John Dewey'in "Deneyim ve Eğitim" kitabı, geleneksel ve ilerlemeci eğitim anlayışlarını tartışır ve her iki sistemin de deneyim felsefesine yer vermemesi nedeniyle yeterince sağlıklı olmadığı sonucuna varır. Kitapta ele alınan bazı konular: Deneyim: Deneyim, zaman içinde katmanlar halinde oluşan bir bütündür ve her deneyim, öncekilerin üzerine inşa edilir. Eğitimin amacı: Eğitim, bireylerin mevcut deneyimlerini irdeleyerek başlamalı ve bu deneyimlere yeni adımlar eklemelidir. Okulun rolü: Okul, sadece deneyim sunan bir mekân olarak değil, öğrencilerin bireysel kapasitelerine ve ihtiyaçlarına göre yönlendirildiği bir ortam olarak görülmelidir. Özgürlük: Eğitim, özgürlüğü ihlal eden bir yapı olmaktan çıkıp, bireylerin birlikte çalışarak sorumluluk paylaştığı bir süreç haline gelmelidir. Dewey, eğitimde ideolojik sınırlamalardan kaçınılması gerektiğini ve eğitimin, hayatın içinden ve ihtiyaca göre şekillenmesi gerektiğini vurgular.