Dimitri Mendelev tarafından atom ağırlığına göre düzenlenmiştir. Yatay sıralar (periyotlar) ve düşey sıralar (gruplar) içerir. 7 periyot ve 18 grup bulunur
Bu video, bir öğretmenin kimya dersinde periyodik cetveldeki elementlerin sınıflandırılması ve grupları hakkında bilgi verdiği eğitim içeriğidir.. Video, periyodik cetveldeki elementleri metaller, ametaller, yarı metaller ve soygazlar olarak sınıflandırarak başlamakta ve ardından A ve B gruplarının özelliklerini detaylı şekilde incelemektedir. Her grup için değerlik elektron sayısı, bileşik oluşturma özellikleri, asitlik kuvvetleri ve istisnalar açıklanmaktadır.. Videoda A grubu (alkali metal), 2A grubu (toprak alkali metal), 3A grubu (toprak metali), 6A grubu (oksijen grubu/kalkojen grubu), 7A grubu (halojen grubu), 8A grubu (soygazlar) ve B grupları (geçiş metalleri) hakkında bilgiler verilmektedir. Ayrıca A grubu içindeki özel gruplar ve iç geçiş metalleri hakkında da açıklamalar yapılmaktadır. Video, sınavlarda çıkabilecek önemli noktaları vurgulayarak öğrencilere yardımcı olmayı amaçlamaktadır.
Bu video, bir öğretmenin kimya dersi anlatımını içermektedir. Öğretmen, madde konusunun üçüncü videosu olarak elementlerin gruplandırılmasını açıklamaktadır.. Video, elementlerin dört ana başlık altında (metaller, ametaller, soygazlar ve yarı metaller) nasıl gruplandırıldığını detaylı şekilde ele almaktadır. Her bir element grubunun özellikleri (parlaklık, ısı ve elektrik iletkenliği, şekillendirilebilirlik, oksitlerin bazik veya asidik olması, doğada bulunma şekilleri, bileşiklerde değerlik alma özellikleri) karşılaştırmalı olarak anlatılmaktadır. Video, elementlerin periyodik sistemdeki konumları ve fiziksel-kimyasal özellikleri hakkında bilgiler içermekte, bir sonraki videoda bileşikler ve karışımlar konusunun işleneceği belirtilmektedir.
Bu video, Fenla Akademi kanalında yayınlanan bir eğitim dersidir. Öğretmen, ametallerin özelliklerini anlatmaktadır.. Videoda ametallerin özellikleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Ametallerin katı, sıvı ve gaz halde bulunabildiği, yüzeylerinin mat olduğu, tel ve levha haline getirilemediği, ısı ve elektriği iyi iletmediği, molekül yapılı olduğu, kendi aralarında kovalent bağ kurduğu, metallerle iyonik bileşik oluşturduğu, elektron aldıkları için genellikle eksi yüklü olduğu, erime ve kaynama noktalarının düşük olduğu, 4A, 5A, 6A ve 7A gruplarında bulunduğu, canlıların yapısında çok fazla bulunduğu ve sulu çözeltilerinin asidik özellikte olduğu belirtilmektedir. Video, metallerin özelliklerinin tam tersi olan ametallerin özelliklerini karşılaştırmalı olarak sunmaktadır.
Periyodik tablonun sol tarafında bulunan, + yüklü ve parlak atomik yapılı maddelerdir. En yüksek erime noktasına sahip tungsten (3.422°C). Kendi aralarında bileşik oluşturamazlar, alaşım yapabilirler. Aktif, pasif, yarı soy, soy ve amfoter metal olarak sınıflandırılırlar
Ametaller için kullanılan kodlama "Cophasan" şeklindedir. Periyodik sistem elementleri metal, ametal, yarı metal ve soygaz olarak sınıflandırır. Ametaller periyodik sistemin sağ tarafında bulunur
Bu video, kimya dersi formatında bir eğitim içeriğidir. Bir öğretmen, metaller ve ametallerin elektron davranışlarını açıklamaktadır.. Video, metallerin elektron vererek katyon oluşturması ve ametallerin elektron alarak anyon oluşturması konusunu ele almaktadır. Öğretmen, elementlerin kararlı olmak için son yörüngelerindeki elektron sayılarını iki veya sekiz'e tamamlamak istediğini açıklar. Magnezyum ve oksijen örnekleri üzerinden, metallerin elektron vermenin daha kolay olduğu ve ametallerin ise elektron almanın daha kolay olduğu detaylı olarak anlatılmaktadır.
Doğada yaklaşık 117 element bulunmaktadır. Elementler periyodik tabloda atom numarasına göre sıralanır. Elementler kimyasal yöntemlerle ayrıştırılamayan saf maddelerdir
Bu video, Soru Kolik kanalında Esin Hoca tarafından sunulan, öğretmen-öğrenci diyalog formatında bir kimya dersidir.. Videoda periyodik tablodaki elementlerin sınıflandırılması detaylı olarak anlatılmaktadır. İlk olarak periyodik sistemin renkli gösterimi, metaller, ametaller, soygazlar ve yarı metaller gibi temel sınıflandırmalar açıklanmakta, ardından A grupları (alkali metaller, toprak metaller, halojenler, soygazlar) ve B grupları (geçiş metalleri, iç geçiş elementleri) incelenmektedir. Son bölümde ise yarı metaller ve soygazlar detaylı olarak ele alınmaktadır.. Videoda ayrıca metaller ve ametaller arasındaki ortak özellikler ve farklılıklar karşılaştırmalı olarak anlatılmakta, soygazların "periyodik tablonun idolleri" olarak nitelendirildiği ve "Her gelenedim arsız karısını kesip rendeledi" sözüyle soygazların sıralaması hatırlatılmaktadır.
Döbereiner benzer özellikteki elementleri üçlü gruplar halinde sınıflandırdı. Chancourtois elementleri sarmal yapıda düzenledi. Newlands ilk 8 elementin özelliklerini Oktav kanunu olarak tanımladı. Mendeleyev elementleri atom ağırlıklarına göre sıraladı. Moseley modern periyodik tablonun temelini attı
Ametaller metal özelliği taşımayan, ısı ve elektriği iletmeyen elementlerdir. Periyodik tabloda 118 elementten 11'i ametal yapıdadır. Doğada az sayıda olmalarına rağmen büyük oranda bulunurlar. Mat yapıda, kırılgan ve kırılgan bir yapıya sahiptirler
Bu video, bir kimya öğretmeninin "Tosunlar" adlı ders serisinin ikinci bölümü olarak metallerin ve ametallerin aktiflik sıralamasını anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, metallerin aktiflik sıralamasını metallerin sınıflarına göre incelemektedir. İlk olarak soy metaller ve tam soy metaller tanıtılmakta, ardından aktif metaller ve amfoter metaller ele alınmaktadır. Daha sonra ametallerin aktiflik sıralamasına geçilerek, ametallerin aktiflikinin elektron alma isteğinin ölçüsü olduğu ve indirgenme potansiyeli ile ölçüldüğü anlatılmaktadır.. Videoda her metal sınıfının asitlerle, bazlarla ve suyla tepkime özellikleri, hidrojen gazı çıkışı ve redoks tepkimeleri detaylı olarak açıklanmaktadır. Video, bir sonraki videoda aktiflik konusuyla ilgili soru çözümü yapılacağı bilgisiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir kimya dersi formatında sunulmuş olup, bir öğretmen tarafından elementlerin sınıflandırılması konusu anlatılmaktadır.. Videoda elementlerin genel özellikleri bakımından üç şekilde sınıflandırılması ele alınmaktadır: metaller, ametaller ve yarı metaller. Her bir sınıf için fiziksel özellikleri (parlaklık, şekil verilebilirlik, erime-kaynama sıcaklıkları), kimyasal özellikleri ve periyodik tablodaki konumları detaylı olarak açıklanmaktadır. Ayrıca metallerin, ametallerin ve yarı metallerin kimyasal tepkimelerdeki davranışları, elektron alışverişi ve atomik yapıları hakkında bilgiler verilmektedir. Video, periyodik tabloda elementlerin renklendirilmiş gösterimiyle sonlanmaktadır.
Bu video, bir eğitim içeriği olup, konuşmacı periyodik sistemdeki elementlerin sınıflandırılmasını anlatmaktadır.. Video, periyodik sistemdeki elementlerin dört ana gruba (metaller, ametaller, yarı metaller ve soygazlar) nasıl ayrıldığını açıklamaktadır. Her bir grup için periyodik sistemdeki konumları, örnek elementler ve fiziksel-kimyasal özellikleri detaylı olarak anlatılmaktadır. Özellikle metallerin katı halde bulunması, tel ve levha haline getirilebilmesi, parlak yüzeyleri ve ısı-elektrik iletimi gibi özellikleri; ametallerin ise farklı hal durumlarında bulunabilmesi, kırılgan olması ve ısı-elektrik iletimi gibi özellikleri vurgulanmaktadır.
Bu video, kimya dersinde elektron ilgisi kavramını açıklayan bir eğitim içeriğidir.. Video, elektron ilgisinin tanımı ve özellikleri ile başlayıp, periyodik tabloda elektron ilgisinin nasıl değiştiğini anlatmaktadır. Ametallerin elektron ilgisi arttığı, metallerin ise elektron verme isteği olduğu belirtilmektedir. Daha sonra elektron ilgisinin egzotermik veya endotermik olabileceği örneklerle açıklanmakta ve periyodik tabloda elektron ilgisinin soldan sağa ve aşağıdan yukarı doğru arttığı, klorun elektron ilgisinin maksimum olduğu bilgisi verilmektedir. Video, elektron ilgisi ile ilgili soru çözümleriyle devam etmektedir.
Bu video, bir öğretmenin kimya dersi formatında madde ve endüstri ünitesinin elementlerin sınıflandırılması konusunu anlattığı eğitim içeriğidir.. Video, elementlerin metaller, ametaller, yarı metaller ve soygazlar olarak sınıflandırılmasını detaylı şekilde ele almaktadır. Öğretmen, periyodik tablodaki elementlerin konumları, fiziksel ve kimyasal özellikleri, elektron dağılımları ve günlük hayattaki kullanım alanları hakkında bilgiler vermektedir. Ayrıca doğru-yanlış soruları çözerek konuyu pekiştirmektedir.. Videoda hidrojen, lityum, bor, silisyum, magnezyum, oksijen gibi elementlerin özellikleri üzerinde durulmakta ve ilk yirmi element içindeki yarı metaller hakkında bilgiler sunulmaktadır. Konu, konuyla ilgili etkinliklerle desteklenmektedir.
Bu video, kimya konularını açıklayan bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, asit oksitler ve asit yağmurları hakkında bilgi vermektedir.. Video, ametallerin oksijenle zengin oksitlerinin asitlere dönüşerek asit yağmurlarına neden olduğunu açıklamaktadır. Karbon, azot dioksit, sülfür dioksit ve kükürt trioksit gibi ametallerin oksitlerinin su buharı ile birleşerek karbonik asit, nitrik asit, sülfürik asit gibi asitlere dönüştüğü ve yağmur suyunu asit özelliği kazandırdığı detaylı olarak anlatılmaktadır. Son olarak, oksijen'in bu durumda rol oynamadığı belirtilmektedir.
Bu video, bir kimya öğretmeninin öğrencilere Lewis nokta yapıları konusunu anlattığı eğitim içeriğidir.. Videoda Lewis nokta yapılarının nasıl çizileceği adım adım gösterilmektedir. İlk olarak ametallerin nokta yapıları ve bağ yapma özellikleri açıklanmakta, ardından dublet (ikiye tamamlama) ve oktet (sekize tamamlama) kuralları uygulanmaktadır. Karbon, hidrojen, oksijen, kükürt ve azot gibi elementlerin Lewis yapıları örneklerle anlatılmakta ve iyonlu yapıların (CO₂⁻, CO₃⁻, NO₃⁻, H₃O⁺) Lewis yapıları gösterilmektedir.. Öğretmen, "Hacı ne yapıyorum o zaman fare celal'ın burnunu her gelen necmi'nin arsızı" gibi şifreleme yöntemleriyle ametallerin A gruplarını hatırlatmakta ve formül kullanarak Lewis yapısının nasıl yazılacağını da örneklerle açıklamaktadır.
Bu video, bir kişinin boşluk tespit ve metal arama cihazını tanıttığı bir eğitim içeriğidir. Konuşmacı, daha önce boşluk tespitini yaptıklarını ve şimdi bu boşluğu metal açısından incelediklerini belirtiyor.. Videoda, boşlukta metalin varlığını tespit etmek için çeşitli metal parçaları (bakır, nikel para, altın) kullanılıyor. Cihazın başlangıçta metal tespit etmediği, ancak metal parçaları ağzımıza alındığında o metalin varlığını gösterdiği gösteriliyor. Konuşmacı, bu cihazın definecilikte ve ametallerin tespitinde de kullanılabileceğini belirtiyor ve bir sonraki bölümde devam edeceğini söylüyor.