• Buradasın

    Performans ve proje ödevi aynı şey mi?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Performans ve proje ödevleri benzer amaçlara sahip olsa da farklı özelliklere sahiptir.
    Performans ödevi, öğrencinin belirli bir konu üzerinde kısa süreli bir etkinlik veya çalışma yaparak bilgisini günlük hayatta nasıl kullandığını ölçmeyi amaçlar 14. Bu tür ödevler genellikle bireysel veya grup çalışması şeklinde verilir 1.
    Proje ödevi ise daha ayrıntılı ve geniş kapsamlı bir çalışmadır 23. Öğrenciler, bir ders yılında en az bir proje hazırlamak zorundadır ve bu ödevlerde her öğrencinin konusu farklıdır 23. Projeler, öğrencilerin yaratıcılık, araştırma, iletişim gibi üst düzey zihinsel becerilerini geliştirir 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

    Konuyla ilgili materyaller

    Proje konuları nasıl belirlenir?

    Proje konuları belirlenirken aşağıdaki adımlar izlenmelidir: 1. İlgi Alanlarının Belirlenmesi: Akademik ilgi alanları ve uzmanlık alanları değerlendirilerek en uygun proje konusu seçilir. 2. Yenilikçi Konu Önerileri: Alandaki en son trendler ve araştırma boşlukları analiz edilerek özgün ve yenilikçi konu önerileri sunulur. 3. Literatür Taraması: Seçilen konuyla ilgili kapsamlı bir literatür taraması yapılarak projenin temelleri sağlamlaştırılır. 4. Problem Analizi: Projenin belirli bir problemi çözmesi gerektiğinden, problem analizi yapılır ve projenin hedefleri netleştirilir. 5. Araştırma Soruları ve Hipotez Geliştirme: Projenin odak noktasını belirlemek için net araştırma soruları ve bilimsel hipotezler oluşturulur. Ayrıca, projenin uygulanabilirliği, gerekli kaynakların ve zamanın mevcut olması da göz önünde bulundurulmalıdır.

    Proje ödevi sınırı var mı?

    Evet, proje ödevi sınırı vardır. Öğrenciler, her ders yılında en az bir dersten proje hazırlama görevini yerine getirmek zorundadır.

    Konulu proje nedir?

    Konulu proje, belirli bir amaç ve kapsam çerçevesinde, sınırlı bir süre ve bütçe ile bireysel veya takım halinde yapılan, benzersiz ve süre ile sınırlı sonulu çalışmalardır. Konulu projenin temel aşamaları: 1. Konunun seçilmesi: İlgi çekici ve merak uyandıran bir konu belirlenir. 2. Amacın belirlenmesi: Projenin niçin yapıldığı açıklanır. 3. Bilgi toplama: Konuyla ilgili kaynaklardan veriler toplanır. 4. Planlama: Proje adı, hedefi, süresi, bütçesi ve yapılacak faaliyetler gibi detaylar planlanır. 5. Uygulama: Proje yürütülür ve faaliyetler gerçekleştirilir. 6. Değerlendirme ve rapor yazımı: Elde edilen bulgular yorumlanır, sonuçlar ve öneriler sunulur.

    Proje ödevini öğretmen nasıl görür?

    Öğretmen, proje ödevini genellikle iki farklı sistem üzerinden görebilir: 1. Veli Bilgilendirme Sistemi (VBS): E-Okul üzerinden VBS'ye giriş yaparak, öğrencinin aldığı proje ödevlerini, ödevin konusunu ve teslim tarihini görebilir. 2. Okul Bilgi Yönetim Sistemi (OSYS): Okulun internet sitesinde yer alan OSYS giriş sayfasını kullanarak sisteme girip, ödevlerle ilgili bilgileri kontrol edebilir. Ayrıca, öğretmen, proje sürecinin her aşamasında öğrencilere rehberlik eder, yaptıkları çalışmaları inceler ve geri bildirim verir.

    Proje yerine ne kullanılır?

    Proje kelimesi yerine kullanılabilecek bazı alternatifler şunlardır: 1. Yatırım. 2. İş. 3. Plan. 4. Proses. 5. Geliştirme.

    Performans ödevleri kaç tane olmalı?

    Her dönemde tüm derslerden iki performans ödevi verilmesi gerekmektedir.

    Performans ödevi konuları nelerdir?

    Performans ödevi konuları ders bazında çeşitlilik gösterir. İşte bazı örnekler: 1. Türkçe: - Sevdiğiniz bir kitabın özetini yazmak. - "Bir Günlüğüne Süper Kahraman Olsaydım" başlıklı bir hikaye yazmak. - Kendi şiirinizi yazıp sınıfta okumak. 2. Matematik: - "Günlük Yaşamda Matematik" konulu bir proje hazırlamak (örneğin, market alışverişi fiyatları toplama). - Çarpım tablosunu eğlenceli bir şekilde ezberletmek için bir şarkı veya oyun tasarlamak. 3. Fen Bilimleri: - Evinizin yakınındaki bitki ve hayvanları incelemek, fotoğraflarını çekip bir poster hazırlamak. - Çevre kirliliği ve geri dönüşümle ilgili bir sunum hazırlamak. 4. Hayat Bilgisi: - Ailenizi ve sizi tanıtan bir aile ağacı hazırlamak. - Günlük hayatta yaptığınız sorumlulukları anlatan bir poster yapmak. 5. Sosyal Bilgiler: - Türkiye’deki bir tarihi mekanı araştırıp poster hazırlamak (örneğin, Topkapı Sarayı). - Bayramların tarihçesini araştırmak ve bir sunum yapmak. 6. Görsel Sanatlar: - "Hayalimdeki Dünya" konulu bir resim çizmek. - Geri dönüşüm malzemelerinden bir sanat eseri yapmak (örneğin, plastik şişeden kalemlik yapımı). 7. Müzik: - Sevdiğiniz bir çocuk şarkısını öğrenip sınıfta söylemek. - Basit bir müzik aleti yapmak (örneğin, lastik bantlarla gitar yapımı). 8. Beden Eğitimi: - Günlük fiziksel aktiviteleri not alarak bir egzersiz planı oluşturmak. - Takım oyunlarının faydalarını anlatan bir poster hazırlamak.