfkenin yer almamasının nedeni, filmin genel hikayesinin ve karakter gelişiminin bu duygu üzerinden ilerlememesidir. Filmde, Riley'nin yaşadığı duygusal süreçler ve bu duyguların onun hayatını nasıl etkilediği anlatılmaktadır.

Düşünce gücü ile ilgili bazı filmler şunlardır: 1. "Akıl Oyunları" (A Beautiful Mind) (2001). 2. "The Imitation Game" (2014). 3. "Ölü Ozanlar Derneği" (Dead Poets Society) (1989). 4. "Umudunu Kaybetme" (The Pursuit of Happyness) (2006). 5. "Başlangıç" (Inception) (2010).

Çocuk Psikolojisi Dergisi'nde ele alınan başlıca konular şunlardır: 1. Bilişsel Gelişim: Çocukların düşünme, problem çözme, hafıza ve öğrenme becerilerinin gelişimi. 2. Duygusal Gelişim: Çocukların duygularını tanıması, anlaması ve ifade edebilmesi. 3. Davranışsal Gelişim: Çocukların sosyal kuralları öğrenmesi ve çevresiyle sağlıklı ilişkiler kurabilmesi. 4. Psikososyal Etkileşim: Aile, okul ve arkadaş ortamlarında çocuğun uyum süreci ve yaşadığı deneyimler. 5. Yaygın Psikolojik Bozukluklar: Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB), anksiyete bozuklukları, depresyon gibi konular. 6. Teknolojinin Etkisi: Dijital dünyanın çocukların psikolojik gelişimi üzerindeki etkileri.

Çocuklar koşmayı sever çünkü bu davranışın birkaç nedeni vardır: 1. Enerji Seviyeleri: Çocuklar, özellikle okul öncesi dönemde, yetişkinlere göre daha fazla enerjiye sahiptir ve bu enerjiyi dışa vurmanın en doğal yollarından biri koşmaktır. 2. Keşfetme Arzusu: Dünyayı yeni keşfeden çocuklar, bir yerden bir yere daha hızlı ulaşmak isterler. 3. Denge ve Motor Gelişim: Koşmak, denge ve motor becerilerini test etmenin bir yoludur. 4. Duygusal İfade: Çocuklar mutlu olduklarında, heyecanlandıklarında ya da oyun oynarken duygularını bedenleriyle ifade etmek istedikleri için koşarlar. 5. Taklit ve Oyun İçgüdüsü: Büyüklerini veya çizgi film karakterlerini taklit ederler, bu yüzden oyun oynarken veya dışarıda hareket ederken koşmak daha cazip hale gelir.

1 yaşındaki bir çocuk, kişilik gelişiminin ilk adımlarını atmış olur. 1 yaşındaki bir çocuğun kişilik gelişiminden bazı örnekler: Benlik algısı: Çocuk, kendini ve çevresini keşfetmeye başlar. Bağımsızlık: Kendi başına keyifli bir şekilde oyun oynar ve yapmak istediği bir şey engellendiğinde tepki gösterir. Sosyalleşme: Gülümseme ve el sallama gibi sosyal davranışları sergiler. Dil gelişimi: Tek tek kelimelerle konuşmaya başlar ve basit yönergeleri anlar. Kişilik gelişimi, genetik özelliklerin yanı sıra aile, çevre ve sosyal etkileşimlerle şekillenir.

Çocuklar top patlayınca ağlayabilir çünkü bu durum onların duygularını ifade etme yollarından biridir. Ayrıca, fiziksel rahatsızlık da ağlamaya neden olabilir; örneğin, acı çektiklerinde veya kendilerini güvende hissetmediklerinde ağlamak onlar için bir rahatlama mekanizması haline gelir.

Anne kız kıskançlığı, 2-3 yaş civarında gelişmeye başlar.

Kardeşi ağlayan bir çocuk, empati ve bağ kurma nedeniyle ağlayabilir. Ayrıca, iletişim eksikliği de çocukların ağlamasının bir nedeni olabilir.

4. sınıf düzeyinde ele alınan duygular arasında ana duygu ve duyarlılık öne çıkmaktadır. Ana duygu: Bir metin veya şiirde okuyucuya hissettirilmek istenen temel duygu veya düşüncedir. Duyarlılık: Kendisine, içinde yaşadığı topluma, kültürel zenginliklere, tüm varlıklara değer verme, sürdürülebilirliği önemseme ve afetlere karşı hazırlıklı olma gibi özellikleri kapsar. Ayrıca, 4. sınıf Türkçe dersinde adalet, aile bütünlüğü, çalışkanlık, dostluk, dürüstlük, estetik, merhamet, özgürlük, sabır, sağlıklı yaşam, saygı, sevgi, sorumluluk, tasarruf, temizlik, vatanseverlik, yardımseverlik gibi kök değerler de işlenmektedir.

Kız çocuğu babasını affetme süreci, çeşitli faktörlere bağlı olarak değişebilir. Bazı nedenler şunlardır: 1. Duygusal Bağlar: Babalar, kız çocukları için önemli bir duygusal bağ oluşturur ve bu bağın devam etmesi için affetmek gerekebilir. 2. Kişisel Gelişim: Affetmek, kızın öz güvenini artırır ve sağlıklı ilişki becerileri kazanmasına yardımcı olur. 3. Aile Birlikteliği: Affetme, aile birliğini güçlendirmeye katkıda bulunur ve çocukların güvenli bir ortamda büyümelerine destek olur. 4. Psikolojik Destek: Profesyonel yardım almak, affetme sürecinde duygusal olarak başa çıkmayı kolaylaştırabilir.

Duygusal ve sosyal gelişim arasındaki farklar şunlardır: 1. Duygusal Gelişim: Bireyin kendi duygularını tanıma, anlama ve yönetme becerilerini kapsar. 2. Sosyal Gelişim: Çocuğun başkalarıyla etkili iletişim kurmasını, toplumsal kurallara uyum sağlamasını ve çevresiyle sağlıklı ilişkiler geliştirmesini içerir.

"Canberk ve Zorba Dinozor" kitabı, Ana Crespo tarafından yazılmış ve Martı Çocuk Yayınları tarafından yayımlanmıştır. Kitap, su parkına giden Canberk'in hikayesini anlatıyor. Kitap, çocukların duygularını tanımalarına ve yönetmelerine yardımcı olmak için hayal gücü ve sevimli kurmaca karakterler kullanıyor.

Aşık olmak, insanlar için bir ihtiyaç olarak kabul edilebilir çünkü bu duygu, psikolojik ve evrimsel açıdan çeşitli işlevler görür: 1. Kendini Sevme ve Tanıma: Aşık olmak, kişinin kendi içsel dünyasını anlamasını ve sevmesini sağlar. 2. Gelişim ve Büyüme: Partnerle birlikte büyümek ve yeni deneyimlere açılmak, kişisel gelişimi destekler. 3. Hayatta Kalma Stratejisi: Evrimsel biyologlara göre, aşk, çocukların hayatta kalması için anne ve babanın iş birliği yapmasını sağlayarak türün devamını destekler. 4. Mutluluk ve Ödül Sistemi: Aşık olmak, beyinde dopamin gibi ödül hormonlarının salgılanmasına neden olarak kişiyi mutlu eder.

Bebeklerde sosyal ve duygusal gelişimi desteklemek amacıyla şu yöntemler uygulanabilir: 1. Duygularını İfade Etmesine İzin Vermek: Çocuğun duygularını anlaması ve ifade etmesi için onunla duyguları hakkında konuşmak ve duygusal durumlarını anlamaya çalışmak önemlidir. 2. Empati Geliştirmek: Empati becerilerini geliştirmek için empati gerektiren durumlar hakkında hikayeler okumak ve birlikte dramatik oyunlar oynamak faydalı olabilir. 3. Grup Oyunları ve Aktiviteler: Çocuğun arkadaşlarıyla birlikte oyun oynamasını teşvik etmek, işbirliği yapma ve sosyal becerilerini geliştirmesine yardımcı olur. 4. Aile Zamanı: Aile olarak birlikte zaman geçirmek, çocuğun sosyal becerilerini ve aile bağlarını güçlendirir. 5. Sosyal Kuralları Öğretmek: Lütfen, teşekkür ederim, özür dilerim gibi ifadeleri kullanmayı öğretmek, çocuğun sosyal becerilerini geliştirmesine yardımcı olur. 6. Güvenli Bağlanma Ortamı: Ebeveynlerin sevgi dolu ve destekleyici bir yaklaşım sergilemesi, çocuğun özgüvenini ve psikolojik dayanıklılığını artırır.

"Cömert Ağaç" kitabı, Shel Silverstein tarafından yazılmış ve resimlenmiştir. Öykü şu şekilde gelişir: Çocuk, her gün ağacın yanına gelir, elmalarını toplar, dallarında sallanır ve gövdesine tırmanır. Kitapta, almadan vermenin, karşılıksız sevmenin ve vermenin bir mutluluk sebebi olabileceğinin mesajı verilir.

“Güneşin Altındaki Deve” kitabı, Griffin Ondaatje tarafından yazılmış ve Linda Wolfsgruber tarafından resimlenmiştir. Kitapta anlatılan hikaye özetle şöyledir: Yaşlı bir deve, sahibi Halim’e hizmet ederek ömrünü geçirmiştir. Ta ki bir gün Medine’nin dillere destan bahçelerinde, ona dayanması için omzunu uzatan çok özel biriyle karşılaşana dek. Bu kitapta, şefkat ve merhamet üzerine unutulmaz bir hikaye anlatılmaktadır.

Aşk ile aile arasında güçlü bir bağ vardır çünkü aile, bireyin en yakın ve güvenilir dostlarıdır. Bu ilişki şu şekillerde kendini gösterir: - Ebeveynlerin sevgisi: Ebeveynlerin çocuklarına olan sevgisi, çocukların duygusal gelişimini destekler ve aralarındaki bağı kuvvetlendirir. - Kardeşler arasındaki dostluk: Kardeşler, birlikte geçirdikleri zaman diliminde birbirlerine olan sevgilerini pekiştirirler ve birlikte paylaşılan anılar, aile bağlarının derinleşmesini sağlar. - Ortak etkinlikler: Aile üyeleri, birlikte yemek yemek, piknik yapmak veya film izlemek gibi aktivitelerle sevgi dolu anlar yaratırlar. - İletişim: Aile içinde açık iletişim, duygusal bağların sağlamlaşmasına ve aşkın daha anlamlı hale gelmesine yardımcı olur.

Çocuklarda hoşlananlara "hoşlantı" veya "aşk" denir.

Duyguların oyununda kaç kişi oynayabileceği, oyunun türüne göre değişiklik gösterir: 1. "Duygu Ustası - Korku ve Kaygılarımla Baş Etmeyi Öğreniyorum" kutu oyunu, en az iki, en fazla altı kişi ile oynanabilir. 2. "Eşli Duygular Oyunu" ise eşli olarak oynanır, yani her duygu adına bir eş belirlenir ve bu çiftler oyunu oynar.

"The Gardener" 2007 yapımı dizi, Elmer adlı ana karakterin hikayesini anlatıyor. Elmer, altı yaşında geçirdiği bir araba kazası sonucu frontal lobunda hasar oluşan ve bu nedenle duygu hissetme yeteneğini kaybeden yalnız bir adamdır. Dizide, Elmer'in, bir sonraki hedefi olan Violeta adında genç bir öğretmene aşık olması ve bu duygunun onun için bir tehdit oluşturması konu edilmektedir. Dizinin sonunda, Çin, Elmer'in isteğini yerine getirmeden ameliyat olmasını sağlar ve Elmer, tekrar duygusuz hayatına geri döner.