Buradasın
Uzman Öğretmenlik Sınavı İçin Dijital Yetkinlik ve Bilgi Toplumu Eğitim Videosu
youtube.com/watch?v=koKlZ93S27gYapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, Haldun Taşdelen tarafından hazırlanan uzman öğretmenlik sınavına hazırlık içeriğidir. Konuşmacı, sınav konularını ve temel kavramları paylaşarak kendi hazırlık sürecini de desteklemektedir.
- Video, dijital yetkinlik konusunun temel kaynaklarını tanıtarak başlıyor ve dijital yetkinliğin tanımı, önemi ve temel kavramlarını detaylı şekilde açıklıyor. İçerikte açık eğitim kaynakları, sosyal ağlar, mobil teknolojiler, yapay zeka, sanal gerçeklik, arttırılmış gerçeklik, büyük veri, kodlama, algoritma ve etik-kişisel verilerin korunması gibi konular ele alınıyor. Ayrıca bilgi toplumu kavramı, veri gizliliği ve güvenlik riskleri, problem çözme, eleştirel düşünme, analiz, işbirliği ve iletişim gibi gerekli beceriler de açıklanıyor.
- Video, blog ve vlog kavramları, çevrimiçi olma durumu gibi temel internet terimlerinin tanımlanmasıyla devam ediyor ve günlük temel kavramların anlatımıyla sonlanıyor.
- 00:01Dijital Yetkinlik Sınavı Hazırlığı
- Haldun Taşdelen, uzman öğretmenlik sınavına hazırlanırken bulduğu kaynaklardan hazırladığı kısa özetleri ve temel kavramları paylaşmaktadır.
- Dijital yetkinlik konusunun temel kaynakları UNESCO'nun öğretmenlere yönelik bilgi ve iletişim teknolojileri yetkinlik çerçevesi, OECD becerilerinin görünümü 2009 raporu, AB Komisyonu DECOMP EDU belgesi ve YT'nin hazırladığı eğitimciler için dijital yeterlik ölçeğidir.
- 01:18Dijital Yetkinlik Tanımı ve Önemi
- Dijital yetkinlik, kelime işleme, elektronik tablolar, veri tabanları, bilgi depolama ve yönetme gibi temel bilgisayar uygulamalarını, internetin sunduğu fırsatlar ile potansiyel riskler hakkında bilgi sahibi olmayı ve elektronik medya yoluyla iletişimi içerir.
- Bilim ve teknolojide kaydedilen gelişmelerle teknoloji artık herkesin yaşamının ayrılmaz bir parçası haline gelmiş ve gelecek nesillerin sahip olması gereken yetkinlikler arasında dijital teknolojilerin etkin kullanımı öne çıkan bir parametre haline gelmiştir.
- Öğretmenlerin dijital yetkinlik konusundaki durumlarının tespiti ve iyileştirilmesi büyük önem taşımaktadır.
- 02:21Açık Eğitim Kaynakları
- Açık eğitim kaynakları, dijital yetkinlik için öğretmenlerin en çok başvurduğu kaynaklardan biridir ve sadece öğretmenler için değil, öğrenciler de bu kaynaklardan sıklıkla faydalanmaktadır.
- Bu kaynaklar herhangi bir telif ücreti ödemeden veya lisans ücreti olmadan öğretmenler ve öğrenciler tarafından kullanılabilen kaynaklardır.
- Open Education Resources, telif hakları sahibinden izin istenmeden yeniden kullanımı ve potansiyel olarak uygulamayı kolaylaştıran bir lisansı içinde bulunduran bir eğitim kaynağıdır.
- 03:02Sosyal Ağlar
- Sosyal ağlar, belirli bir ilgi veya etkinliği çerçeveleyen, ağlardaki insanlarla çevrimiçi bağlantı kurmayı sağlayan internet siteleri veya aplikasyonlardır.
- Facebook, Twitter, Instagram, LinkedIn gibi sosyal ağ uygulamaları öğretmenler ve öğrenciler için sınıf içi, okul içi küresel ağ kurulmasını sağlamaktadır.
- Sosyal ağlar pedagojik iletişimin iyileştirilmesi, etkileşimli öğrenme kurumlarının geliştirilmesi ve öğrenci-öğretmen topluluklarının güçlendirilmesi için kullanılabilir, ancak aşırı kullanım zihinsel ve fiziksel sağlık üzerinde olumsuz etkileri görülmektedir.
- 04:32Mobil Teknolojiler
- Mobil teknolojiler, akıllı telefonlar ve tabletler gibi cihazların yaratıcı kullanımları sayesinde eğitimde eşitlik sağlanabilir, sınıflarda etkinlik ve verimlilik geliştirilebilir ve kişiselleştirilmiş öğrenme kolaylaştırılabilir.
- Mobil teknolojiler, yaygın ve örgün eğitim arasında bir köprü kurmanın yanı sıra, öğretmen ve öğrencilere her zaman ve her yerden öğrenme gerçekleştirebilmelerini sağlamak için daha esnek bir yaklaşım sunar.
- Mobil teknolojilerin öğretmenler ve öğrenciler tarafından kullanılması amacıyla teknolojinin pürüzsüz bir parçası olması için strateji ve mekanizmalara ihtiyaç vardır.
- 05:22Yapay Zeka
- Yapay zeka ile ilgili henüz evrensel kabul edilen bir tanım yoktur, ancak bilgisayarlar olmak üzere bir makine insan düşünmesinin veya davranışlarını taklit ediyorsa veya insan zekasıyla ilgili olan öğrenme, konuşma, problem çözme gibi davranışları gerçekleştiriyorsa genel olarak yapay zeka terimi kullanılır.
- Yapay zeka uygulamalarının içinde uzmanlık sistemleri, ses tanıma ve doğal dil işleme, makine görüşü gibi teknolojiler bulunur.
- Yapay zekanın oluşabilmesi için makinaların öğrenmesi gerekmekte ve bu öğrenme süreçleri için makinanın sürekli büyük bir veriye erişebilmesi gerekmektedir.
- 06:36Sanal Gerçeklik ve Arttırılmış Gerçeklik
- Sanal gerçeklik (VR), bir kişinin etkileşimde bulunabileceği bir ortamın bilgisayar tarafından oluşturulmuş bir simülasyonudur ve üç boyutlu gözlüklerle ortamı algılayabiliyoruz.
- Arttırılmış gerçeklik (AR), gerçek bir dünyadan bahsedilir ve bilgisayar tarafından oluşturulan görüntülerle geliştirilen bir gerçek dünya ortamı olarak tanımlanır.
- AR, evde yeni aldığımız koltuk takımlarının nasıl görüneceğini önceden salonumuzda görmek veya mutfağa yeni bir perde alacağız, daha bu perdeyi takmadan takmış gibi görerek nasıl duracağıyla ilgili fikir edinmek için kullanılır.
- 08:12Büyük Veri
- İnsanlar ve cihazlar gittikçe artan bir şekilde çevrimiçi bağlantılı hale geliyor ve toplum tarihte görülmemiş kadar büyük bir veri ve bilgi ayak izi oluşturuyor.
- Bu veriler sosyal medya bağlantıları, mobil cihazlar aracılığıyla toplanarak çok büyük bir veri elde ediliyor ve vücudumuzdaki sensörler de bizimle ilgili pek çok veriyi toplayarak bulutta saklıyor.
- Büyük veri hem büyük fırsat yaratabiliyor, aynı zamanda büyük riskler de yaratabiliyor ve toplanan bu veri ile ilgili toplumun davranışları önceden tahmin edilerek manipüle edilebilir.
- 09:46Kodlama ve Algoritma
- Kodlama, bilgisayar yazılımları, uygulamalar ve internet sayfaları oluşturmayı mümkün hale getiren bir bilgisayar dili olup, kod bilgisayarların anlayabildiği komutlardır.
- Programlama dilleri bizim komutlarımızı ikili sisteme dönüştürür ve bilgisayar programı, bir bilgisayarın yorumlayabildiği ve çalıştırabildiği bir komut dizisidir.
- Algoritma, tüm bilgisayar programlarının temelinde bulunur ve bir görevin nasıl ve hangi sırayla gerçekleşeceğini gösteren bir akış şemasıdır.
- 10:56Etik ve Kişisel Verilerin Korunması
- Büyük veri oluşturuyoruz ve oluşturduğumuz bu veriler ortalığa saçılabiliyor, bu nedenle etik konuların dijital farkındalık yaratması gerekiyor.
- 11:12Bilgi İşlem Teknolojileri ve Veri Güvenliği
- Bilgi işlem teknolojileri, bireysel verilerin izlenmesi ve paylaşılması alanında büyüdükçe önemli bir veri gizliliği ve güvenlik riski de beraberinde getiriyor.
- Bireylere kendi kişisel verilerinin kontrolünü vermek ve kişisel olarak tanımlanabilir gizli verileri koruma önemi artıyor.
- Öğretmenlerin ve öğrencilerin veri koruma farkındalığı geliştirmeleri için eğitimlerin içine bu tür parçaların yerleştirilmesi gerekiyor.
- 11:48Bilgi Toplumu
- Bilgi toplumu, çeşitliliğe sahip olan ve yerel bilgiden teknolojik bilimsel bilgiye kadar birçok bilgi türünden faydalanan toplumdur.
- Bilgi toplumu becerileri arasında problem çözme, eleştirel düşünme, analiz, işbirliği, iletişim, empati ve bilgi iletişim teknolojileri kullanım becerileri yer alır.
- 12:31Birlikte Çalışma ve Blog
- Birlikte çalışma, iki ya da daha fazla insanın ortak bir hedef doğrultusunda beraber çalışması durumudur ve katılımcıların net rol ve sorumlulukların tanımlanmasını gerektirir.
- Blog, genellikle yorum, tanım, resim veya video yükleyen bir kişi tarafından içerik oluşturulan internet sitesidir ve genellikle çevrimiçi günlükler olarak tanımlanır.
- Günümüzde video üzerinden yapılan bloglara vlog denmeye başlanmış, bunları yapanlara vlogger, blog yapanlara da blogger adıyla hitap ediliyor.
- 13:25Çevrimiçi Kavramı
- Çevrimiçi, internete bağlı olma durumudur.
- Web sitelerine, e-postalara erişme, anında mesajlaşma uygulamaları ve sosyal medya uygulamaları ile sürekli etkileşimde bulunma çevrimiçi olarak tanımlanır.