Tam sayılar konusu, bazı öğrenciler için zor olabilir. Bu durumun nedenleri arasında: Eksi (-) işaretinin anlamı: Öğrencilerin eksi işaretine anlam vermekte zorlanmaları. Sıralama ve karşılaştırma: Negatif tam sayıları kendi aralarında ve pozitif tamsayılarla karşılaştırmada zorluk çekmeleri. Sayma pulları: Tam sayıların öğretiminde kullanılan sayma pullarını anlamada sıkıntı yaşamaları. Ancak, bu zorlukların üstesinden gelmek için somut modeller kullanmak ve günlük hayatla ilişkilendirmek etkili olabilir.