• Buradasın

    1932'de tarih ders kitabı kim tarafından yazılmıştır?

    Yazeka

    Arama sonuçlarına göre oluşturuldu

    1932'de tarih ders kitabı, Türk Tarih Tetkik Cemiyeti tarafından yazılmıştır 45.
    Kitabın hazırlanmasında M. Tevfik Bey, Samih Rifat Bey, Akçuraoğlu Yusuf Bey, Reşit Galip Bey, Hasan Cemil Bey, Afet Hanımefendi, Baki Bey, İsmail Hakkı Bey, Reşit Saffet Bey, Sadri Maksudi Bey, Şemseddin Bey, Şemsi Bey ve Yusuf Ziya Bey gibi isimler yer almıştır 4.
    5 kaynaktan alınan bilgiyle göre:

      Yanıtı değerlendir

      5 kaynak

      1. kutuphane.ttk.gov.tr
        1
      2. ismetinonu.org.tr
        2
      3. researchgate.net
        3
      4. altayli.net
        4
      5. arastirmax.com
        5

    Konuyla ilgili materyaller

    Cumhuriyet döneminde tarih ders kitapları nasıldı?

    Cumhuriyet döneminde tarih ders kitapları, farklı dönemlerde çeşitli anlayışlarla şekillenmiştir: Atatürk Dönemi: Türk Tarih Tezi'ne dayalı olarak, Orta Asya'nın medeniyetin çıkış noktası olduğunu savunan bir bakış açısıyla yazılmıştır. Demokrat Parti Dönemi: 1950'de iktidara gelen DP, serbest basım kapsamında yeni tarih ders kitaplarının yazılmasına izin vermiştir. 1960 Sonrası: 1962, 1970 ve 1974'teki Milli Eğitim Şuraları'nda yapılan düzenlemelerle yeni tarih ders kitapları öğrenime alınmıştır. 1972'den itibaren ilkokulların 4. ve 5. sınıflarında tarih dersi kaldırılmış, tarih dersi sosyal bilgiler dersinin içinde verilmeye başlanmıştır.
    5 kaynak

    Türk Tarih Kurumu'nun yayınladığı tarih kitapları nelerdir?

    Türk Tarih Kurumu'nun yayınladığı bazı tarih kitapları şunlardır: "Türk Tarihinin Ana Hatları". İsmail Hakkı Uzunçarşılı'nın "Anadolu Beylikleri". Piri Reis'in "Kitab-ı Bahriye" ve haritası. 4 ciltlik lise tarih kitabı. "İstanbul Kuşatması ve Fetih 1453" (Prof. Dr. Feridun M. Emecen tarafından kaleme alınmıştır). "Atatürk Dönemi Türk Modernleşmesi" (Prof. Dr. Hakan Uzun tarafından yazılmıştır). Ayrıca, Kurum'un yayınladığı diğer eserler arasında bilimsel dergisi Belleten ve süreli yayını Belgeler de bulunmaktadır.
    5 kaynak

    İlk tarih kitabı ne zaman yazıldı?

    İlk tarih kitabının ne zaman yazıldığına dair kesin bir bilgi bulunmamaktadır. Ancak, bilinen en eski düzenli tarih yazımı Antik Yunan'da ortaya çıkmıştır. Herodotos'un "Tarihler" adlı eseri, MÖ 484-425 yılları arasında yazılmış olup, ilk eleştirel tarih çalışması olarak kabul edilir. Sima Qian'ın "Shiji" (Büyük Tarihçinin Kayıtları) adlı çalışması ise MÖ 100 civarında yazılmış ve ilk profesyonel Çin tarihyazımı örneği olarak öne çıkmaktadır. Tarihin ilk yazılı metinlerinin ise Sümerler tarafından MÖ 3500 civarında yazıldığı düşünülmektedir.
    5 kaynak

    Cumhuriyet dönemi tarih ders kitaplarının temel amacı nedir?

    Cumhuriyet dönemi tarih ders kitaplarının temel amacı, yeni rejimin ideolojik aktarımını sağlamak ve ulusal kimliği şekillendirmek idi. Bu çerçevede, ders kitapları şu hedefleri gerçekleştirmek için kullanıldı: - Osmanlı kimliğinin etkisini ortadan kaldırmak ve Cumhuriyetin öne çıkardığı "Yeni Hayat, Yeni İnsan" anlayışına uygun bireyler yetiştirmek. - Atatürk döneminde oluşturulan Türk Tarih Tezi doğrultusunda, Türk milletinin tarih boyunca medeniyetlere yaptığı katkıları vurgulamak. - Hümanizm ve Türk-İslam Sentezi gibi farklı anlayışları yansıtarak, dönemin siyasi konjonktürüne uygun içerikler sunmak.
    5 kaynak

    1930-1940 yılları arasında tarih ders kitaplarında hangi konular işlenmiştir?

    1930-1940 yılları arasında tarih ders kitaplarında ağırlıklı olarak Türk Tarih Tezi ve Hümanist akım etkileri görülmüştür. Türk Tarih Tezi kapsamında ders kitaplarında: Türklerin üstün bir uygarlığa sahip olduğu ispatlanmaya çalışılmıştır. Tarih, milliyetçi bir söylemle yazılmıştır. Osmanlı dönemi eleştirilmiş, Türklüğe ve Anadolu'ya vurgu yapılmıştır. Hümanist akım etkisiyle ise: Anadolu'nun medeniyetlerin çıkış noktası olduğu vurgulanmış, Latin-Grek uygarlığına önem verilmiştir. Bu dönemde işlenen diğer konular arasında: Cumhuriyet devrimi tarihi; Milli kurtuluş mücadelesi; Türk milli devletinin kuruluşu; İstiklal Savaşı sonrası inkılap ve ıslahat süreçleri yer almaktadır.
    5 kaynak

    Meb tarih ders kitapları neden değişti?

    MEB tarih ders kitaplarının değişmesinin birkaç nedeni vardır: 1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli: Güncel ihtiyaçlar ve eğitim programlarının hedefleri doğrultusunda ders kitaplarının içeriğinin ve yapısının değiştirilmesi. 2. Dijital Çağın Gereksinimleri: Ders kitaplarına entegre edilen dijital içeriklerin öğrenme süreçlerini daha dinamik ve etkileşimli hale getirmesi. 3. Ölçme ve Değerlendirme Süreçleri: Ders kitaplarının ölçme ve değerlendirme süreçlerine uygunluğunun artırılması. 4. Bilimsel ve Dilsel İyileştirmeler: Yazım sürecinde aranan niteliklerin ve ünvanların iyileştirilmesi, kitabın elektronik içeriklerinin hazırlayanlara yönelik şartların tanımlanması.
    5 kaynak