• Buradasın

    İşitme engellilere özel eğitim nasıl verilir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İşitme engellilere özel eğitim, onların iletişim becerilerini geliştirmek ve sosyal adaptasyonlarını sağlamak amacıyla çeşitli yöntemler kullanılarak verilir 25. Bu eğitim genellikle aşağıdaki bileşenleri içerir:
    1. İşaret Dili ve Dudak Okuma Eğitimi: İşitme engelli bireylerin işaret dili ve dudak okuma gibi alternatif iletişim yöntemlerini öğrenmeleri sağlanır 13.
    2. Konuşma Terapisi: Bireylerin konuşma becerilerini geliştirmek için ses tonunu ayarlama, doğru telaffuz ve kelime dağarcığını genişletme üzerine çalışmalar yapılır 1.
    3. Dinleme ve Algılama Eğitimleri: İşitme cihazları veya koklear implant kullanan bireyler için dinleme ve algılama eğitimleri sunulur 13.
    4. Sosyal Beceriler Eğitimi: Grup çalışmaları ve sosyal etkileşim odaklı eğitimlerle bireylerin toplum içinde daha bağımsız ve kendine güvenen bireyler olmaları hedeflenir 12.
    5. Akademik Destek: İşitme engelli öğrencilerin derslerini daha iyi anlayabilmeleri ve akademik başarılarını artırabilmeleri için özel destek sağlanır 13.
    6. Aile Eğitimi ve Danışmanlık: Ailelere, çocuklarının ihtiyaçlarını daha iyi anlamaları ve onlara nasıl destek olacaklarını öğrenmeleri için danışmanlık ve eğitim verilir 13.
    Bu eğitimler, Milli Eğitim Bakanlığına bağlı özel eğitim ve rehabilitasyon merkezlerinde uygulanan "İşitme Engelliler Destek Eğitim Programı" kapsamında da yer almaktadır 3.

    Konuyla ilgili materyaller

    İşitme engeli olan bireyler nasıl iletişim kurar?

    İşitme engeli olan bireyler, iletişim kurmak için çeşitli yöntemler kullanırlar: 1. İşaret Dili: Eller, yüz ifadeleri ve vücut dilini kullanarak iletişim kurma yöntemidir. 2. Yazılı İletişim: Kalem ve kağıt kullanarak veya yazılı iletişim cihazları aracılığıyla iletişim sağlanır. 3. İşitme Cihazları: İşitme kaybını azaltmaya yardımcı olan cihazlar kullanılır. 4. Dudak Okuma: Karşı tarafın dudak hareketlerini izleyerek ne dediğini anlamaya çalışma yöntemidir. 5. Teletype (TTY): Telefon görüşmelerinde yazılı metinlerin kullanıldığı bir sistemdir. Ayrıca, toplumsal destek ve eğitim de işitme engelli bireylerin iletişim becerilerini geliştirmede önemlidir.

    İşitme engelli bireylerin eğitiminde hangi yöntem kullanılır?

    İşitme engelli bireylerin eğitiminde kullanılan yöntemler şunlardır: 1. Total İletişim Yöntemi: Konuşma, işaret dili, jest ve mimiklerin bir arada kullanıldığı bir yaklaşımdır. 2. Oral Yöntem: Dudak okuma ve konuşma eğitimine dayanır. 3. İşaret Dili Yöntemi: Bireylerin işaret dili aracılığıyla iletişim kurmalarını teşvik eder. 4. Cued Speech: Konuşma dudak hareketleri ile işaretlerin kombinasyonunu içerir. 5. Bimodal İletişim: Hem işaret dili hem de konuşmanın bir arada kullanıldığı yöntemdir. Bu yöntemler, bireyin ihtiyaçlarına, ailesinin tercihlerine ve eğitmenin uzmanlığına göre değişiklik gösterebilir.

    Çocuk Eğitim Derneği işitme engelli çocuklara nasıl eğitim veriyor?

    Çocuk Eğitim Derneği, işitme engelli çocuklara çeşitli eğitim programları ile destek olmaktadır: 1. Sağlık Taramaları ve Bireysel Eğitim: Kulak burun boğaz uzmanları ve odyologlar tarafından sağlık taramaları yapılan çocuklara, bireysel ve grup eğitimleri verilmektedir. 2. Aile Eğitimleri: Uzman akademisyenler eşliğinde ailelere seminerler düzenlenmekte ve çocukların eğitimi konusunda psikolojik destek sağlanmaktadır. 3. Cihaz Temini: İşitme cihazı ihtiyacı olan ailelere, dernek gönüllüleri tarafından cihaz temini yapılmaktadır. 4. Okul Dönemi Desteği: Okul öncesi eğitimden mezun olan işitme engelli çocuklara, ilkokul ve ortaokul dönemlerinde de hafta sonları etüt saatlerinde eğitim ve sosyal etkinliklerle destek verilmektedir. 5. Uzaktan Eğitim: Koronavirüs salgını döneminde, uzaktan eğitim projeleri ile çocukların evde de eğitimlerine devam etmeleri sağlanmaktadır.

    İşitme engeli nasıl anlatılır?

    İşitme engeli, bireyin işitme testinden aldığı sonuçların normal işitme eşiklerinden belirli derecede farklılık göstermesi ve bu durumun dil gelişimini olumsuz etkilemesi olarak tanımlanabilir. İşitme engelinin anlatılması için aşağıdaki bilgiler kullanılabilir: Sınıflandırma: İşitme engeli, derecesine, oluş zamanına, sebebine ve oluş yerine göre sınıflandırılır. Belirtiler: İşitme engelli bireylerde sık sık kulak ağrısı, kulak çınlaması, denge bozuklukları, konuşmada belirli seslerin düşürülmesi veya değiştirilmesi gibi belirtiler görülebilir. Eğitim yöntemleri: İşitme engelli çocukların eğitiminde doğal işitsel-sözel yöntem, işaret yöntemi, tüm (total) iletişim yöntemi ve iki dil yöntemi gibi yöntemler kullanılır. Erken tanı önemi: İşitme engelinin erken tanılanması, çocuğun konuşma, dil, duygusal ve zeka gelişimi açısından büyük önem taşır. İletişim: İşitme engelli bireylerle konuşurken göz hizasına gelmek, normal bir ses tonuyla konuşmak ve çocuğun konuşması için cesaretlendirmek gerekir.

    İşitme engelli çocuklar hangi okula gider?

    İşitme engelli çocuklar, resmi ve özel kuruluşlarda eğitim almak üzere aşağıdaki okullara gidebilirler: 1. Özel Eğitim Okulları: İşitme, görme, ortopedik engelliler için açılan ilkokul ve ortaokullar. 2. Kaynaştırma Sınıfları: Normal okullarda, özel eğitim sınıflarında akranlarıyla birlikte eğitim alabilirler. 3. Çok Programlı Liseler: İşitme engelli öğrenciler için açılan ortaöğretim kurumları. Ayrıca, işitme engelli çocukların eğitimine yönelik Rehberlik ve Araştırma Merkezleri de bulunmaktadır.

    Engellilere özel eğitim zorunlu mu?

    Evet, engellilere özel eğitim zorunludur. Bu, Engelliler Hakkında Kanun'un 15. maddesinde belirtilmiştir. Özel eğitime ihtiyaç duyan bireyler, okul öncesi eğitimden yükseköğretime kadar her seviyede bu haktan yararlanabilirler.

    Engelli eğitim hakkı nasıl kullanılır?

    Engelli bireylerin eğitim hakkını kullanabilmeleri için aşağıdaki adımlar atılmalıdır: 1. Erişilebilir Eğitim Ortamları: Okul binaları, sınıflar ve diğer eğitim alanları engelli bireyler için erişilebilir hale getirilmelidir. 2. Uyarlanmış Eğitim Materyalleri: Braille, sesli kitaplar, işaret dili gibi materyaller ve teknoloji destekli çözümler kullanılarak eğitim materyalleri uyarlanmalıdır. 3. Öğretmen Eğitimi: Öğretmenlerin engellilik konusunda eğitilmesi, sınıf içindeki ayrımcılıkları ve önyargıları azaltacaktır. 4. Destek Hizmetleri: Özel eğitim, psikolojik danışmanlık ve rehberlik gibi destekleyici hizmetlerin artırılması gerekmektedir. 5. Kapsayıcı Eğitim Sistemleri: Engelli bireylerin, diğer öğrencilerle eşit şartlarda ve kapsayıcı bir sistem içinde eğitim almaları sağlanmalıdır. Ayrıca, engelli çocukların eğitim hakkından yararlanabilmeleri için Rehberlik ve Araştırma Merkezlerine başvurarak eğitsel değerlendirme ve tanılama yaptırmaları gerekmektedir.