Yazeka
Arama sonuçlarına göre oluşturuldu
Akvaryum tekniği, öğrencilerin ilgi duyduğu veya üzerinde anlaşmaya varamadığı konuların öğretiminde kullanılan bir tartışma tekniğidir 15.
Akvaryum tekniğinin uygulanışı:
- Sınıfta bir çember çizilir ve çemberin ortasına boş bir sandalye konur 125.
- Çemberin dışındaki tüm öğrenciler, çemberin ortasındaki sandalyeye oturan ve konuşmak isteyen öğrenciyi dinler 125.
- Konuşan öğrenci fikrini belirtir ve yerine geçer 12.
- Çemberin dışındaki öğrenciler, not alır ve geri bildirimde bulunur 125.
- Tartışma sonunda, gözlemcilerin notlarıyla birlikte bir özet sunulur 125.
Akvaryum tekniğinin faydaları:
- Öğrencilerin tartışma ve grupla çalışma becerilerini geliştirir 135.
- Öğrencilerin kendine olan güvenini artırır 13.
- Dinleme ve not alma becerilerini geliştirir 15.
Akvaryum tekniğinin sınırlılıkları:
5 kaynaktan alınan bilgiyle göre: