• Buradasın

    İlkokulda hangi kazanımlar değişti?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    İlkokulda değişen bazı kazanımlar:
    • Okuma yazma eğitimi: Ses temelli okuma yazma öğretiminde harflerin sırası değişti. Artık "A-N-E-T-İ-L" harfleri ile başlanacak 5.
    • Matematik alan becerileri: Matematik öğretiminde beş alan becerisi belirlendi: matematiksel muhakeme, problem çözme, temsil, veri ile çalışma ve karar verme, matematiksel araç ve teknoloji ile çalışma 2.
    • Fen bilimleri ders içeriği: 13 farklı fen bilimleri alan becerisi tanımlandı. Bunlar arasında bilimsel gözlem, hipotez oluşturma, deney yapma ve sorgulama yer alıyor 2.
    • Sosyal bilimler ders içeriği: 17 farklı sosyal bilimler alan becerisi belirlendi. Bu beceriler arasında tarihsel empati, girişimcilik, coğrafi sorgulama gibi alanlar bulunuyor 2.
    • Sosyal-duygusal öğrenme becerileri: Öğretim programlarının bir bileşeni olarak ele alındı ve öğrenme çıktılarıyla ilişkilendirildi 2.
    • Bütüncül eğitim yaklaşımı: Öğrenciyi zihinsel, sosyal, duygusal, duyuşsal, fiziksel ve ahlaki açıdan bir bütün olarak gören bir model benimsendi 2.
    Yeni müfredat, 2024-2025 eğitim öğretim yılından itibaren kademeli olarak uygulanacak 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. rehaokullari.com
        1
      2. ogretmensitemiz.com
        2
      3. memurlar.net
        3
      4. karar.com
        4
      5. ortaokulmatematik.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    İlkokuldaki eğitim nasıl olmalı?

    İlkokuldaki eğitim, çocukların akademik, sosyal ve kişisel gelişimlerini destekleyecek şekilde olmalıdır. İşte bazı öneriler: 1. Ev ödevlerine destek: Çocukların çalışma becerilerini geliştirmek için ödevler basit ve zaman almayan olmalıdır. 2. Organizasyon becerileri: Çocuklara bir ödev kitabı ve ev ödevi klasörü verilmeli, ayrıca düzenli olmayı öğrenmeleri için bir takvim veya kişisel planlayıcı kullanımı öğretilmelidir. 3. Okul disiplin kuralları: Okulun öğrenci davranış kuralları, kıyafet, elektronik cihazların kullanımı gibi konular çocuklara açıklanmalıdır. 4. Okul aktivitelerine katılım: Ebeveynler, okul etkinliklerinde yer alarak çocuklarının eğitimine ilgi duyduklarını göstermelidir. 5. Çoklu zeka eğitimi: Çocukların farklı öğrenme stillerine ve hızlarına uygun eğitim seçenekleri sunulmalıdır. 6. Değerler eğitimi: Çocuklara empati, adalet, dürüstlük gibi temel değerler öğretilmeli ve bu değerlerin hem teorik hem de pratik olarak içselleştirilmesi sağlanmalıdır.
    5 kaynak

    İlkokul kazanım değerlendirme ölçeği nasıl yapılır?

    İlkokul kazanım değerlendirme ölçeği oluşturmak için aşağıdaki kaynaklar kullanılabilir: ilkokulda.com sitesinde, 1, 2, 3 ve 4. sınıflar için 2024-2025 eğitim öğretim dönemine ait kazanım ve süreç değerlendirme ölçekleri bulunmaktadır. mebders.com sitesinde, 1. sınıf kazanım değerlendirme ölçekleri mevcuttur. ozgeogretmen.com sitesinde, 4. sınıf kazanım değerlendirme ölçekleri yer almaktadır. Kazanım değerlendirme ölçeği oluştururken, öğrencileri "Çok iyi 4, İyi 3, Yeterli 2, Geliştirilmeli 1" şeklinde değerlendirmek yaygın bir yöntemdir.
    5 kaynak

    İlkokul ve ortaokullarda hangi dersler değişti?

    2025-2026 eğitim öğretim yılından itibaren ilkokul ve ortaokullarda bazı derslerde değişiklikler yapılmıştır: Rehberlik ve Kariyer Planlama Dersi: İsmi "Rehberlik ve Yönlendirme" olarak değiştirilmiş ve ortaokulun tüm kademelerinde (5, 6, 7 ve 8. sınıflar) haftalık 1 ders saati olarak verilmeye başlanmıştır. Din Dersleri: Ortaokulda din dersleri 16 saate çıkarılmıştır. Seçmeli Dersler: Seçmeli derslerde değişiklikler yapılmış, belirli gün veya günler altı ders saatlik zaman dilimi "seçmeli ders saatleri" olarak belirlenmiştir. Ders Süreleri: Dersler 45 dakika sürecek şekilde düzenlenmiştir. Bu değişiklikler, Milli Eğitim Bakanlığı'nın "Türkiye Yüzyılı Eğitim Modeli" kapsamında yapılan güncellemelerle ilgilidir.
    5 kaynak

    İlkokul ve ortaokul yönetmeliği değişti mi?

    Evet, ilkokul ve ortaokul yönetmeliklerinde değişiklikler yapılmıştır. 17 Ocak 2025 tarihinde Resmî Gazete'de yayımlanan "Millî Eğitim Bakanlığı Okul Öncesi Eğitim ve İlköğretim Kurumları Yönetmeliğinde Değişiklik Yapılmasına Dair Yönetmelik" ile bazı düzenlemeler getirilmiştir. Bu değişikliklerden bazıları şunlardır: Farklı program uygulayan ortaokullar: Güzel sanatlar müzik ilkokulu, güzel sanatlar müzik ortaokulu, spor ortaokulu ve meslek ortaokulu, "ilköğretim düzeyinde farklı program uygulayan okullar" olarak tanımlanmıştır. Tekli eğitim: Tekli eğitimde, yemek ve dinlenme için ayrılan en az süre 40 dakikadan 30 dakikaya düşürülmüştür. Nakil işlemleri: Hastanede uzun süreli yatış kararıyla tedavi süreci devam eden bireylerin bulunduğu ailelerin çocuklarına nakil işlemlerinde kolaylık getirilmiştir. Sınıf tekrarı: İlkokullarda sınıf tekrarı, öğrenim süresince bir kez uygulanabilecektir. Ayrıca, 2024-2025 eğitim ve öğretim yılından itibaren ilkokullarda karne yerine "gelişim raporu" verilecektir.
    5 kaynak

    İlkokul 3 sınıfta hangi çalışmalar yapılır?

    İlkokul 3. sınıfta yapılan çalışmalar, temel dersler ve ek etkinlikler olmak üzere iki ana başlık altında toplanabilir. Temel Dersler: 1. Türkçe: Okuma, yazma, anlama ve dil bilgisi becerileri geliştirilir. 2. Matematik: Sayılar, dört işlem, problem çözme ve temel geometri kavramları öğrenilir. 3. Hayat Bilgisi: Kendini, ailesini, okulunu, çevresini ve toplumu tanıma konuları işlenir. 4. Fen Bilimleri: Gezegenimiz, canlılar dünyası, madde ve değişim gibi konular ele alınır. 5. İngilizce: Temel kelime bilgisi ve basit cümleler öğretilir. Ek Etkinlikler: 1. Müzik, Görsel Sanatlar ve Beden Eğitimi: Yaratıcılık ve fiziksel gelişim desteklenir. 2. Oyun ve Etkinlikler: Eğlenceli etkinlikler ve oyunlar, ders çalışmayı daha cazip hale getirir. 3. Planlı Çalışma: Düzenli çalışma programları ve aktif öğrenme teknikleri uygulanır.
    5 kaynak