• Buradasın

    Hüseyin Kıran etkili sınıf yönetimi kaç sayfa?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Hüseyin Kıran'ın "Etkili Sınıf Yönetimi" kitabı 338 sayfadır 1.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. truvakitap.com
        1
      2. karahankitabevi.com
        2
      3. nadirkitap.com
        3
      4. insancilkitap.com
        4
      5. seckin.com.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Etkili Sınıf Yönetimi kitabı ne anlatıyor?

    "Etkili Sınıf Yönetimi" kitabı, öğretmenlerin sınıf içindeki düzeni sağlama becerilerini ele almaktadır. Kitapta işlenen konular arasında: - Sınıf yönetiminin temelleri ve bu süreci etkileyen etkenler; - Sınıf ortamının fiziksel özellikleri ve öğretimin yönetimi; - Zaman yönetimi, öğretmen-öğrenci iletişimi ve sınıfın ilişki düzenini oluşturma; - Güdüleme, disiplin ve kural geliştirme yöntemleri; - Sorun davranışların yönetimi ve özel grupların eğitimi. Ayrıca, kitapta psikoloji biliminin verilerinden yararlanarak, öğrencilerin derse katılımını artırma ve olumlu bir sınıf ortamı yaratma stratejileri de sunulmaktadır.
    5 kaynak

    Sınıf yönetimi ders notları nelerdir?

    Sınıf yönetimi ders notları aşağıdaki konuları içerebilir: 1. Sınıf Yönetiminin Tanımı ve Önemi: Sınıf yönetiminin, öğretme ve öğrenme ortamının düzenlenmesi ve yönetilmesi olduğunu açıklar. 2. Sınıf Yönetiminin Boyutları: Fiziksel ortam, öğretim, zaman yönetimi, ilişkiler ve öğrenci davranışları gibi yönetim alanlarını kapsar. 3. Sınıf Yönetimi Modelleri: Tepkisel, önlemsel, gelişimsel ve bütünsel modeller gibi farklı yönetim yaklaşımlarını açıklar. 4. Öğretmenin Rolü: Öğretmenin, sınıfı etkili bir öğrenme ortamı olarak hazırlama, sınıf kurallarını belirleme ve uygulama, öğretim sürecini düzenleme gibi görevlerini tanımlar. 5. Sınıfta İletişim ve Disiplin: Olumlu bir sınıf iklimi oluşturma, öğrencilerle etkili iletişim kurma ve istenmeyen davranışları yönetme stratejilerini içerir.
    5 kaynak

    Sınıf yönetimi nedir?

    Sınıf yönetimi, öğretmenlerin dersleri etkin bir şekilde yönetmesi ve öğrencilerin davranışlarını düzenlemesi sürecidir. Sınıf yönetiminin temel amaçları şunlardır: - Öğrenme ortamını optimize etmek: Uygun bir öğrenme ortamı yaratarak öğrencilerin dikkatini çekmek ve motivasyonlarını artırmak. - Akademik başarıyı artırmak: Öğrencilerin derslerde daha başarılı olmalarını sağlamak. - Davranışları düzenlemek: Öğrencilerin sınıf içindeki davranışlarını kontrol altına almak ve disiplin sağlamak. Sınıf yönetimi, aşağıdaki boyutları içerir: - Sınıf ortamının fiziksel düzeni: Oturma düzeni, ışıklandırma, havalandırma ve araç gereçlerin düzenlenmesi. - Plan-program: Ders planları, hedefler ve değerlendirme. - Süre kullanımı: Ders başlangıçı ve bitişi, aktiviteler arası geçiş ve zaman yönetimi. - Sınıfta ilişkilerin düzenlenmesi: Empati, iletişim ve grup çalışmaları. - Öğrenci davranışlarının yönetimi: Kurallar, ödüller ve cezalar.
    5 kaynak

    Sınıf yönetiminin temel ilkeleri nelerdir?

    Sınıf yönetiminin temel ilkeleri şunlardır: 1. Her öğrencinin öğrenme stiline dikkat etmek: Öğrencilerin farklı öğrenme stilleri vardır ve bu stilleri desteklemek, derse katılımı artırır. 2. Eğitim ortamlarını öğrenciye göre düzenlemek: Öğrencilerin aktif öğrenmelerini sağlayacak şekilde sınıf düzeni oluşturmak. 3. Pozitif iletişim kurmak: Öğretmenin öğrencisiyle kurduğu sözlü ve sözsüz iletişim, öğrencinin gelişimini ve başarısını etkiler. 4. Müfredata hakim olmak: Öğretmenin ders konusunda yeterli bilgiye sahip olması ve konuyu öğrencilere etkili bir şekilde aktarabilmesi. 5. Rol model olmak: Öğretmenin tutum ve davranışları, öğrencilerin davranışlarını ve sınıfın iklimini etkiler. 6. Problem çözme becerisi kazandırmak: Öğrencilerin değişen hayat şartlarında problem çözme becerilerini geliştirmek. 7. Tutarlı olmak: Öğretmenin tutum ve davranışlarında tutarlı olması, öğrencilerin güvenini kazanır.
    5 kaynak