• Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İTÜ müfredat sistemi, Bilgisayar Mühendisliği ve Yazılım Mühendisliği bölümleri için aşağıdaki ana başlıklardan oluşmaktadır 12:
    1. Temel mühendislik dersleri: Matematik, fizik ve mühendislik ilkeleri gibi temel dersler 1.
    2. Bilgisayar bilimleri dersleri: Yazılım mühendisliği, veri tabanı yönetimi, yapay zeka, ağ sistemleri gibi alanlara yönelik dersler 12.
    3. Uygulama ve proje dersleri: Öğrencilere projeler aracılığıyla gerçek dünya problemlerini çözme yeteneği kazandıran uygulamalı dersler 1.
    4. Seçmeli dersler: Öğrencilerin ilgi alanlarına göre seçebileceği ek dersler 1.
    Öğrenciler, ders programlarını kendileri oluşturur ve ders seçimlerini Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) sonuçlarına göre yaparlar 13. Ders seçiminde ön şart ilişkilerini bilmek ve programları dikkatlice hazırlamak önemlidir 34.

    Konuyla ilgili materyaller

    1 sınıfta hangi müfredat uygulanacak?

    2025-2026 eğitim öğretim yılında Türkiye'de ilkokul 1. sınıflarda Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli müfredatı uygulanacaktır. Bu müfredatta yer alan bazı dersler ve konuları: Türkçe: Okuma-yazmaya hazırlık, ses tanıma ve heceleme, kelime ve cümle oluşturma, okuduğunu anlama, kısa cümle ve paragraf yazımı. Matematik: Doğal sayılar, sayma ve sıralama, toplama ve çıkarma işlemleri, uzunluk ve ağırlık ölçüleri, geometrik şekiller, saat ve takvim kavramı, paralar ve örüntü oluşturma. Hayat Bilgisi: Okula ve arkadaşlara uyum, temel haklar ve sorumluluklar, aile bireylerini tanıma, güvenlik ve temizlik kuralları, trafik kuralları ve çevre bilinci, doğa olayları ve mevsimler. Görsel Sanatlar, Müzik, Beden Eğitimi: Renkleri ve şekilleri tanıma, basit çizim ve boyama teknikleri, şarkı söyleme, ritim tutma, oyunlarla fiziksel gelişim, grup çalışmaları ve motor beceri gelişimi.

    Eski müfredat ile yeni müfredat arasındaki farklar nelerdir?

    Eski müfredat ile yeni müfredat arasındaki bazı farklar: Bütüncül eğitim yaklaşımı: Yeni müfredatta, öğrenciyi zihinsel, sosyal, duygusal, duyuşsal, fiziksel ve ahlaki açıdan bir bütün olarak gören bir model benimsenmiştir. 21. yüzyıl becerileri: Yeni müfredat, öğrencilerin analitik düşünme, problem çözme ve yaratıcılık gibi becerilerini geliştirmeye odaklanır. Teknoloji kullanımı: Eğitimde teknolojinin etkin kullanımı teşvik edilir; dijital araçlar ve kaynaklar derslerde sıkça kullanılır. Disiplinler arası yaklaşım: Farklı disiplinler arasında bağlantılar kurularak öğrencilerin geniş bir perspektif kazanmaları sağlanır. Esnek yapı: Yeni müfredat, değişen durum ve ihtiyaçlara göre düzenlenebilecek esnek bir yapıya sahiptir. Seyreltme: Mevcut müfredatın öğrenme çıktıları, incelenen ülkelere göre %50 fazla bulunmuş ve yeni müfredatta %35'lik bir seyreltme yapılmıştır. Ölçme değerlendirme yaklaşımı: Sonuç odaklı değil, süreç odaklı bir değerlendirme yaklaşımı benimsenmiştir.
    A focused Turkish university student with dark hair and glasses sits at a wooden desk in a sunlit dorm room, carefully arranging colorful sticky notes on a large paper grid resembling a weekly schedule, with a laptop open nearby displaying a blank course registration page.

    İTÜ ders programı nasıl yapılır?

    İstanbul Teknik Üniversitesi'nde (İTÜ) ders programı hazırlamak için aşağıdaki yöntemler kullanılabilir: ITU Scheduler: Bu açık kaynaklı web uygulaması, güncel ders bilgilerine erişim sağlayarak ders programı oluşturmayı kolaylaştırır. İTÜ Takipçi: Bu site, hocaların ders anlatım yöntemleri ve not değerlendirme politikaları hakkında bilgi alarak ders programı hazırlamaya yardımcı olur. İTÜ Programcı: Kullanımı basit olan bu program, birden fazla ders programı oluşturma ve bunları bilgisayara indirip düzenleme imkanı tanır. Kâğıt ve Kalem: Geleneksel yöntem olarak, ders programını elle hazırlamak da mümkündür. Ayrıca, Android telefonlarda İTÜ tarafından geliştirilen İTÜ Ders Programı Kombinatörü uygulaması da ders saatlerini otomatik olarak işaretleyerek planlama yapmayı kolaylaştırır.

    İTÜ SİS not sistemi nasıl?

    İTÜ SİS (Öğrenci Bilgi Sistemi) not sistemi şu şekilde çalışır: 1. Ders Kayıtları: Ders kayıtlarını yapmak için İTÜ SİS'in "Ders Kayıt İşlemleri" bölümünü kullanırsınız. 2. Not Görüntüleme: Dönem içi ve dönem sonu notlarınızı "Öğrenci Servisi" menüsünden "Öğrenci Bilgileri" bölümüne girerek görebilirsiniz. 3. Akademik Takvim ve Duyurular: Akademik takvimi takip etmek ve sizi ilgilendiren duyuruları görmek için İTÜ SİS'i kullanabilirsiniz. Ayrıca, ders notlarına, ödevlere ve sınav bilgilerine Ninova platformundan da erişebilirsiniz.

    Müfredat temelli değerlendirme nedir?

    Müfredat temelli değerlendirme, öğrencilerin belirli bir müfredat içeriğine hakimiyet derecesini ölçen kapsamlı bir değerlendirme yöntemidir. Bu değerlendirme, aşağıdaki unsurları içerir: - Öğretmen temelli testler ve sınıf içi gözlemler. - Standart testler ve diğer ilgili veriler. - Probes gibi, öğrencinin performansını müfredata dayalı olarak değerlendiren kolay uygulanabilir sınavlar. Müfredat temelli değerlendirme, öğrencinin müfredat hedeflerine ulaşma derecesini belirleyerek, öğretim programlarının düzenlenmesine ve öğrencinin ilerlemesinin sürekli izlenmesine yardımcı olur.

    Müfredat ne anlama gelir?

    Müfredat kelimesi iki farklı anlamda kullanılabilir: 1. Eğitim terimi olarak: Müfredat, öğretim programı veya eğitim öğretim planı anlamına gelir. 2. Genel anlam olarak: Müfredat, bir bütünü oluşturan bireyler veya ayrıntılar anlamında kullanılır.

    Türkiye'de kaç çeşit müfredat var?

    Türkiye'de iki ana çeşit müfredat bulunmaktadır: 1. Resmi Müfredat: Milli Eğitim Bakanlığı tarafından Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı aracılığıyla hazırlanan ve tüm devlet okullarında uygulanan müfredattır. 2. Seçmeli Ders Programları: Din Öğretimi Genel Müdürlüğü tarafından güncellenen ve öğrencilere sunulan seçmeli ders programlarıdır.