• Buradasın

    Zamanın Değeri ve İslam Alimlerinin Örnekleri Üzerine Bir İlim Meclisi

    youtube.com/watch?v=vZVFcV1GTCU

    Yapay zekadan makale özeti

    • Bu video, bir imam tarafından düzenlenen, "serlevha" ve "zamanın değeri" konularını ele alan bir dini sohbeti içermektedir. Cumartesi akşamı gerçekleştirilen bu ilim meclisinde, konuşmacı zamanın değerli bir sermaye olduğunu ve nasıl değerlendirilmesi gerektiğini anlatmaktadır.
    • Video, İslam tarihindeki önemli alimlerin hayatlarından örneklerle zaman yönetimi konusunu incelemektedir. İlk bölümde sahabe neslinin zaman algısı, ardından Muaz bin Cebel, Abdullah İbni Mesud, Ömer İbnul Abdülaziz, İmam-ı Şafii, İmam Kadı Ebu Yusuf, İmam Taberi ve İmam Nevevi gibi alimlerin hayatları ve başarıları anlatılmaktadır. Son bölümde ise vakit ahlakı üzerine beş ana başlık altında (erteleme, dağıtma, kararsız kalma, hırsızları yakala, harcama hesap var) mesajlar verilmektedir.
    • Konuşmacı, İslam alimlerinin kısa ömürlere rağmen büyük başarılar elde ettiklerini, zamanın değerli bir sermaye olduğunu ve günümüz insanlarının bu örneklerden ders çıkarması gerektiğini vurgulamaktadır. Video, Kur'an ve Sünnet'e dayalı zaman kavramını açıklamakta ve günümüz toplumunda zaman yönetimi konusunda eleştirel bir bakış açısı sunmaktadır.
    01:37Ömür Sermayesi
    • Konuşmacı, zamanın tek ve telafisi mümkün olmayan bir sermaye olduğunu vurguluyor.
    • Her an geçtikçe geri dönmek mümkün değil ve her nefes aldığımızda ömür sermayemizden bir parça harcıyoruz.
    • Bu değerli anları değerlendirmek ve gelecek için hazırlık yapmak için bilinç yenilenmesi gerekiyor.
    04:05Zamanın Değeri
    • "Kıymetini bilenler kıymet kazandılar" sözü zaman için de geçerli.
    • Modern zaman, değerleri değersizleştiren ve dünyamızdaki değerleri alaşağı etmeye çalışan bir çağ.
    • Geçmişi itibarsızlaştırarak bugüne değer katmaya çalışanlar, bu yaklaşımın yanlış olduğunu belirtiyor.
    06:11Geçmiş ve Gelecek İlişkisi
    • Geçmişi değerlendirmek ve onun içindeki doğruları alarak geleceğe taşımak gerekiyor.
    • Gelenek, geçmişten gelen değerleri kabul edip üzerine ekleyerek geleceğe aktarmak anlamına geliyor.
    • Her şeyi kabul etmek veya her şeyi reddetmek, silip süpürmek de tehlikeli bir durum.
    07:06Hürmet ve Bilgi Aktarımı
    • İslam büyükleri, kendilerinden önceki isimlere ve fikirlere müthiş bir edep ve saygı gösteriyorlar.
    • Ailede büyüklerine karşı hürmet, çocuklara vaazla değil, ebeveynlerin göstererek öğretilmesi gereken bir şey.
    • İslam toplumunda bilgi çok fazla kitapla değil, hal (görünüş, davranış) yoluyla nesilden nesile aktarılmış.
    09:34Sahabe'nin Zaman Kullanımı
    • Konuşmacı, zamanın kıymetini anlamak için sahabe neslinin zaman kullanımını örnek alıyor.
    • Hasan-ı Basri, sahabe neslini çok iyi tanıyan bir isim olarak, onların zamanı nasıl değerlendirdiğini aktarıyor.
    • Hasan-ı Basri'nin sözlerine göre, sahabe zamanlarını acıyarak harcarlardı ve asla zamanlarını israf etmezlerdi.
    13:25Sahabe'nin Zaman Kullanımının Önemi
    • Sahabe'nin zaman kullanımının ciddi bir şekilde takdir edilmesi gerekiyor, aksi takdirde İslam medeniyetinin ortaya çıkması mümkün olmazdı.
    • Hz. Ebubekir, Hz. Ömer, Hz. Osman, Hz. Ali ve Emeviler döneminde sahabe zaman meselesinde çok ciddi bir biçimde davranmışlar.
    • Sahabe, zamanın en kıymetli sermayesi olduğunu düşündükleri için ona dört elle sarılmış bir vaziyette yaşamışlar.
    16:48Hz. Fatma'nın Örneği
    • Hz. Fatma, 605'te doğmuş, 5 yaşında imana gelmiş ve 13 yıllık Mekke döneminde adı Binti Ebiha veya Ümmü Ebiha olarak geçmiştir.
    • Hz. Fatma 20 yaşında evlenmiş, 8 yıllık evlilik hayatında 5 çocuk doğurmuş ve analığını hiç kimseye kaptırmamıştır.
    • Hz. Fatma'nın çocukları Hasan, Hüseyin, Muhassin, Zeynep ve Ümmü Gülsüm olmuştur ve onların ilk muallimi anneleri olmuştur.
    20:48Hz. Ali'nin Örneği
    • Hz. Ali'nin doğum tarihi Hz. Fatma'dan iki yıl önce, 603'te olmuştur.
    • Hz. Ali, iman ettiği zaman 18 yaşında, Bedir ashabı olduğu zaman 20, Uhud'a katıldığı zaman 21, Hendek'te 25 ve Hz. Muhammed onu Yemen'e kadı olarak gönderdiğinde 28 yaşında olmuştur.
    21:24Muaz bin Cebel'in İlmi
    • Muaz bin Cebel, yirmisekiz yaşında Yemen'e kadı olarak gönderildiğinde, hüküm veremeyeceği durumlarda Allah'ın kitabı ve Peygamber'in sünnetiyle bulamazsa kendisinin içtihat edeceğini söylemiş.
    • Muaz bin Cebel, otuzbeş yaşında vefat etmiş olmasına rağmen, Kıyamet gününde bir ok atımı alimlerin önünde gelecek kadar ilim elde etmiş.
    • Hz. Muhammed, "Ümmetimin içinde helali ve haramı en iyi bilen Muaz ibn Cebel'dir" diyerek onun ilim seviyesini vurgulamış.
    24:35Abdullah İbni Mesud'un İlmi
    • Abdullah İbni Mesud, "Üzerine güneşin battığı, ömrümün eksildiği, ancak amelimin artmadığı bir güne duyduğum pişmanlık kadar başka bir şeye pişmanlık duymuyorum" demiştir.
    • Abdullah İbni Mesud, vefatında dört bin tane talebe bırakmış ve bu talebeler arasında dönemin dev isimleri bulunmuştur.
    • İmam Ebu Hanife'nin silsilesinde Abdullah İbni Mesud, Alkame ibn Kays, İbrahim en-Nehai ve Hammad ibn Süleyman isimleriyle bağlanmıştır.
    27:17Ömer İbn Abdulaziz
    • Ömer İbn Abdulaziz, dört Raşit Halifenin altına yazılan beşinci Raşit Halife olarak tarihte anılır ve kırk yıllık bir ömrün sahibidir.
    • Ömer İbn Abdulaziz, iki buçuk yıllık hilafet sürecinde imamet çizgisine dönmeyi hedeflemiş ve toplumu kalkındırmıştır.
    • Ömer İbn Abdulaziz, "İki sınıfı ıslah ettim, toplum ıslah oldu" diyerek çözümü göstermiş; bu iki sınıf umera (emir sahipleri) ve ulema (alimler) olmuştur.
    33:26Ömer İbn Abdulaziz'in Hayat Tarzı
    • Ömer İbn Abdulaziz, kırk yaşına varmadan vefat etmiş ve bazı rivayetlere göre zehirlenerek şehit edilmiştir.
    • Ömer İbn Abdulaziz, zamanını değerlendirmeyi önemsemiştir; uykusunu ve yemeği azaltarak tüm vaktini devletin ve milletin selameti için harcamıştır.
    • Enes bin Malik, Ömer İbn Abdulaziz'in namazını "Sahabe dışında bu gencin namazı tam Allah Resulu'nun namazı gibidir" diyerek övmüştür.
    34:23İmam-ı Şafii'nin Hayatı ve İlimi
    • İmam-ı Şafii, Hicri 150 (Miladi 767) yılında Bağdat'ta doğmuş, aynı yıl İmam Ebu Hanife Gazze'de vefat etmiştir.
    • Babası erken yaşta vefat etmiş, annesi ilim aşığı olup oğlu İmam Şafi'yi Mekke'ye getirerek ilim öğrenmesi için kendini ona vakfedmiştir.
    • İmam Şafi', imkansızlıklar içinde kur'anı hıfz etmiş, okumaya vakti ve imkanı olmadığı için Mekke sokaklarında beyazı görünen kemikler bulup defter yaparak yazıp silip tekrar yazmıştır.
    36:30İmam-ı Şafii'nin Düşünceleri
    • İmam-ı Şafii, dört ana mektebimizden birinin sahibidir ve 54 yaşında (Hicri 204, Miladi 820) Kahire'de vefat etmiştir.
    • Talebeleri zamanın kötü olduğunu söyleyince, "Bütün ayıplar bizde olduğu halde biz hep zamanı kınarız, gerçekte zamanın hiçbir suçu yoktur, bütün suçlar bizdedir" demiştir.
    • İmam-ı Şafii'nin "Vakit kılıç gibidir, sen onu kesmezsen o seni keser" sözü, "vaktin babası olmak" anlamına gelmektedir.
    38:19Amir İbn Abdullah İbn Kays el-Basri'nin Hayatı ve Düşünceleri
    • Amir İbn Abdullah İbn Kays el-Basri, Hicri 55 (Miladi 675) yılında doğmuş, zühtüyle ve takvasıyla meşhur sekiz tabiin imamından biridir.
    • Bir talebeyle sohbet ederken, "Güneşi durdurabilirsen oturup sohbete başlayalım" diyerek vakit değerini vurgulamıştır.
    • Vefat ederken, "Sıcak yaz günlerinde oruç tutmanın ve uzun kış gecelerinde namaz kılmanın sevabından mahrum kalacağım için ağlıyorum" demiştir.
    41:53İmam Kadı Ebu Yusuf
    • İmam Kadı Ebu Yusuf, Hicri 113 (Miladi 731) yılında doğup Hicri 182 (Miladi 798) yılında vefat etmiş, Hicri 69 (Miladi 67) yaşında yaşamıştır.
    • İmam Kadı Ebu Yusuf, "Kadıların Kadısı" lakabını almış ve ilim seviyesiyle ondan daha üst mertebe olmayan bir isim olmuştur.
    • Vefat günlerinde bile ilimle meşgul olan Ebu Yusuf, talebesi İbrahim'e hac menasikinde taş atma konusunda müzakere etmiş ve son görüşmelerinden sonra vefat etmiştir.
    45:16İmam Taberi
    • İmam Taberi (İbni Cerir et-Taberi), müfessir, muhaddis ve tarihçi olarak tanınan muhteşem bir alimdir.
    • Kur'an tefsiri yazdırmak istemiş ve altı senede 6000 sayfalık bir tefsir yazmıştır.
    • Daha sonra tarih kitabı yazdırmış ve kırk yıl boyunca her gün 80 sayfa yazarak toplam 712 bin sayfa miras bırakmıştır.
    • İmam Taberi'nin hayatının bir dakikasını bile ilim aktarmak veya almak dışında başka bir şey için harcamadığı belirtilmektedir.
    49:09İmam Nevevi
    • İmam Nevevi, Hicri 601 senesinde Şam'da doğup 665'te 45 yaşında vefat etmiştir.
    • Riyazus Salih, Müslim'in şerhi, Kitab'ül-Eskarı gibi birçok kitap yazarak büyük bir miras bırakmıştır.
    • Evlenmeyen ve ilimle meşgul olmak için günde sadece bir öğün yemek yiyen, yatsıdan sonra sadece bir bardak su içen bir alimdir.
    • İlimle meşgul olduğu için yolda çukurlara düşüp bineklere çarpmıştır.
    • Baybars döneminde devletin başına geçtiğinde köle olduğunu hatırlatarak infak fetvası vermemiştir.
    51:56İmam Nevevi ve Baybars Hikayesi
    • Baybars, imam Nevevi'ye devletin en güzel bağ ve bineklerin kendisine ait olduğunu, çok sayıda ev ve bahçesinin olduğunu söyleyerek bunların hepsini beytülmal'e devretmesini istiyor.
    • İmam Nevevi fetva verilmesi durumunda sürgün edildi ve "insallah bir daha senin yönettiğin bir devlete gelmem" diyerek ayrıldı.
    • Baybars bir ay sonra öldüğünde, imam Nevevi tekrar yerine döndü.
    52:50Abdulhay Lekveni Hakkında
    • Hindistanlı muhaddis ve Hanefi fakihi Abdulhay Lekveni 1848'de doğup 1886'da 38 yaşında vefat etti.
    • 38 yıllık hayatında hadis, tefsir, fıkıh, kelam, tarih ve tabakata ait toplam 120 eser bırakmıştır.
    • Abdulhay Lekveni'nin "Sadat: adetlerin büyüğü büyüklerin adetidir" sözüyle anılmaktadır.
    54:30Vakit Ahlakı
    • Konuşmacı vakit ahlakına ait beş kısa mesaj veriyor: erteleme, ecel var; dağıtma, dert var; kararsız kalma, kader var; hırsızları yakala, hedef var; harcama, hesap var.
    • Bu beş başlık altında Kur'an'ın ve Peygamber'in anlattığı ahlaka ait ilkeler toplanabilir.
    55:10Ertelme ve Ecel
    • Hz. Muhammed'e göre erteleyenler ve yarıncılar helak olur, "bugünün işini yarına bırakma" sözü sünnete yaslanan bir sözdir.
    • Eceli sadece Allah bilir, biz geleceğimiz hakkında hiçbir bilgiye sahip olmadığımız için bugünün kıymetini bilip hiçbir hayır işini ertelememeliyiz.
    • İnsanlar erteleye erteleye zamanını kaybedip, bir daha da onarılmaz durumlar yaşayabilir.
    56:56Dağıtma Dert
    • Dağıtma dertimiz zihinlerimizi, kalplerimizi, duygularımızı, evlerimizi ve toplumumuzu perişan ediyor.
    • Ümmetin toparlanması için önce kendimizi toparlamalıyız; yatağımıza, soframıza, evimize düzen vererek.
    • Herkesin kendi işini yapması gerekir; doktor doktorluğunu, mühendis mühendisliğini, tüccar tüccarlığını yapmalı, herkes konuşmak yerine kendi işini yapmalıdır.
    59:16Kararsız Kalma ve Kader
    • Allah herkese bir kader belirlemiş, her işte bir yasası vardır ve Allah yardımı kime ulaştıracağına bir yasaya bağlamıştır.
    • Karar almak gerekir, yanlış karar alırsanız dönersiniz veya başka bir karar alırsınız, güvendiğiniz bir rehberin yardımıyla karar verebilirsiniz.
    • 16 yaşından itibaren bir insana iş verilir, 17 yaşında ordunun komutanı kılınır, bu potansiyelimizi zayi etmemeliyiz.
    1:03:27Zaman Hırsızları
    • Zamanımızı çalan hırsızlar artık sadece insanlar değil, kara kutular (telefonlar, tabletler) da dahil olmak üzere zamanımızı alabilecek her şeydir.
    • Sosyal medya hesapları açıp insanlığa İslam'ın mesajlarını ulaştırmak için başladığımız ama sonra zamanımızı çalan şeylerdir.
    • Çocuklarımızla uğraşırken Allah'ın bizden istediği kadar değer atfetmeliyiz, zamanımızı onlara bile çalırsak o da zaman hırsızı olur.
    1:06:35Harcama Hesabı
    • Allah her dakikanın, her anın, her laksanın hesabını bize soracak.
    • Hz. Ömer döneminde 8-10 yaşlarında bir çocuk, bir arkadaşının ölümünden sonra namazdan mahrum kalmaktan korkarak telaşla mescide gidiyordu.
    • Bu çocuk, ölüm korkusuna ve zamanı geçirme noktasındaki hassasiyetine örnek olmalıdır.

    Yanıtı değerlendir

  • Yazeka sinir ağı makaleleri veya videoları özetliyor