• Buradasın

    2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 4, 5, 12, 14, 31, 33, 42 maddeleri nelerdir?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 4, 5, 12, 14, 31, 33 ve 42. maddeleri şunlardır:
    4. Madde: Yükseköğretimin amacı, öğrencilere ATATÜRK inkılapları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı hizmet bilincinin kazandırılmasıdır 13.
    5. Madde: Yükseköğretimin ana ilkeleri şunlardır:
    • Milli kültürün korunması ve geliştirilmesi 13.
    • Eğitim-öğretimde birlik ilkesinin sağlanması 13.
    • Bilimsel ve teknolojik esaslara göre eğitim programlarının hazırlanması 13.
    • Yükseköğretimde imkan ve fırsat eşitliğinin sağlanması 13.
    12. Madde: Yükseköğretim kurumlarının görevleri arasında, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri yapmak, bilgi ve teknoloji üretmek yer alır 4.
    14. Madde: Senato'nun görevleri şunlardır:
    • Üniversitenin eğitim-öğretim faaliyetlerinin esaslarını belirlemek 24.
    • Üniversite veya birimleri ile ilgili yönetmelikleri hazırlamak 24.
    • Yıllık eğitim-öğretim programını ve takvimini incelemek 24.
    31. Madde: Öğretim üyelerinin hakları ve ödevleri, bilimsel araştırma ve yayın yapma, ders verme gibi konuları düzenler 5.
    33. Madde: Araştırma görevlileri, uzmanlar, çeviriciler ve eğitim-öğretim planlamacılarının atanma ve görev sürelerini belirler 45.
    42. Madde: Kurumlar içi bilimsel denetim, öğretim elemanlarının faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve raporlanması konularını kapsar 34.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. mevzuat.gov.tr
        1
      2. gysakademi.com
        2
      3. mevzuat.tr
        3
      4. gtu.edu.tr
        4
      5. strateji.iyte.edu.tr
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    2547 33 madde nedir?

    2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 33. maddesi, lisansüstü eğitim görmek üzere yurt dışına gönderilen araştırma görevlilerinin yükümlülüklerini düzenler. Bu maddeye göre: Araştırma görevlileri, kadrosunda bulundukları üniversiteye karşı mecburi hizmet yükümlülüğü altındadır. Mecburi hizmet yükümlülüğü, yurt dışında alınan lisansüstü eğitimin süresine bağlıdır ve bu süre, maaş alınan sürenin iki katı kadardır. Araştırma görevlisi, yurt dışındaki eğitimini tamamlayıp Türkiye'ye döndükten sonra, azami iki ay içinde görevine başlamak zorundadır. Mecburi hizmet yükümlülüğünü yerine getirmeyen araştırma görevlilerine, yükseköğretim kurumlarında görev verilmez. Ayrıca, öğretim elemanlarının yetiştirilmek, eğitilmek, bilgilerini artırmak veya staj yapmak amacıyla yurt dışına gönderilmeleri de bu madde kapsamında düzenlenir.
    5 kaynak

    2547 sayılı kanun 38 ve 39 maddeleri arasındaki fark nedir?

    2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 38. ve 39. maddeleri arasındaki temel fark, öğretim elemanlarının görevlendirme ve izin süreleriyle ilgilidir: Madde 38: Öğretim elemanları, ilgili kurumların talebi ve kendi muvafakatleri ile diğer kamu kurum ve kuruluşlarında geçici olarak görevlendirilebilirler. Madde 39: Öğretim elemanları, kurumlarından yolluk almaksızın yurt içinde ve dışında bilimsel toplantılara katılabilir, araştırma ve inceleme gezileri yapabilirler. Özetle, 38. madde öğretim elemanlarının diğer kamu kuruluşlarında geçici görevlendirilmesini, 39. madde ise yurt içi ve yurt dışı bilimsel toplantı ve araştırmalara katılımını düzenler.
    5 kaynak

    2547 sayılı kanun 35. madde nedir?

    2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 35. maddesi, yükseköğretim kurumlarının öğretim elemanı ihtiyacını karşılamak amacıyla araştırma görevlilerinin başka üniversitelerde geçici olarak görevlendirilmesini düzenler. Maddeye göre: Öğretim elemanı yetiştirilmesi amacıyla üniversitelerin araştırma görevlisi kadroları, araştırma veya doktora çalışmaları yaptırmak üzere başka bir üniversiteye geçici olarak tahsis edilebilir. Bu şekilde doktora, tıpta uzmanlık veya sanatta yeterlik payesi alan araştırma görevlileri, eğitimlerini tamamladıktan sonra kadrolarıyla birlikte kendi üniversitelerine dönerler. Yetiştirilen öğretim elemanları, eş durumu ve sağlık mazeretleri hariç olmak üzere, başka yükseköğretim kurumlarında veya kamu kuruluşlarında mecburi hizmet yükümlülüklerini yerine getirmek zorundadır. Mecburi hizmet yükümlülüğünü yerine getirmeyenlere, yükseköğretim kurumlarında görev verilmez.
    5 kaynak

    2547 sayılı kanun 4-a maddesi nedir?

    2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'nun 4-a maddesi, yükseköğretimin amaçlarını düzenler. Bu maddeye göre, yükseköğretimin amaçları şunlardır: Öğrencileri: ATATÜRK inkılapları ve ilkeleri doğrultusunda ATATÜRK milliyetçiliğine bağlı olarak yetiştirmek. Milli, ahlaki, insani, manevi ve kültürel değerleri taşıyan bireyler olarak yetiştirmek. Toplum yararını kişisel çıkarının üstünde tutan, aile, ülke ve millet sevgisi ile dolu bireyler olarak yetiştirmek. Türkiye Cumhuriyeti devletine karşı görev ve sorumluluklarını bilen ve bunları davranış haline getiren bireyler olarak yetiştirmek. Hür ve bilimsel düşünce gücüne, geniş bir dünya görüşüne sahip, insan haklarına saygılı bireyler olarak yetiştirmek. Ayrıca, yükseköğretimde eğitim-öğretimde birlik ilkesi, eğitim plan ve programlarının bilimsel ve teknolojik esaslara göre hazırlanması, imkan ve fırsat eşitliğinin sağlanması gibi hedefler de yer alır.
    5 kaynak

    YÖK hangi kanuna tabi?

    YÖK (Yükseköğretim Kurulu), 6 Kasım 1981 tarihli ve 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu'na tabidir.
    5 kaynak

    Yükseköğretim kanununun ek maddeleri nelerdir?

    Yükseköğretim Kanunu'nun ek maddeleri arasında şunlar bulunmaktadır: 1. İhtisaslaşma: Yükseköğretim kurumlarının ihtisaslaşmasına yönelik çalışmalar yapmak ve bu konuda karar vermek. 2. Eğitim-öğretim programları: Eğitim - öğretim programlarının asgari ders saatlerini ve sürelerini tespit etmek. 3. Kadro tespiti: Üniversitelerin profesör, doçent ve doktor öğretim üyesi kadrolarını dengeli bir oranda tespit etmek. 4. Öğrenci kabulü: Üniversitelerin her eğitim - öğretim programına kabul edeceği öğrenci sayısını belirlemek. 5. Denklik: Yurt dışındaki yükseköğretim kurumlarından alınmış ön lisans, lisans ve lisans üstü diplomaların denkliğini tespit etmek. 6. Vakıf üniversiteleri: Vakıflar tarafından kurulacak yükseköğretim kurumlarının açılması hususundaki görüş ve önerileri sunmak. 7. Yükseköğretim Denetleme Kurulu: Yükseköğretim kurumlarının faaliyetlerini gözetim ve denetim altında tutmak.
    5 kaynak