Buradasın

Özel Gereksinimli Bireylerin Hak İhlalleri ve Başvuru Yöntemleri

youtube.com/watch?v=zZPTbGTWlhQ

Yapay zekadan makale özeti

Kısa
Ayrıntılı

Bu video, İstanbul Barosu'na bağlı serbest avukat Cansu Korkmaz ve diğer hukuk uzmanlarının özel gereksinimli bireylerin hak ihlallerinde başvurabilecekleri yöntemleri anlattığı bir eğitim sunumudur. Ayrıca Türkiye Down Sendromu Derneği temsilcileri ve engelli çocuk anneleri de programda yer almaktadır.
Video, özel gereksinimli bireylerin (özellikle Down sendromlu bireylerin) hak ihlalleri durumunda başvurulabilecek adli ve idari mekanizmaları kapsamlı şekilde ele almaktadır. İçerikte sağlık ve eğitim raporları, okula yerleştirme süreçleri, ceza mahkemeleri, hukuk mahkemeleri, idare mahkemeleri ve kamu denetçiliği kurumuna başvuru yolları gibi konular detaylı olarak açıklanmaktadır.
Programda ayrıca pandemi sürecinde evde eğitim hakkı başvuruları, gölge öğretmen konusu, fizik tedavi raporları ve okul ortamında yaşanan mobbing gibi güncel sorunlar da ele alınmaktadır. Konuşmacılar, ailelerin karşılaştığı hukuki sorunlara çözüm önerileri sunmakta ve 10 Mayıs tarihinde yapılacak bir oturum hakkında bilgi vermektedir.

Giriş ve Konuşmacının Tanıtımı: Konuşmacı, ailelerin hak aramak ve hak ihlallerinde başvuracakları yöntemleri araştırmak konusunda bilgi paylaşımını beklediklerini belirtiyor.
Cansu Korkmaz, İstanbul Barosu'na bağlı serbest avukatlık yapan ve engellilik alanında çalışan sivil toplum kuruluşlarına hukuki danışmanlık veren bir avukat olarak tanıtılıyor.
Konuşmacı, yaklaşık dokuz senedir avukatlık yapmakta ve özel gereksinimli bireylere ilişkin projelerde yer almış.
01:35Türkiye'de Hak Temelli Yaklaşım: Türkiye'de hak temelli yaklaşım çok daha yeni olup, mevzuat karışık olabiliyor ve hukuk eğitimi almamış kişilerin anlaması zor olabiliyor.
Bakanlıklar ve hükümet, sözleşmeleri ve mevzuatı web sayfalarına koyuyor ve kolay okunabilir versiyonları sunuyor.
Mevzuat çok sık değişmiyor, temel kaynaklar ve kanunlar hep aynı kalıyor.
03:27Özel Gereksinimli Bireyler ve Haklar: Sunumda Down sendromlu bireylerle ilgili hak ihlallerinde başvuru yöntemleri konuşulacak, ancak bu sistem sadece Down sendromu özelinde değil, diğer özel gereksinimli alanlarda da uygulanabilir.
Mevzuat, Down sendromlu, otizmli veya zihinsel engelli bireyler arasında ayrım yapmıyor, sadece tıbbi tanımlama ve engelli sağlık kurulu raporu konusunda ayrıma gidiliyor.
Sunulan hak ve özgürlükler temelde aynı olup, sadece tıbbi tanımlama açısından farklılıklar var.
04:29Temel Haklar ve Uluslararası Mevzuat: Anayasa, temel hak ve özgürlükleri düzenleyen temel yasadır ve yaşam hakkı, eğitim hakkı, sağlık hakkı, barınma hakkı gibi temel haklar anayasada düzenlenmiştir.
Özel gereksinimli çocukların ve bireylerin alanında Birleşmiş Milletler Engellilerin Haklarına Dair Sözleşme ve Ek Protokolü, Birleşmiş Milletler Çocuk Haklarına Dair Sözleşme gibi uluslararası belgeler bulunmaktadır.
Türkiye, Birleşmiş Milletler Engelli Hakları Sözleşmesi'nde ilk imzacı ülkelerden biri olup, bu sözleşmenin anayasaya aykırılık iddiasıyla iptal için başvurulamayacağı belirtilmiştir.
07:23Mevzuatın Uygulanması ve Özel Eğitim: Engelliler Hakkında Kanun bir çerçeve mevzuat olup, temel hak ve özgürlükler düzenlense de, yönetmelikler ve tüzüklerle nasıl uygulandığı düzenlenmektedir.
Türkiye'de özel eğitime ilişkin bir kanal yoktur, özel eğitim hizmetleri KYK'sı (Kan Hükmünde Kararnamesi) var ancak bu eski ve detaylı değildir.
Türkiye'de kaynaştırma bütünleştirme sistemi uygulanmakta olup, özel eğitim hizmetleri yönetmeliği iki senede bir değişen bir yönetmelik olduğu için bir özel eğitim hakkında kanunun çıkartılması gerektiği savunulmaktadır.
09:42Sağlık Raporları ve Yönetmelikler: Çocuklar için özel gereksinim değerlendirmesi ve erişkinler için engellilik değerlendirmesi hakkında yönetmelikler bulunmaktadır.
İki sene önce hem çocuklara hem erişkinlere tek bir rapor verilirken, şimdi bu raporlar birbirinden ayrılmıştır.
Çocuklar için özel gereksinim raporlarında oran sisteminden vazgeçilmiş, "özel gereksinimi vardır" ifadesi kullanılırken, erişkinler için oran sistemi (Baltazar formülü) devam etmektedir.
11:54Çözer Raporu ve Uygulama: Çözer raporu, çocuğun özel gereksinim durumunun tüm gelişim alanlarında bakılarak farklılık göstermesinden dolayı verilen bir rapordur.
Çözer terimi, erişkinliğe geçerken özel gereksinimin artabileceği veya azalabileceği ve oran sisteminin getirdiği sıkıntılardan kurtulmak için tercih edilmiştir.
Yönetmeliğin sonunda bulunan kılavuzda özel gereksinim durumları ve hastalıklar listelenmiş, hekimler bu tablo kullanılarak karar vermektedir.
14:06Rapor Süreleri ve İtiraz Süreci: Raporlar süreli veya sürekli olarak düzenlenir; özel gereksinim durumu zaman içinde azalma ihtimali varsa süreli, sabit kalması veya artması durumunda sürekli rapor düzenlenir.
18 yaşına basan çocuklar için, 18 yaşını doldurmadan üç ay önce erişkinler için engellilik değerlendirmesi hakkında yönetmeliğe göre rapor alınabilir.
Raporlara itiraz etmek isteyenler, 30 gün içinde il sağlık müdürlüğüne dilekçe ile başvurabilir, itiraz üzerine ikinci bir hastaneye yönlendirilir ve rapor kesinleşir.
17:12Eğitim Hakkı ve Yerleştirme Süreci: Eğitim hakkı, temel hak ve özgürlüklerden biridir ve bu hakkı alabilmek için sağlık raporu almak gerekir.
Eğitsel değerlendirme ve tanımlama süreci, özel gereksinimli çocukların tüm gelişim alanlarındaki özellikleri, bireysel özellikleri ve ilgi alanları dikkate alınarak Rehberlik Araştırma Merkezleri'nde yapılır.
Veliler, eğitsel değerlendirme ve tanımlama raporuna veya yerleştirme kararına karşı 30 günlük itiraz süresi bulunmaktadır.
20:23Özel Okula Yerleştirme: Özel okula yerleştirme kararı, velilerin dilekçe ile başvuruda bulunması halinde verilebilir.
Dilekçede "çocuğumun x özel okuluna yerleştirmesini talep ediyorum" şeklinde ifade edilmelidir.
Özel okula yerleştirme kararı verildiğinde, eğitim masrafları eğitim giderleri tarafından karşılanacaktır.
21:26Okul Yerleştirme Süreci: İlk defa çocuğu kaybedecekler için yerleştirme kararı alınmasına gerek yoktur, en yakın ilkokula kaydını yaptırabilirler.
Farklı bir okula yerleştirme kararı verilmesi halinde, okul idaresi nakil sürelerine bağlı kalmadan çocuğun naklini gerçekleştirir.
Yerleştirme kararı otuz gün içinde itiraz edilebilir ve itiraz otuz gün içerisinde incelenerek yazılı olarak bildirilir.
22:19Başvuru Yöntemleri: Sunumun temel konusu, hak ihlali durumunda nereye ve nasıl başvurulacağıdır.
Sağlık hakkı itirazları, özel gereksinimli çocuklara yönelik şiddet olayları veya 18 yaşını bitiren çocukların vesayet altına alınması gibi durumlarda başvuru yöntemleri önemlidir.
Adli makamlar (ceza mahkemeleri ve hukuk mahkemeleri) ve idari makamlar arasında ayrım yapılır.
23:44Ceza Mahkemeleri Sistemi: Ceza mahkemeleri, Türk Ceza Kanunu ve özel kanunlarda düzenlenen suç teşkil eden fiillere ilişkin yargılamaları yapan mahkemelerdir.
Birey olarak ceza mahkemesi dava açamaz, dava açmak için Cumhuriyet Başsavcılığı'na suç duyurusunda bulunulması gerekir.
Ceza mahkemelerinde davacı-davalı sıfatları yerine müşteki, sanık, şüpheli ve mağdur gibi sıfatlar kullanılır.
25:25Suç Duyurusu ve Yargılama Süreci: Suç duyurusu bir dilekçedir ve illerin adliyelerine veya Cumhuriyet Başsavcılığı'na verilir.
Cumhuriyet Başsavcılığı, başsavcılık atadığı savcıyla ifade alır ve suçun işlendiğine dair yeterli delil görürse iddianame hazırlar.
İddianame suçun vasfına göre Asya Ceza Mahkemesi veya Ağır Ceza Mahkemesi'ne gönderilir.
26:45Mahkeme Türleri: Asya Ceza Mahkemeleri ve Ağır Ceza Mahkemeleri, Down sendromlu bireylerin hak ihlallerine dair yargılamaların yapıldığı mahkemelerdir.
Çocuk Mahkemeleri, 18 yaşın altındaki çocukların suçlu olduğu durumlarda yargılamaları yapar.
Bölge Adliye Mahkemeleri ve Ceza Daireleri, ilk derece mahkemelerin arasında bir orta mahkeme olarak kurulmuştur.
28:40İstinaf Süreci: Beraat alınması halinde veya belli bir yılı aşan suçlarda istinaf başvurusu yapılabilir.
İstinaf mahkemeleri dosyayı ilk derece mahkemesine geri gönderebilir, kendisi yargılama yapabilir veya cezayı onaylayabilir.
İstinaf mahkemeleri genellikle kesin karar verir, ancak hapis cezaları süreleri ile ilgili kesin karar verilmediği hallerde tekrar temiz olarak başvurulabilir.
30:36Mağdur Çocuğun Hakları: Türk Ceza Kanunu ve CMK'da mağdur çocuğun ifadesinin mutlaka bir pedagog eşliğinde alınması gerekiyor.
Suça sürüklenen çocukların ifadeleri karakolda çocuk savcıların tarafından alınıyor.
CMK (Ceza Muhakemeleri Kanunu) servisi, maddi durumu yetersiz olan veya avukata erişimini sağlayamayan kişilere avukat atanmasını sağlar.
32:23Mağdur Çocuk Vekilliği: Mağdur çocuk vekilliği uygulamada problemli olabiliyor, özellikle İstanbul'da sosyal çalışmacılar ve pedagoglar az sayıda.
Kanun suç ayrımı yapmadan, mağdur çocuk hırsızlık, darp veya kasten yaralama gibi herhangi bir suçun mağduru olsa bile pedagog eşliğinde ifadesinin alınması gerektiğini belirtiyor.
33:27Çocukların İfadesi ve Çocuk İzleme Merkezleri: İstanbul'da pedagog sayısının azlığı nedeniyle karakollardaki ifadelerde pedagog bulunmuyordu, ancak şu anki sistemde çocukların ifadesi mutlaka pedagog eşliğinde alınıyor.
Çocuk izleme merkezlerinde mağdur çocuğun ifadesinin sürekli alınmasının önüne geçilmesi gerekiyor, bir kere ifadesinin alınması ve telefona geçtiğinde kameraya alınması yeterli olmalı.
Uygulamada hala mağdur çocuğun tekrar tekrar ifadesi alınıyor ve ceza yargılaması uzun ve sıkıntılı bir süreç oluyor.
35:23Özel Gereksinimli Bireyler İçin Mahkemeler: Özel gereksinimli bireylerin davalarının görüldüğü ana mahkemeler hukuk mahkemeleri ve aslı hukuk mahkemeleri.
Hukuk mahkemelerinde vesayet ilişkin davalar, vasi atamaları ve kısıtlı kararların yenilenmesi gibi konularda kararlar veriliyor.
Aslı hukuk mahkemelerinde maddi ve manevi tazminat davaları görülüyor, ceza yargılamalarından farklı olarak dava dilekçesi hazırlanıyor.
36:33Dava Dilekçesi Hazırlama ve Süreler: Dava dilekçesinde kimi dava ediyorsanız onu doğru bir şekilde yazmanız ve TC kimlik numarasını veya ad soyad adresini belirtmeniz gerekiyor.
Hukuk mahkemelerinde vesayet makamı oldukları için vasi atamaları yapılıyor ve bu kararlara itiraz edilebiliyor.
Hukuk mahkemelerinde süreler katı bir şekilde işleniyor, delil sunma, tanık sorgulama ve karar itirazları için belirli süreler var.
41:04Adli Yardım ve İdari Başvurular: Ceza yargılamasında şüpheliye müdafi atanırken, adli mahkemelerde adli yardım bürolarından ücretsiz avukat alınabiliyor.
Adli yardım için muhtarlık belgesi, SGK kayıtları ve asgari ücretin altında çalışmak gibi şartlar gerekiyor.
İdari başvurular için idare mahkemelerine gidiliyor, idarenin eylem ve işlemlerine karşı yargı yolu açıktır.
44:24İdari Başvuru Süreci: İdare mahkemesinde direkt dava açmak için öncelikle bir idari başvuru yolunu etmeniz gerekiyor.
İdari kararlardan sonra otuz günlük itiraz süresi var, bu süre içinde itiraz edilmezse karar kesinleşiyor.
İdari işlemin etkileri devam ediyorsa, yürütmenin durdurulmasını talep edebilirsiniz.
45:41İdari Başvurular ve Süreç: Çocuk kaybı gibi durumlar nedeniyle maddi ve manevi tazminat talep edilebilir.
İdare mahkemelerindeki yargılamalar uzun sürebilir, çoğunlukla duruşmasız ve belgeler üzerinden yapılır.
İdare mahkemesi kararı sonrasında bölge idare mahkemesi ve Danıştay'a temizle başvurusu yapılabilir.
47:03Kamu Denetçiliği Kurumu: Kamu denetçiliği kurumu, idarenin eylem ve işlemlerini denetleyen bir kurumdur.
Bu kurum, temel hak ve özgürlükler kapsamında mevzuata, uluslararası belgelere ve sözleşmelere bakarak karar verir.
Kamu denetçiliği kurumu, idare hangi bakanlığa bağlıysa tavsiye kararını gönderir.
52:46Kamu Denetçiliği Kurumunun Etkisi: Tavsiye niteliğinde karar alınması halinde bağlayıcılığı olmayabilir, ancak aynı olaydan muzdarip birkaç kişi başvurup bu kararları aldırdıkça bakanlıklarda sorun fark edilebilir.
Kamu denetçiliği kurumu, belli periyodik aralıklarla meclis komisyonlarıyla toplantı yaparak uygulamada yaşanan sorunları tespit eder.
Kurum, mevzuattan kaynaklı değil uygulamada yaşanan sorunları çözmek için genelge, yönetmelik veya kanun değişikliği talep edebilir.
54:45Dilekçe Verme Önemi: Uygulamada sorun yaşadığımız noktalarda dilekçelerle talep etmek gerekir.
Dilekçe vermekten korkmamak gerekir, talep ettiğiniz şeyi verebilirler.
Kamu denetçiliği kurumuna başvuruda bulunduğunuzda idari başvuru yollarını tüketmiş olmanız gerekiyor.
56:06Hak İhlali Durumunda Başvuru Yolları: Kamu denetçiliği kurumuna başvurduğunuzda, dava açma hakkınızı altı ay boyunca durdurur ve bu süre içinde hak düşürücü süreler durur.
Kamu denetçiliği kurumu tavsiye niteliğinde karar verir, maddi veya manevi tazminat vermez, ancak bu karar idare mahkemesinde dava açarken delil olarak kullanılabilir.
Türkiye İnsan Hakları ve Eşitlik Kurumu'nda eşitlik ve ayrımcılık temelinde inceleme yapılır ve idari yaptırım veya idari para cezası verilebilir.
59:19Eğitim Sınıfları ve Kaynaştırma: Tam zamanlı kaynaştırmada, özel gereksinimli öğrenci akranlarıyla aynı sınıfta derslerini görür ancak derslerin %40'ını destek eğitim sınıfında geçirir.
Yarı zamanlı kaynaştırmada, özel gereksinimli öğrenci akranlarıyla birlikte bazı dersleri alır ancak derslerin büyük kısmını özel eğitim sınıfında bir hocasıyla geçirir.
Özel gereksinimli öğrencilere bireyselleştirilmiş eğitim planı yapılır ve bu plan dahilinde destek eğitim sınıfında geçireceği süre ve saatler belirlenir.
1:01:59Engelli Raporları ve İtiraz Süreci: Erişkin bireyler için alınan engelli raporlarında birinci rapor alınır, itiraz sürecine girilir ve zamanaşımı olmaksızın ikinci bir hastanede değerlendirme yapılır.
Hakem hastanenin verdiği karar kesin olarak verilir ve bu aşamadan sonra ailenin idare mahkemesinde dava açması ve yürütme durdurma talepli dava açması gerekiyor.
Erişkinlere verilen engelli raporlarında Baltazar formülü kullanılır ve bu formülde fiziksel ve motor becerilerindeki sıkıntılar katsayılarla çarpılarak oran bulunur.
1:04:52Evde Eğitim Hakkı: Evde eğitim hakkı, özel eğitim hizmetleri yönetmeliğinde düzenlemeye göre belli periyodik dönemlerde uygulanır ve çocuk okul kaydı kendi okulunda olmasına rağmen evde eğitim görmeye devam eder.
Evde eğitim, çocuğun okulda birebir eğitim görmeye elverişli olmayacak bir düzeyde rahatsızlığı olduğunda uygulanabilir.
Evde eğitimde BEP (Bireyselleştirilmiş Eğitim Planı) göre sınavlar yapılır ve bu sayede çocuk sınavlarını daha kolay atlatabilir.
1:07:27Pandemi Sürecinde Evde Eğitim Hakkı: Pandemi sürecinde birçok aile evde eğitim hakkı için başvuruyor, ancak pandemi süreci özel bir koşul oluşturmuyor.
Özel gereksinimli bireyler, özellikle sendromlu bireyler bağışıklık sistemleri düşük olabildiği için yüz yüze eğitim görmeye zorlanıyor.
Tam zamanlı kaynaştırma öğrencisi olan ve okula fiilen gitmesi gereken bir dans sendromu çocuğu için evde eğitim hakkı başvurusu yapılabilir.
1:09:39Gölge Öğretmen Sistemi: Gölge öğretmen konusu sıkıntılı bir konu olup, zarar verme potansiyeli olduğu için hukuki problemler yaşanabiliyor.
Milli Eğitim Bakanlığı'nın resmi yazısına göre otizm spektrum bozukluğuna sahip çocuklara gölge öğretmen veriliyor ve veli talebi doğrultusunda uygulanıyor.
Gölge öğretmenin ücreti veliden alınıyor ve sorumluluğu kimde olduğu konusunda muamma var.
1:11:34Gölge Öğretmenle İlgili Hukuki Sorunlar: Gölge öğretmenle ilgili zarar meydana geldiğinde idari şikayet edilemiyor, doğrudan o kişiden maddi ve manevi tazminat talep edilebiliyor.
Özel kreşlerde meydana gelen durumlarda hem okul hem de öğretmen hakkında dava açılabilir.
Devlet okullarında gölge öğretmen verilmediği için idari boyutu çok olmuyor.
1:14:01Fizik Tedavi Hakkı Sorunu: Down sendromlu bir çocuğun ilk raporda eğitim hakkı çıkmadı, ikinci hastanede fizik doktoru altı aydan önce bebeklere fizik olmaz dedi ve rapor çıkmadı.
Sağlık kuruluna itiraz edildiğinde itiraz hakkının olmadığı söylendi ve çocuk ücretli fizik tedaviye götürülüyor.
Rapor kesinleştiğinde idari işlemi iptal için idare mahkemesinde dava açılabilir veya tam yargı davası açılarak zarar talep edilebilir.
1:16:36Okulda İstenmeme Durumu: Aileler hak olmasına rağmen okulda istenmeme durumuyla karşılaşıyor, bu Türkiye'de büyük bir problem.
Öğretmenler davranış ve hareketleriyle istenmeme durumunu ifade edebiliyor, yönetim ise durumu farkında olduğu için statüsünü korumaya çalışarak özel eğitim okuluna yönlendirme yapıyor.
Aileler bu durumu zorbalık olarak görüyor ve başvuracak şeyleri sorguluyor.
1:18:36Mobbing ve Zorbalık Durumlarının Değerlendirilmesi: Mobbing ve zorbalık durumlarını hukuk sisteminde değerlendirmek zor bir süreçtir.
Öğretmenlerin sürekli veli hakkında şikayette bulunması durumunda, izleme süreci sonucunda öğrenci hakkında uygun olmayan bir değerlendirme yapılabilir.
İzleme süreci eskiden 70 gündür, şimdi 30 güne düşürülmüş olup, bu süreçte öğrenci özel eğitim ve öğrencisine tam zamanlı veya yarı zamanlı olarak değerlendirilir.
1:19:33Hukuk Sistemindeki Zorluklar: Mobbing durumlarında belgelendirme süreci uzun ve zordur.
İdare genellikle öğretmeni tutar ve bu durumda bıkmadan savaşmak gerekir.
Diyarbakır'da kurulan dernek sayesinde, RAM, Milli Eğitim Bakanlığı il müdürlüğü ve sosyal hizmetlerle iyi ilişkiler kurulmuş ve çocuğa kötü davranma durumu engellenmiştir.
1:20:53Özel Eğitim Sınıflarının Kapatılması: Özel eğitim sınıfları tekrar kapatılmaya başlanmış, özellikle Anadolu'daki illerde bu durum yaşanmaktadır.
Sivas'ta bir öğrenci özel eğitim sınıfına devam ederken, bir sonraki sene özel eğitim iş okuluna yerleştirilmek istenmektedir.
Özel eğitim iş okulu şehir merkezine uzak olduğu için, öğrenci için özel eğitim sınıfı açılması talep edilmektedir.
1:21:45Özel Eğitim Hakkı Sorunu: Bir öğrenci için özel eğitim sınıfı açıldı ve çocuk iki senedir özel eğitim sınıfında eğitim alıyor.
Özel eğitim hizmetleri yönetmeliğine göre bu tür hizmetlerin yapılması zorunludur.
1:22:23Engelli Çocuk Annesi'nin Deneyimi: Betül Hanım, 2018'den 2026 ayına kadar engelli çocuk annesi olarak görev yapmış ve bir kurumda memur olarak çalışmıştır.
Çocuğunun doğumundan sonra üç yıl görevden ayrılmış ve tüm yasal haklarını kullanmıştır.
Göreve başladığında çocuğundan dolayı doğan eğitim haklarını talep etmiş ancak her talebi sıralı amirlerin dilekçeyi geri çevirerek reddetmiştir.
1:23:25Kurumun Tepkisi ve Zorluklar: Betül Hanım'ın özlük dosyası yasal kanun maddeleriyle dolu olmasına rağmen, kurum avukatı 2020 yılına kadar "kurumdan gidin kendinize bir kurum bulun" şeklinde tepki göstermiştir.
Başka bir kuruma gittiğinde ilk talebi kabul edilmiş ancak en üst amiri bu durumu durdurmuş ve kaymakamlığa verilmesini istemiştir.
Pandemi döneminde dayatmalı olarak kaymakamlığa verilmiş ve orada da eğitimle ilgili sıkıntılar yaşamaktadır.
1:25:50Yasal Yollar ve Zorluklar: Betül Hanım, 2018'den 2020'ye kadar gerekli bakanlıklara ve mercilere başvurularını yapmış ancak hepsinden red almıştır.
Kamu denetçiliği kurumuna başvuru yapabileceğini öğrenmiş ancak kanıtları, delilleri ve tanıklarının susturulduğunu belirtmiştir.
Sosyal hizmet uzmanları ile görüşmüş ancak hala istediği kuruma geçemediğini ve çocuğunu farklı bir okulda eğitim aldığını ifade etmiştir.
1:28:50Destek ve Tavsiyeler: Cansu Hanım, Betül Hanım'ın başvurusunun derneğine geldiğini ve yarın arayacağını belirtmiştir.
Türkiye'de hukuk sisteminin sıkıntılı olduğunu ve bu durumun vatandaşları ve avukatları sıkıntıya soktuğunu vurgulamıştır.
Umutsuzluğa kapılmamak gerektiğini, kamu denetçiliği kurumuna başvurup reddedilirse idare mahkemesine dava açabileceğini tavsiye etmiştir.
1:31:57İhmal Suçu ve Hukuki Süreç: Sancılı suç duyurusunda bulunulduğunda, ihmalin boyutuna bakılır ve adetten rapor alınır.
Çocuğa otopsi yapılmışsa, otopsi raporu ve adli tıp raporu alınır, ayrıca müdahale eden hekim, hemşire ve hastane yetkililerinden ifadeler alınır.
İhmal sebebiyle ölüm gerçekleştiğinde, ceza daha az olabilir ve birkaç sene hapis cezası verilebilir.
1:33:29Adli Tıp Uzmanı Raporu: Adli ailenin maddi durumu varsa, adli tıp uzmanlarından ayrı bir rapor alınması tavsiye edilir.
Otopsi yapılmadıysa, hastanede kullanılan ilaçlar, ameliyat ve komplikasyonlar hakkında belgeler toplanıp adli tıp uzmanı doktordan rapor alınması gerekir.
Bu rapor, maddi ve manevi tazminat talepli dava açılmasında işe yarayacaktır.
1:35:05Down Sendromlu Bireylerin Hakları: Down sendromlu bireylerin hakları hakkında bilgi almak için Türkiye'den Sendromu Derneği ile iletişime geçilebilir.
10 Mayıs akşamında Down sendromlu bireylerin hakları üzerine tekrar bir görüşme yapılacaktır.
Down sendromlu bireylerin hakları konusunda bilgi almak için derneğin sosyal hizmet uzmanları yardımcı olabilir.
1:37:41Sağlık Sistemi ve Hekimlerin Sınırları: Hekimlerin müdahale etmek sorumlulukları vardır, ancak devlet hastanesi çalışan hekimlerin hasta yoğunluğu oldukça fazladır.
Sağlık sisteminde genel bir sıkıntı vardır ve bu durum pandemi sürecinde daha da belirginleşmiştir.
Down sendromu derneği'nin web sitesindeki telefon numarasını arayarak sosyal hizmet uzmanlarından bilgi alınabilir.
1:39:27Ekonomik Zorluklar ve Destek: Bazı aileler ekonomik zorluklar yaşamaktadır, örneğin elektrik borcu ödenemeyebilir ve elektrik kesilebilir.
Down sendromu derneği'nin telefon numarası (532 532 161 161 72 57 72 57) üzerinden ulaşılabilir.
Dernek, ailelere sahip oldukları hakları aktarabilir ve nasıl başvuracaklarını öğretebilir.

Özel Gereksinimli Bireylerin Hak İhlalleri ve Başvuru Yöntemleri

Yapay zekadan makale özeti

Yanıtı değerlendir