• Buradasın

    8 sınıf inkılabın 3 ünitesinde hangi antlaşmalar var?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1. sınıf inkılap tarihinin 3. ünitesinde yer alan bazı antlaşmalar şunlardır:
    • Gümrü Barış Antlaşması 3. 2-3 Aralık 1920'de Ermenilerle imzalandı 3.
    • Moskova Antlaşması 35. 16 Mart 1921'de Sovyet Rusya ile imzalandı 35.
    • Londra Konferansı 35. 21 Şubat - 12 Mart 1921 tarihleri arasında düzenlendi 35.
    • Afganistan'la Dostluk Antlaşması 35. 1 Mart 1921'de imzalandı 35.
    • Kars Antlaşması 3. 13 Ekim 1921'de Azerbaycan, Ermenistan ve Gürcistan ile imzalandı 3.
    • Ankara Antlaşması 3. 20 Ekim 1921'de Fransa ile imzalandı 3.
    • Mudanya Ateşkes Antlaşması 35. 11 Ekim 1922'de imzalandı 35.
    • Lozan Barış Antlaşması 345. 24 Temmuz 1923'te imzalandı 345.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. eegitimim.com
        1
      2. sorumatik.co
        2
      3. files.derslig.com
        3
      4. derstarih.com
        4
      5. sosyalbilgiler.org
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    8 sınıf inkılap 3 ünite özet nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi 3. ünite özeti, "Millî Bir Destan: Ya İstiklal Ya Ölüm!" başlığı altında şu konuları içerir: Doğu ve Güney Cepheleri: Doğu Cephesi'nde Ermenilere karşı savaşılmış ve Gümrü Barış Antlaşması imzalanmıştır. Düzenli Ordunun Kurulması: Kuvâ-yi Milliye'nin yerine düzenli orduya geçilmiştir. Batı Cephesi: I. İnönü Savaşı, Kütahya-Eskişehir Savaşları ve Sakarya Meydan Muharebesi gibi önemli savaşlar bu cephede yaşanmıştır. Maarif Kongresi: Savaş ortamında bile eğitime verilen önemi göstermek için düzenlenmiştir. Tekâlif-i Milliye Emirleri: Mustafa Kemal, ordunun ihtiyaçlarını karşılamak için bu emirleri yayımlamıştır. Büyük Taarruz ve Mudanya Ateşkes Antlaşması: Kurtuluş Savaşı'nın askeri safhası sona ermiş, Yunanlar Anadolu'dan atılmıştır. Bu ünite, Millî Mücadele dönemindeki siyasi ve askeri gelişmeleri, Türk milletinin vatanseverliğini ve fedakarlığını ele alır.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap cemiyetler nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi kapsamında kurulan bazı cemiyetler: Millî (Yararlı) Cemiyetler: Trakya Paşaeli Cemiyeti: Trakya’nın Yunanlılar tarafından işgalini önlemek amacıyla kurulmuştur. Kilikyalılar Cemiyeti: Adana ve çevresindeki Fransız ve Ermeni işgallerine karşı mücadele etmiştir. İzmir Redd-i İlhak Cemiyeti: İzmir’in Yunan işgaline karşı kurulmuştur. Anadolu Kadınları Müdafaa-i Vatan Cemiyeti: Millî Mücadele’yi desteklemek için Sivas’ta kurulmuştur. Millî Kongre Cemiyeti: Millî Mücadele’nin haklılığını basın yoluyla dünya kamuoyuna duyurmayı amaçlamıştır. Azınlıkların Kurduğu Zararlı Cemiyetler: Mavri Mira ve Etnik-i Eterya Cemiyeti: Bizans’ı canlandırıp Büyük Yunanistan’ı kurmayı hedeflemiştir. Pontus Rum Cemiyeti: Doğu Karadeniz’de Rum devleti kurmayı amaçlamıştır. Hınçak ve Taşnak Cemiyetleri: Doğu Anadolu’da bağımsız bir Ermeni devleti kurmayı hedeflemiştir. Millî Varlığa Düşman Cemiyetler: İngiliz Muhipleri Cemiyeti: Osmanlı’nın İngiltere himayesine girmesini savunmuştur. Wilson Prensipleri Cemiyeti: Osmanlı’nın Amerikan mandasına girmesini savunmuştur. Teali İslam Cemiyeti: Kurtuluşun halifelik ve saltanatın devam ettirilmesinde olduğunu savunmuştur.
    5 kaynak

    8 sınıf inkılapta kaç ünite var?

    8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde 7 ünite bulunmaktadır. Üniteler ve içerikleri: 1. Bir Kahraman Doğuyor. 2. Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar. 3. Milli Bir Destan: Ya İstiklal, Ya Ölüm!. 4. Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye. 5. Demokratikleşme Çabaları. 6. Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası. 7. Atatürk'ün Ölümü ve Sonrası.
    5 kaynak

    8 sınıf inkılabı hazırlayan sebepler nelerdir?

    8. sınıf inkılabını hazırlayan bazı sebepler: Sanayi İnkılabı: Avrupa'da fabrikaların kurulması, makine gücünün insan gücünün yerine geçmesi ve üretim artışının ham madde ve pazar ihtiyacını artırması. Fransız İhtilali: Milliyetçilik fikrinin yayılması ve her milletin kendi bağımsız devletini kurma hakkına sahip olduğunun vurgulanması. Osmanlı Devleti'nin Durumu: Eğitimde birlik olmaması, devlet denetimi olmayan eğitim kurumlarının varlığı, kapitülasyonlar ve ekonomik zorluklar. Jeopolitik Konum: Osmanlı Devleti'nin, Avrupalı devletler için pazar ve hammadde kaynağı olması. İstanbul Hükümeti: 1. Dünya Savaşı'nda İstanbul Hükümeti'nin sorumsuzluğu ve halkın yeniliğe ihtiyacı olması.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi 3. ünite soruları nelerdir?

    8. sınıf inkılap tarihi 3. ünite soruları, "Ya İstiklal Ya Ölüm!" ünitesine ait olabilir. Bu üniteye ait bazı soru kaynakları şunlardır: MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü sitesinde 8. sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük ünitelendirilmiş örnek sorular bulunmaktadır. testimiz.com sitesinde 8. sınıf inkılap tarihi 3. ünite konu testleri yer almaktadır. Ayrıca, sosyalbilgiler.biz sitesinde 8. sınıf 3. ünite tarama testi PDF dosyası olarak paylaşılmıştır. Bu kaynaklar, ünite içindeki çeşitli konuları kapsayan sorular içermektedir.
    5 kaynak

    8. sınıf inkılap tarihi 1. dünya savaşı nedir?

    8. sınıf inkılap tarihi 1. dünya savaşı, 1914-1918 yılları arasında gerçekleşen ve dünya genelinde birçok ülkenin katıldığı bir savaştır. I. Dünya Savaşı'nın genel sebepleri: Sanayi inkılabından sonra hızlanan hammadde ve pazar arayışı (sömürgecilik); Fransız İhtilali'nin yaymış olduğu milliyetçilik akımı. I. Dünya Savaşı'nın özel sebepleri: Fransa ile Almanya'nın Alsas-Loren sorunu; Rusya'nın Panslavizm politikası ve Akdeniz'e inmek istemesi; Avusturya-Macaristan'ın Balkanları alma isteği; İngiltere'nin en büyük sömürgeci olma özelliğini korumak istemesi; Almanya ve İtalya'nın sömürge yarışına katılmak istemesi. Osmanlı Devleti'nin I. Dünya Savaşı'nda savaştığı cepheler: Kafkas Cephesi; Kanal Cephesi; Suriye-Filistin Cephesi; Irak Cephesi. I. Dünya Savaşı, Osmanlı Devleti için son savaş olmuştur.
    5 kaynak

    8 sınıf inkılabın temel ilkeleri nelerdir?

    8. sınıf inkılabın temel ilkeleri hakkında bilgi bulunamadı. Ancak, 8. sınıf inkılap tarihi konuları arasında yer alan bazı temel ilkeler şunlardır: Halkçılık. Millî birlik. Tam bağımsızlık. Millî egemenlik. Ayrıca, 2024-2025 öğretim yılı müfredatına göre 8. sınıf inkılap tarihi konuları arasında "Bir Kahraman Doğuyor", "Milli Uyanış: Bağımsızlık Yolunda Atılan Adımlar", "Milli Bir Destan: Ya İstiklal, Ya Ölüm!" ve "Atatürkçülük ve Çağdaşlaşan Türkiye" gibi üniteler yer almaktadır.
    5 kaynak