• Buradasın

    Görsel sanatlarda biçimlendirme kazanımları kaçıncı sınıfta başlar?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Görsel sanatlarda biçimlendirme kazanımları 4. sınıfta başlamaktadır 12.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ilkokuldokumanlari.com
        1
      2. slideplayer.biz.tr
        2
      3. etkinlikhane.com
        3
      4. dergipark.org.tr
        4
      5. kipdf.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    3. sınıf görsel sanatlar ne çizilir?

    3. sınıf görsel sanatlar dersinde çizilebilecek bazı konular: 23 Nisan temalı resimler. Doku çalışmaları. Üç boyutlu tasarımlar. Mandala ve vitray boyama. Kuş türleri. Ayrıca, "youtube.com" ve "tr.pinterest.com" sitelerinde 3. sınıf görsel sanatlar etkinlikleri için çeşitli çizim videoları ve görselleri bulunmaktadır.
    5 kaynak

    7 sınıf görsel sanatlar çizgi çalışması nasıl yapılır?

    7. sınıf görsel sanatlar dersinde çizgi çalışması yapmak için aşağıdaki adımlar izlenebilir: 1. Sanat tarihinden bir yapıt seçin. 2. Yapıtın kompozisyon şemasını çıkarın. 3. Nokta, çizgi ve leke elemanlarını uygulayın. Ayrıca, aşağıdaki kaynaklar da çizgi çalışması için faydalı olabilir: YouTube'da "5,6,7 ve 8. sınıflar Görsel Sanatlar Dersi/Temel Tasarım Öğeleri/Nokta Çizgi ve Leke çalışması" videosu. TikTok'ta "Çizgi Çalışması 7. Sınıf" etiketiyle paylaşılan videolar. Pinterest'te "7. Sınıf Çizgi Çalışmaları" panosu.
    5 kaynak

    7 sınıf görsel sanatlar kaç ünite?

    7. sınıf görsel sanatlar dersi 3 ana üniteden oluşmaktadır: 1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme. 2. Kültürel Miras. 3. Sanat Eleştirisi ve Estetik.
    5 kaynak

    1. sınıf görsel sanatlar konuları nelerdir?

    1. sınıf görsel sanatlar konuları üç ana başlık altında toplanabilir: 1. Görsel İletişim ve Biçimlendirme: Görsel sanat çalışmalarını oluştururken uygulama basamaklarını ifade etme. Görsel sanat çalışmalarında farklı materyal, malzeme, gereç ve teknikleri kullanma. Duygu ve düşünceleri görsel sanat çalışmasına yansıtma. Görsel sanat çalışmalarını temalardan, konulardan, fikirlerden, şiirlerden, hikâyelerden esinlenerek oluşturma. İki boyutlu yüzey üzerinde biçimleri düzenleme. Görsel sanat çalışmasında figür-mekân ilişkisini ifade etme. Görsel sanat çalışmasında büyüklük-küçüklük ilişkilerini kullanma. Çevresindeki objeleri ve figürleri gözlemleyerek çizimlerini yapma. Üç boyutlu çalışma oluşturma. Görsel sanat çalışmasını oluştururken sanat elemanlarını kullanma. 2. Kültürel Miras: Sanatın, kültürün bir parçası olduğunu fark etme. Müze, sanat galerisi, sanatçı atölyesi, ören yeri vb. ile ilgili izlenimlerini söyleme. 3. Sanat Eleştirisi ve Estetik: Yapay objelerle doğal objeleri ayırt etme. Sanat eserinin biçimsel özelliklerini söyleme. Sanat eserleri arasındaki farklılıkları açıklama.
    5 kaynak

    4. sınıf görsel sanatlar konuları nelerdir?

    4. sınıf görsel sanatlar dersi, görsel iletişim ve biçimlendirme, kültürel miras ve sanat eleştirisi ve estetik olmak üzere üç ana başlık altında toplanır. Görsel iletişim ve biçimlendirme başlığı altında ele alınan bazı konular: Biçimlendirme basamakları. Kompozisyon. Derinlik etkisi. Kontur ve gölgeleme. Üç boyutlu çalışmalar. Kültürel miras başlığı altında ele alınan bazı konular: Sanatçı ve zanaatkâr rolleri. Mimari yapılar. Sanat eserleri. Sanat eleştirisi ve estetik başlığı altında ele alınan bazı konular: Sanat eserleri arasındaki farklar. Estetik tercihler. Etik kurallar.
    5 kaynak

    2 sınıf görsel sanatlar dersi ne işlenir?

    2. sınıf görsel sanatlar dersinde işlenen bazı konular: Görsel iletişim ve biçimlendirme: Görsel sanat çalışmasını oluştururken karşılaşılan sorunlara çözüm bulma. Çalışmada ön ve arka plan, ölçü ve oran-orantı kullanımı. Hayallerden yola çıkarak çalışma oluşturma. Farklı yazılı kaynak, kavram ve temalardan esinlenme. Üç boyutlu çalışmalar yapma. Sanat elemanlarını (renk, form, çizgi, biçim/şekil) kullanma. Kültürel miras: Türk kültürüne ait mimari elemanları (cumbalı evler, kerpiç, avlu vb.) inceleme. Farklı kültürlere ait motifleri ve sembolik anlamları inceleme. Geleneksel Türk sanatlarını (ebru, minyatür, çini vb.) tanıma. Müze, sanat galerisi gibi yerlerin sanat açısından önemini anlama. Sanat eleştirisi ve estetik: Sanat eserlerinin konusunu söyleme. Kendi ve akranlarının çalışmalarındaki duygu ve düşünceleri yorumlama.
    5 kaynak

    4 sınıf görsel sanatlar dersi nasıl işlenir?

    4. sınıf Görsel Sanatlar dersi, "Görsel İletişim ve Biçimlendirme", "Kültürel Miras" ve "Sanat Eleştirisi ve Estetik" olmak üzere üç ana başlık altında işlenir. Bazı kazanımlar: Görsel İletişim ve Biçimlendirme: Görsel sanat çalışmasını oluştururken biçimlendirme basamaklarını (beyin fırtınası, tasarım, eskiz) kullanır. Deneyimleri farklı fikirler, sanat formları ve kültürel temalarla ilişkilendirerek görsel sanat çalışması oluşturur. Görsel sanat çalışmasında kompozisyon birliğini oluşturmak için seçimler yapar. İki boyutlu yüzey üzerinde derinlik etkisi oluşturur. Kültürel Miras: Sanatçı ve zanaatkârın rollerini söyler. Türk kültürüne ve diğer kültürlere ait mimari yapıların belirgin özelliklerini karşılaştırır. Farklı kültürlerde yapılmış sanat eserlerinin genel özelliklerini karşılaştırır. Sanat Eleştirisi ve Estetik: Soyut, gerçekçi ve figüratif sanat eserleri arasındaki farkları açıklar. Bir sanat eserini seçmesindeki tercih sebebini açıklar. Estetik tercihlerin kişilere göre nasıl değiştiğini ifade eder. İşleniş örnekleri: Vücudumuzdaki Tasarım: "Teşekkür Ederim Allah'ım" şarkısından yola çıkarak vücut organları üzerine resim yapma. Biçimlendirme: İsraf konusu üzerine, biçimlendirme basamaklarını içeren bir çalışma yapma. Ders işlenişinde, sanat elemanları (renk, doku, çizgi) ve tasarım ilkeleri (denge, oran, ritim) de ele alınır.
    5 kaynak