• Buradasın

    Elmer hikayesi okul öncesi nasıl anlatılır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    Elmer hikayesi okul öncesi çocuklara şu şekilde anlatılabilir:
    1. Hikayenin Özeti: Elmer, gri renkli fillerin arasında rengarenk bir fil olarak yaşayan komik bir fildir 13. Bu farklılık, diğer fillerin onu sevmesine ve gülmelerine neden olur 3.
    2. Etkinlik Önerileri:
      • Tekerleme Söyleme: Fillerle ilgili tekerlemeler söyleyerek çocuğun dil gelişimini desteklemek 1.
      • Hareketli Etkinlik: Çiçek ve çimen resimleri kullanarak "Fil Gibi Yürüyelim" oyunu oynamak, çocuğun hareket becerilerini geliştirmek 1.
      • Drama Etkinliği: Orman hayvanlarını taklit ederek, çocuğun empati ve tahmin becerilerini desteklemek 2.
    3. Tartışma Soruları:
      • Elmer diğer fillerden nasıl farklıymış? (Renkli olması) 1.
      • Yağmur yağınca Elmer'in üzerindeki boyalar ne olmuş? (Yağmurla birlikte akmış, kendi renkleri ortaya çıkmış) 1.
    Bu etkinlikler, çocukların hikayeyi daha iyi anlamalarını ve eğlenirken öğrenmelerini sağlar.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. okuyanbirgelecek.acev.org
        1
      2. gulererenanaokulu.meb.k12.tr
        2
      3. turkdiliveedebiyati.com
        3
      4. cocuklaringelisimi.com
        4
      5. minikkitapkurdum.blogspot.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Okul öncesi hikaye kitapları kaç yaş için uygundur?

    Okul öncesi hikaye kitapları genellikle 0-6 yaş arası çocuklar için uygundur. Bu yaş grubundaki çocuklar için uygun bazı özellikler: Renkli ve parlak resimler. Basit ve ahenkli cümleler. Dokunarak hissedebilecekleri dokulara sahip olma (bez veya peluş gibi). Müzik veya masal anlatma özelliği. Sayfalarını kolayca çevirebilecekleri boyut. Ayrıca, bebeğin gelişim durumuna göre kitap seçimi yapmak önemlidir.
    5 kaynak

    Okul öncesi hikaye nasıl anlatılır?

    Okul öncesi hikaye anlatırken şu teknikler kullanılabilir: Ses tonu ve vurgu: Hikayenin ruhunu vermek için ses tonunu, karakterlere göre ve duygusal vurgulara göre ayarlamak önemlidir. Beden dili ve mimikler: Jestler ve mimiklerle karakterler canlandırılabilir. Etkileşim ve katılım: Sorular sormak, tekrar eden kelime veya sesleri çocuklarla birlikte tekrar ettirmek ilgiyi artırır. Hikaye seçimi ve uyarlama: Çocukların yaş ve gelişim seviyelerine uygun, basit ve anlaşılır dil kullanılan hikayeler seçilmelidir. Materyal kullanımı: Kuklalar, resimler veya basit oyuncaklar kullanmak dikkati çekebilir. Hikaye anlatımında en önemli unsur, anlatıcının enerjisi ve çocuklara verdiği değerdir.
    5 kaynak

    Okul öncesi resimli kitap nasıl okunur?

    Okul öncesi resimli kitaplar okunurken aşağıdaki yöntemler uygulanabilir: 1. Kitap Seçimi: Kitabın çocuğun gelişim seviyesine uygun, basit ve anlaşılır bir dil ile yazılmış olması önemlidir. 2. Rutin Oluşturma: Kitap okumayı düzenli bir uyku öncesi rutini haline getirmek, çocuğun kitapla daha fazla ilgilenmesini sağlar. 3. Aktif Katılım: Kitabı okurken çocuğun işaret ettiği veya baktığı resimleri adlandırmak, resimlerle ilgili sorular sormak ve kısa hikayeler uydurmak çocuğun ilgisini artırır. 4. Ses Taklidi ve Oyunlar: Çocuğun çıkardığı sesleri veya kelimeleri taklit etmek, kitaptaki hareketleri adlandırmak ve uygun şekilde sesinizi yükseltip alçaltmak, okumayı daha eğlenceli hale getirir. 5. Kukla ve Materyal Kullanımı: Kitabı canlandırmak için kuklalar kullanmak veya kitapla ilgili ek materyaller hazırlamak okumayı daha etkileşimli hale getirir. Bu yöntemler, çocuğun dil, bilişsel, duygusal ve sosyal gelişimlerine katkıda bulunur.
    5 kaynak

    Resimli hikaye kitapları ne zaman okunmalı okul öncesi?

    Okul öncesi dönemde resimli hikaye kitapları mümkünse her gün, ya da haftada iki-üç kez okunmalıdır. Resimli hikaye kitaplarının okunmaya başlanması için en uygun zaman, çocukların okuma-yazma bilmediği dönemlerdir. Ayrıca, kitap okuma sonrasında kitaptaki resimler ve renkler hakkında konuşmak, olayları ve kahramanları düşünmek oldukça önemlidir.
    5 kaynak