• Buradasın

    AÖF Türk eğitim tarihine kimler katkı sağlamıştır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    AÖF Türk eğitim tarihine katkı sağlayan bazı kişiler:
    • Nizamülmülk: Nizamiye medreselerini kurarak eğitimin sistemli hale gelmesine öncülük etmiştir 24.
    • Farabi: Matematik, astronomi, müzik, fizik, biyoloji, tıp, mantık ve siyaset alanlarında eserler vermiştir 23.
    • İbni Sina: Tıp alanında "Kanun" adlı eseriyle yüzyıllarca kaynak olarak kullanılmıştır 23.
    • Kaşgarlı Mahmut: "Dîvânü Lügati’t Türk" adlı ilk Türkçe sözlük ve dil bilgisi kitabını yazmıştır 23.
    • Yusuf Has Hacip: "Kutadgu Bilig" adlı eseriyle ahlak, hukuk ve devlet yönetimi konularında fikirler ileri sürmüştür 23.
    • Ahmet Yesevi: "Hikmet" adı verilen öğretici şiirleriyle birçok derviş yetiştirmiştir 23.
    • Prens Sabahattin: Osmanlı'nın ilk sosyologlarından olup, eğitimin yeni zamana göre düzenlenmesi gerektiğini savunmuştur 3.
    • İsmail Hakkı Baltacıoğlu: Eğitimde güzel sanatların önemini vurgulamış ve çağdaş eğitim düşüncesinin Türkiye'ye girişinde önayak olmuştur 3.
    • Ziya Gökalp: Öğretmen sorunlarına eğilmiş, halkçılık, milliyetçilik ve laiklik gibi konularda Atatürk'e ilham kaynağı olmuştur 3.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. ataaofsoru.com
        1
      2. istatistiknotlarim.blogspot.com
        2
      3. acikogretim.net.tr
        3
      4. aoftarihbolumum.blogspot.com
        4
      5. slideplayer.biz.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Eğitimin temelleri ve Türk milli eğitim sistemi çıkmış sorular nelerdir?

    Eğitimin Temelleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi ile ilgili çıkmış sorular, aşağıdaki kaynaklardan temin edilebilir: 1. "Dizgi Kitap Yayınları 2025 MEB AGS Tamamı Video Çözümlü Eğitimin Temelleri Türk Milli Eğitim Sistemi Çıkmış Sorular" kitabı. 2. "1739 Sayılı Milli Eğitim Temel Kanunu Sorular ve Cevaplar" dokümanı. 3. "EDİTÖR YAYINEVİ AGS Eğitimin Temelleri ve Türk Milli Eğitim Sistemi Soru Bankası Ultra Serisi".
    5 kaynak

    Eğitim ve öğretimin temel ilkeleri nelerdir Türk Milli Eğitim Sistemi?

    Türk Milli Eğitim Sistemi'nin eğitim ve öğretimin temel ilkeleri şunlardır: 1. Genellik ve Eşitlik: Eğitim kurumları herkese açıktır ve hiçbir kişiye, aileye veya sınıfa imtiyaz tanınamaz. 2. Ferdin ve Toplumun İhtiyaçları: Milli eğitim hizmeti, vatandaşların istek ve kabiliyetleri ile toplumun ihtiyaçlarına göre düzenlenir. 3. Yöneltme: Fertler, ilgi, istidat ve kabiliyetleri doğrultusunda çeşitli programlara veya okullara yöneltilerek yetiştirilir. 4. Eğitim Hakkı: İlköğretim görmek her Türk vatandaşının hakkıdır ve vatandaşlar, ilgi ve kabiliyetleri ölçüsünde diğer eğitim kurumlarından yararlanır. 5. Fırsat ve İmkan Eşitliği: Eğitimde kadın ve erkek herkese fırsat ve imkan eşitliği sağlanır. 6. Süreklilik: Fertlerin genel ve mesleki eğitimleri hayat boyunca devam eder. 7. Atatürk İnkılap ve İlkeleri ve Atatürk Milliyetçiliği: Eğitim faaliyetlerinde Atatürk inkılap ve ilkeleri ve Anayasada ifadesini bulan Atatürk milliyetçiliği temel olarak alınır. 8. Bilimsellik: Ders programları ve eğitim metotları, bilimsel ve teknolojik esaslara göre sürekli olarak geliştirilir. 9. Planlılık: Milli eğitim, kalkınma hedeflerine uygun olarak planlanır ve gerçekleştirilir.
    5 kaynak

    Türk Eğitim Tarihi'nin amacı nedir?

    Türk Eğitim Tarihi'nin amacı, Türk toplumunun tarihsel süreç içinde var olmasıyla birlikte yapılan eğitim etkinlikleri hakkında bilgi vermektir. Bu dersin diğer amaçları ise şunlardır: - İlk Türk devletlerinden günümüze kadar var olan Türk toplumlarında uygulanan eğitim faaliyetlerini yeni nesle aktarmak; - Eğitimin sosyal fonksiyonunu yerine getirmek; - Eğitim tarihimizi araştırarak, eğitim anlayış ve uygulamalarımızı incelemek, dönemsel özellikleri ve zaman içindeki farklılıkları belgelemek.
    5 kaynak