• Buradasın

    High/Scope yaklaşımının temel ilkeleri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    High/Scope yaklaşımının temel ilkeleri şunlardır:
    1. Etkin Öğrenme: Çocuklar, materyallerle etkileşim kurarak, deneyimleyerek ve keşfederek öğrenirler 12.
    2. Çocuk Merkezli Eğitim: Çocukların ilgi ve ihtiyaçları ön planda tutulur, kendi seçimlerini yapmalarına ve kendi hızlarında öğrenmelerine olanak tanınır 12.
    3. Günlük Planlama: Çocuklar, her gün kendi öğrenme hedeflerini belirler ve bu hedeflere ulaşmak için etkinlikler planlar 12.
    4. Değerlendirme: Çocukların gelişimi düzenli olarak gözlenir ve değerlendirilir, bu sayede öğrenme süreçleri iyileştirilir 13.
    5. Olumlu Yetişkin-Çocuk Etkileşimi: Öğretmenler, çocukların düşünce ve eylemlerine rehberlik eder, ancak doğrudan müdahale etmezler 35.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. arnavutkoyfenbilimleri.k12.tr
        1
      2. sekercocuklaranaokulu.com
        2
      3. kolaykampus.com
        3
      4. maltepesihirligemileranaokulu.org
        4
      5. dergipark.org.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    High Scope aile katılım planı nedir?

    High Scope aile katılım planı, çocukların eğitim sürecine ailelerin aktif olarak katılmasını sağlayan bir dizi etkinlik ve uygulamayı içerir. Bu plan kapsamında aileler: Sınıfta gönüllü olarak çalışır ve evden malzemeler getirir. Aile toplantılarına ve çalışmalara katılır. Çocuğun gelişimini öğretmenlerle tartışır ve onunla ilgili en az ayda bir kez bilgilendirilir. Ayrıca, ailelerin çocukların öğrenme ortamlarını desteklemeleri ve onlarla oyun oynayarak, konuşarak maksimum hareket imkanı tanımaları teşvik edilir.
    5 kaynak

    Hi Scope yöntemi nedir?

    High/Scope yöntemi, 1962 yılında ABD'de David P. Weikart ve meslektaşları tarafından geliştirilen bir okul öncesi eğitim yaklaşımıdır. Bu yöntemin temel ilkeleri şunlardır: 1. Etkin Öğrenme: Çocukların bağımsız düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirmeyi hedefler. 2. Olumlu Yetişkin-Çocuk Etkileşimi: Öğretmenler, çocukların düşünce ve eylemlerini yönetip denetlemek yerine bu düşünce ve eylemleri temel almalıdır. 3. Tutarlı Günlük Program: Program, her gün tekrarlanan ve önceden çocuklara bildirilen etkinliklerden oluşur. 4. Öğrenme Çevresi: Sınıf düzeni, çocukların malzemeleri seçip kullanabilecekleri ve çalışmalarını sergileyebilecekleri şekilde düzenlenir. 5. Değerlendirme: Çocukların gelişimi, açık uçlu sorularla ve gözlem yoluyla değerlendirilir. High/Scope yöntemi, çocukların yaratıcı, girişken, sorgulayıcı ve kendini rahatça ifade edebilen bireyler olarak yetişmelerini teşvik eder.
    5 kaynak

    High scope yaklaşımında aile katılımı nasıl sağlanır?

    High Scope yaklaşımında aile katılımı çeşitli şekillerde sağlanır: 1. Ev Ziyaretleri: Öğretmenler, düzenli aralıklarla ev ziyaretlerinde bulunarak çocukların gelişimini destekler ve velilerle birlikte çalışır. 2. Grup Toplantıları: Velilerle sistematik olarak grup toplantıları düzenlenir. 3. Sınıfta Gönüllü Çalışma: Aileler, sınıfta gönüllü olarak çalışarak materyal getirir ve sınıf etkinliklerine katılır. 4. Çocuğun Gelişiminin Tartışılması: Öğretmenler, en az ayda bir kez velileri bilgilendirerek çocuğun gelişimi hakkında görüş alışverişinde bulunur.
    5 kaynak