• Buradasın

    Kami ile ders nasıl çalışılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Kami ile ders çalışmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir:
    1. Kami'yi Kurma: Kami'yi kullanmak için Google Chrome tarayıcısına Kami uzantısını yüklemek gereklidir 5.
    2. Hesap Oluşturma: Kami uygulamasına girip, okulunuzun Google hesabı ile giriş yapın veya kaydolun 5.
    3. Belge Açma: Kami, Google Drive, OneDrive gibi bulut depolama hizmetlerinden belgeleri açabilir 13.
    4. Annotasyon ve İşbirliği: Belgeleri vurgulayabilir, not ekleyebilir, çizimler ve şekiller yapabilir, ayrıca diğer kullanıcılarla gerçek zamanlı olarak işbirliği yapabilirsiniz 13.
    5. LMS Entegrasyonu: Kami, Google Classroom, Canvas, Schoology ve Microsoft Teams gibi öğrenme yönetim sistemleri ile entegre çalışır 14.
    6. Değerlendirme ve Geri Bildirim: Sınıf görünümünü kullanarak öğrenci ilerlemesini takip edebilir, değerlendirmeler yapabilir ve anında geri bildirim sağlayabilirsiniz 14.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. aiforeasylife.com
        1
      2. ictevangelist.com
        2
      3. tr.denizatm.com
        3
      4. kamiapp.com
        4
      5. orange.k12.nj.us
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Ders programı nasıl hazırlanır?

    Ders programı hazırlamak için aşağıdaki adımları izlemek faydalı olabilir: 1. Hedefleri Belirleyin: Akademik hedeflerinizi netleştirin, kısa ve uzun vadeli hedefler koyun. 2. Mevcut Zamanınızı Analiz Edin: Bir hafta boyunca her gün ne kadar zamanınız olduğunu belirleyin, günlük aktivitelerinizi gözden geçirin. 3. Önceliklerinizi Sıralayın: Hangi derslerin veya konuların daha fazla dikkat gerektirdiğini belirleyin, zorlandığınız derslere daha fazla zaman ayırın. 4. Esnek ve Gerçekçi Bir Plan Hazırlayın: Her gün için çalışma saatlerinizi belirleyin, ancak planınızda esneklik bırakın. 5. Blok Zaman Yöntemini Kullanın: Belirli zaman dilimlerinde belirli görevleri tamamlamayı planlayın. 6. Tekrar ve Değerlendirme Yapın: Haftalık veya aylık olarak programınızı gözden geçirin ve hedeflerinize ulaşıp ulaşmadığınızı değerlendirin. 7. Teknolojiyi Kullanın: Takvim uygulamaları ve görev yönetim araçları gibi dijital araçlardan faydalanarak zamanınızı daha iyi planlayabilirsiniz. Unutmayın, her öğrencinin öğrenme tarzı farklıdır, bu yüzden ders programını kendi ihtiyaçlarınıza ve yaşam tarzınıza göre özelleştirmek önemlidir.
    5 kaynak

    Okulda en çok nasıl ders çalışılır?

    Okulda verimli ders çalışmak için aşağıdaki yöntemler önerilir: 1. Hedef Belirleme: Ders çalışmanın bir amacı olmalı, örneğin sınıf geçmek veya sınavda başarılı olmak gibi. 2. Çalışma Planı Oluşturma: Hangi gün ve saatte hangi derse çalışılacağını içeren bir plan yapılmalı. 3. Çalışma Ortamının Düzenlenmesi: Dikkat dağıtıcı unsurlardan uzak, sessiz ve rahat bir çalışma ortamı oluşturulmalı. 4. Derse Hazırlıklı Gitme: Derslere ön hazırlık yaparak gitmek, aktif katılımı ve öğrenmeyi kolaylaştırır. 5. Farklı Kaynaklardan Yararlanma: Ders kitapları, yardımcı kitaplar ve internet kaynakları gibi çeşitli kaynaklardan faydalanmak faydalı olur. 6. Tekrar Yapma: Öğrendiklerini düzenli olarak tekrar etmek, bilgilerin hafızada kalmasını sağlar. 7. Kendini Ödüllendirme: Belirli hedeflere ulaşıldığında küçük ödüller vermek, motivasyonu artırır. Bu yöntemler, ders çalışma sürecini daha etkili ve verimli hale getirebilir.
    5 kaynak

    Canlı ders çalışmak verimli mi?

    Canlı ders çalışmak, verimli bir ders çalışma yöntemi olarak kabul edilir. Canlı derslere düzenli katılım, konuların temelini sağlam atmayı sağlar ve anlatılanları yerinde takip ederek eksik bilgi oluşmasını önler.
    5 kaynak

    Ders içi ve ders dışı etkinlikler nelerdir?

    Ders içi ve ders dışı etkinlikler şu şekilde tanımlanabilir: 1. Ders İçi Etkinlikler: Okul yönetiminin bilgisi ve rehberliği altında, öğrencilerin kişiliklerini geliştirmek için yapılan planlı, programlı ve düzenli çalışmalardır. 2. Ders Dışı Etkinlikler: Derslerin dışında düzenlenen etkinliklerdir. Bu etkinlikler şu şekilde sınıflandırılabilir: - Sosyal Etkinlikler: Sportif etkinlikler, sanat etkinlikleri, kültürel etkinlikler, öğrenci kulüpleri ve rehberlik hizmetleri. - Okul Dışı Etkinlikler: Ev ve sokak etkinlikleri, dinî bayramlarda yapılan etkinlikler, aileye ekonomik katkı için yapılan işler ve meslek kazanmak için yapılan işler.
    5 kaynak

    Kami uygulaması ne işe yarar?

    Kami uygulaması, dijital bir sınıf çözümü olarak çeşitli işlevler sunar: 1. Ders İçeriği Oluşturma: Öğretmenler, 40'tan fazla güçlü ve erişilebilir açıklama aracı kullanarak interaktif ders içerikleri oluşturabilir. 2. Belge Düzenleme: PDF ve diğer belge türlerini düzenleyebilir, vurgulayabilir, altını çizebilir ve üzerine not alabilir. 3. İşbirliği ve Geri Bildirim: Öğrenciler ve öğretmenler, belgeler üzerinde birlikte çalışabilir ve geri bildirim sağlayabilir. 4. Entegrasyon: Google Classroom, Schoology, Canvas gibi platformlarla entegre çalışarak ödev oluşturma ve not verme süreçlerini kolaylaştırır. 5. Erişilebilir Öğrenme: Okuma güçlüğü çeken öğrenciler için metin-konuşma özelliği ve sesli yorumlar gibi yardımcı teknolojiler sunar.
    5 kaynak

    Ders çalışmak için hangi uygulama?

    Ders çalışmak için aşağıdaki uygulamalar önerilebilir: 1. Quizlet: Test soruları, bilgi kartları ve alıştırmalarla ders çalışmayı eğlenceli hale getirir. 2. Pomodoro Uygulaması: Zaman yönetimi için pomodoro tekniğini kullanarak çalışma ve dinlenme aralıklarını düzenler. 3. Evernote: Not alma, arşivleme ve düzenleme için ideal bir uygulamadır. 4. Duolingo: Yabancı dil öğrenmek için seviyenize uygun alıştırmalar sunar. 5. Canva: Ders notları için fotoğraf, grafik ve tablo düzenleme imkanı sağlar. 6. Udemy: Çeşitli konularda eğitim videoları ve kurslar sunar. 7. CamScanner: Belgeleri taramak ve dijital ortama aktarmak için kullanılır. 8. Forest: Odaklanmayı artırmak için çalışma süresini takip eder ve ağaç dikme motivasyonu sunar.
    5 kaynak

    Ders analizi nasıl yapılır?

    Ders analizi yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Dersin Tarihini ve Konusunu Belirleme: Analizde dersin tarihi ve konusu not edilmelidir. 2. Amaç ve Hedefleri Tanımlama: Dersin hangi amaç ve hedeflere yönelik olduğu belirlenmelidir. 3. Ders Türünü Değerlendirme: Dersin yeni materyal öğrenme mi yoksa öğrenilenleri gözden geçirme mi olduğu, entegre bir ders olup olmadığı kontrol edilmelidir. 4. Örgütsel Anı Değerlendirme: Dersin nasıl başladığı, ev ödevi kontrolünün nasıl yapıldığı ve bu formun seçiminin haklı olup olmadığı değerlendirilmelidir. 5. Başarı ve Zorlukları Belirleme: Dersin hangi bölümlerinin en başarılı ve haksız olduğu tespit edilmelidir. 6. Teknoloji Kullanımını Değerlendirme: Derste bilgi teknolojisi kullanımının (etkileşimli beyaz tahta, projektör vb.) olup olmadığı yazılmalıdır. 7. Öğretmen-Öğrenci İlişkisini Gözlemleme: Öğretmenin yarattığı duygusal atmosfer, verimli bir öğretmen-öğrenci işbirliği olup olmadığı kaydedilmelidir. 8. Genel Değerlendirme: Dersin sonunda çalışılan materyalin genelleştirilmesi yapılıp yapılmadığı, hedefe ulaşılıp ulaşılmadığı belirtilmelidir. Ayrıca, öğrenci deneme analizleri için de aşağıdaki adımlar izlenebilir: - Deneme Sınavlarını Kaydetme: Deneme sınavlarının tarihleri, doğru, yanlış ve boş oranları kaydedilmelidir. - Yanlış ve Boş Soruların Oranlarını Kontrol Etme: Hangi konulara daha fazla çalışılması gerektiğini belirlemek için yanlış ve boş bırakılan sorular analiz edilmelidir. - Trend Analizi Yapma: Birden fazla deneme sonucunun kıyaslanmasıyla hangi ders veya konularda gelişim gösterildiği incelenmelidir.
    5 kaynak