Buradasın
Reggio Emilia ve High Scope öğrenme yaklaşımı nedir?
Yazeka
Arama sonuçlarına göre oluşturuldu
Reggio Emilia ve High Scope öğrenme yaklaşımları şu şekilde açıklanabilir:
- Reggio Emilia Yaklaşımı 24. 1970 yılında İtalya'daki okul öncesi eğitim kurumlarında reform yapmak ve yeni yaklaşımları uygulamak amacıyla geliştirilen bir eğitim programıdır 24.
- High/Scope Yaklaşımı 13. 1960'ların başında Amerika'da hazırlanmış bir müdahale programıdır 1. Çocukların en iyi öğrenmeyi "planla-yap-değerlendir" sürecinde gerçekleştirdikleri anlayışına dayanır 1.
Reggio Emilia Yaklaşımının temel ilkeleri:
- Çocuk bir lider olarak algılanır 2. Çocuklar, doğuştan yetenekli ve kendini yönetebilen bireyler olarak görülür 2.
- Çocuk bir işbirlikçi olarak algılanır 2. Çocukların, aileleri, öğretmenleri ve toplumdaki diğer bireylerle etkileşim içinde olması önemlidir 2.
- Çocuk bir iletişimci olarak algılanır 2. Çocukların, boyama, resim, dramatik oyun gibi etkinliklerle entelektüel gelişimleri desteklenir 2.
- Çevre üçüncü öğretmendir 2. Çevre, çocukların gelişimini desteklemek üzere zengin materyallerle düzenlenmelidir 2.
- Öğretmen bir ortak ve rehberdir 2. Öğretmenler, çocuklarla birlikte öğrenme yaşantıları oluşturur 2.
- Aile bir ortak olarak algılanır 2. Ailenin, çocuğun okul yaşantısına katılımı önemsenir 2.
High/Scope Yaklaşımının temel ilkeleri:
- Etkin öğrenme 1. Çocuklar, kendi planlarını yapıp uygulayarak öğrenirler 13.
- Günlük rutinler 1. Çocukların günlük deneyimleriyle bağlantılı etkinlikler yapılır 13.
- Olumlu yetişkin-çocuk etkileşimi 1. Çocukların sorumluluk ve öz disiplin geliştirmeleri hedeflenir 13.
- Özgür seçimler ve hareket 1. Çocuklar, kendi ilgi alanlarına göre materyalleri seçer ve özgürce hareket eder 13.
5 kaynaktan alınan bilgiyle göre: