Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir sunucu ile Kocaeli Tıp Fakültesi mezunu Murat Toptaş (Murat Hoca) arasında geçen röportaj formatında bir sohbeti içermektedir. Murat Toptaş, Elazığ'dan 18 yaşında İstanbul'a gelen ve tıp eğitimi almış bir hekimdir.
- Röportajda tıp fakültesine giriş süreci, eğitim zorlukları, TUS sınavı ve uzmanlık sınavları hakkında detaylı bilgiler sunulmaktadır. Ayrıca tıp öğrencilerinin sosyal hayatları, acil servis deneyimleri ve tıp mesleğindeki sorunlar da ele alınmaktadır. Video, tıp sınavına girecek öğrencilere yönelik tavsiyelerle başlayıp, tıp mesleğinin gerçek yüzünü gösteren samimi anlatımlarla devam etmektedir.
- Röportajda tıp fakültesine girmek için Türkiye'de ilk on bin dereceye girmenin gerekliliği, düzenli çalışma ve deneme sınavları çözmenin önemi vurgulanmaktadır. Ayrıca tıp öğrencilerinin sosyal hayatlarını kısıtlamadan, dans kulüplerine katılma ve partilere gitme gibi aktivitelere de zaman ayırmaları gerektiği belirtilmektedir. Tıp mesleğindeki sorunlar arasında cerrahi branşlardan uzaklaşmaya başlama, dava korkusu nedeniyle riskli ameliyatlardan kaçınma ve üniversite hastanelerindeki eğitim koşullarının yetersizliği gibi konular da ele alınmaktadır.
- 00:15Tıp Fakültesi Tercihi ve Pişmanlık
- Konuşmacı, başlangıçta doktor olmak istemediğini, mühendis olmak istediğini ancak yüksek puan aldığı için tıp fakültesini seçtiğini belirtiyor.
- Tıp fakültesini bodoslama seçtiğini ve başlangıçta çok pişman olduğunu, "burada ne işi var" dediğini ifade ediyor.
- Fakülte hekim olduktan ve çalışmaya başladıktan sonra durumun değiştiğini, şimdi pişman olmadığını ve mutlu olduğunu söylüyor.
- 01:08Tıp Fakültesi Kazanma Kriterleri
- Türkiye'de tıp fakültelerine girmek için belli bir dereceye girmek gerekiyor, konuşmacının zamanında (2008) ilk 10.000'e girmek gerekiyordu.
- Sınavda 2,5-3 milyon kişi arasından ilk 10.000'e girmek için düzenli çalışmak ve altyapının iyi olması gerekiyor.
- Konuşmacı, sınava girmeden önce yaz dönemi boyunca matematik, fizik ve kimya konularını bitirdiğini, sınavdan 3-4 ay önceye kadar konuları tamamladığını ve geri kalan süreçte tekrarlar yaptığını belirtiyor.
- 02:10Sınav Hazırlık Stratejisi
- Deneme sınavlarının çok önemli olduğunu ve her gün sınav saatinde (saat 9'da) deneme çözdüğünü söylüyor.
- Deneme sınavlarıyla çok fazla yüklenmiş olduğunu ve bol soru çözerek kazandığını belirtiyor.
- Sınav saatinde deneme çözmek, biyolojik saatleri düzenlemek ve sınav günü de aynı ritüelle sınava girmek için önemli bir pratik olduğunu vurguluyor.
- 02:52Üniversite Hayatı ve İlk Şok
- Elazığlı olan konuşmacı, Kocaeli'ye tek başına geldiğini ve üniversite kayıt bölümünde ilk kültürel şokunu yaşadığını anlatıyor.
- İlk tanıdığı arkadaşının Atakan olduğunu, şortlu, küpeli, renkli saçlı ve gözlerle geldiğini, bu durumun onu şaşırttığını belirtiyor.
- Üniversite hayatının farklı olduğunu, il dışına çıkarak çok farklı insanlarla tanıştığını ve bu deneyimin onun için önemli olduğunu söylüyor.
- 03:53Tıp Fakültesi Eğitim Süreci
- Tıp fakültesi ilk gününde kocaman bir amfiye girdiğini, sülalenin tek doktoru olduğunu ve kafasında binlerce soru olduğunu anlatıyor.
- İlk bir ay boyunca fakültenin gerçekleriyle karşılaşmadığını, hocaların tatlı ve güzel bir şekilde onları 6 yıl geçirecekleri hissiyatına kaptırdığını belirtiyor.
- Tıp fakültesi eğitiminin kolay olmadığını, 6 sene boyunca yüklü bir eğitim alındığını ve fakültede gördüğünüz her şeyin mesleğinizde kullanacağınız şeyler olduğunu vurguluyor.
- 05:45Tıp Fakültesi Eğitiminin Zorlukları
- Tıp fakültesinde 2. ve 3. sınıfta temel bilimlerin büyük yüklendiğini, bu durumun öğrencileri zorlattığını belirtiyor.
- Tıp fakültesinde pes eden öğrencilerin olduğunu, ancak kendisinin bırakmayı düşünse de nereden ötesi çalışacağını bilmediğini söylüyor.
- Matematiksel düşünen bir adam olduğunu ancak tıp fakültesinde fizik ve matematikin yaramadığını, ilaç dozlarını hesaplamak için makinelerin kullanıldığını belirtiyor.
- 06:46Tıp Mesleğinin Zorlukları
- Bazı tıp öğrencileri kan görünce bayılabilir veya kendilerini kötü hissedebilir, ancak tıp etiğin üç ay olduğu bir meslek olduğu için istemiyorsa yapmamalı.
- Tıp fakültesi birinci sınıfında kadavra veya ilk kanı görüp bayılan öğrenciler olabilir, ancak altı yıllık eğitim süreci bu duruma alışmaya yardımcı olur.
- Tıp öğrencileri acil servise giderken kan görünce bayılma gibi korkuları olabilir, ancak zamanla bu korkuları yenmeyi başarabilirler.
- 09:18Eğitim Sistemindeki Sorunlar
- Eğitim sistemindeki en büyük problemlerden biri, öğrencilerin aile ve çevre baskısı altında yönlendirilmesidir.
- Türkiye'de sanat ve spora yeterli yönlendirme yapılmadığı için, başarılı öğrencilerin farklı alanlarda da başarılı olabileceği düşünülmektedir.
- Tıp fakültesi sözel bir bölümdür ve çok fazla ezber ve okuma gerektirir, sayısal becerilerin çok fazla katkısı yoktur.
- 10:35Kişisel Tercihler ve Pişmanlıklar
- Konuşmacı, lise yıllarında mühendis olmak istediğini, matematiği, fiziği ve kimyasını çok iyi bildiğini belirtiyor.
- Tıp fakültesine gitme kararı, çevrenin etkisi ve sınava girdiği zaman puanının iyi gelmesi sonucu oluşmuştur.
- Konuşmacı, tıp fakültesi yerine mühendislik okumayı tercih ederse daha başarılı olabileceğini düşünüyor, ancak şu anki şartlarda mutlu olduğunu belirtiyor.
- 13:02Tıp Fakültesi Deneyimleri
- Konuşmacı, tıp fakültesi okumakta zorluklar yaşadığını ancak doktor olmanın güzel tarafları olduğunu belirtiyor.
- Doktor olmak, hastane sürecinde insanları tedavi edebilmek ve insanlara teşekkür etmesi gibi güzel bir deneyim sunuyor.
- Doktor sıfatı, konuşmacıyı farklı ortamlarda ve insanlarla bir araya getirirken bir adım öne çekiyor.
- 14:00Tıp Fakültesi Öğrenciliğinin Faydaları
- Konuşmacı, üniversite dans kulübü başkanlığı yaparak doktor sıfatının kendisine sağladığı avantajları anlatıyor.
- Tıp fakültesi öğrencisi olmanın bir ayrıcalık, özellik ve güzellik olduğunu vurguluyor.
- 14:36Tıp Fakültesi Kazanmak İçin Gerekli Şartlar
- Tıp fakültesi kazanmak için ortalama zekanın üstünde olmak gerekmediğini, düzenli çalışmayla kazanılabileceğini belirtiyor.
- Tıp fakültesinde farklı karakterde insanlar olduğunu, bazılarının uzun zaman çalışarak, bazılarının zekasıyla, bazılarının fotografik hafızasıyla başarılı olabildiğini söylüyor.
- Herkesin kendi çalışma prensibini kendisi oturttuğunu, kimse onlardan daha iyi bilemeyeceğini vurguluyor.
- 15:35Tıp Fakültesi Hayatının Zorlukları
- Konuşmacı, tıp fakültesi hayatının çok başarılı geçmediğini, hep altmış geçme notu aldığını ve uzun süre çalışmadığını belirtiyor.
- Az vakitte çok şey yapmaya çalıştığını ve bunun için çok zorlandığını anlatıyor.
- Herkesin kendi kendine oturup düşünmesi gerektiğini, doktor olmak isteyip istemediğini ve başka seçenekleri olup olmadığını değerlendirmesi gerektiğini vurguluyor.
- 16:33Tıpçı Olmanın Özellikleri
- Konuşmacı, tıpçı olmanın belirli bir tipi olmadığını, birçok farklı karakterde insanın tıpçı olabileceğini belirtiyor.
- Tıpçı olmanın uzun dönemde ders çalışmaya bağlı, masaüstünde vakit geçirmeye bağlı olduğunu ve gözlük kullanmaya başladığını söylüyor.
- Tıpçıların konuşurken Latince terimler kullandığını, bu sayede hasta yakınlarının anlamasını engellediğini ve bu durumun bir avantaj olduğunu vurguluyor.
- 18:43Tıp Fakültesi Sonrası
- Fakülteyi bitirmek için puan önemli değil, önemli olan on sene sonra ne olmak istediğini belirlemek.
- Tıp fakültesinde TUS sınavına girip asistanlık eğitimine başlanabilir, bu süreç bireysel başarıyla ilgilidir.
- Tıp fakültesinde hangi üniversiteden mezun olunduğuna bakılmaksızın, başarı oranı ve kişisel başarı ölçülüyor.
- 20:02İşyeri Hekimliği ve İş Güvenliği
- İşyeri hekimliği, belli sayının üstünde çalışanlara zorunlu olarak uygulanan bir hizmettir.
- Bazı şehirlerde birkaç firma için iş hekimliği hizmeti veren OSGB'ler bulunmaktadır.
- Son zamanlarda işyeri hekimliği çok popüler hale gelmiş, uzman hekimler bile bu alana yönelmeye başlamıştır.
- 20:37TUS Sınavı ve Uzmanlık
- TUS (Tıp Uzmanlık Sınavı) branşında uzmanlaşmak isteyenler için gerekli bir sınavdır.
- Aile hekimleri gibi bazı hekimler bu sınavı hiç girmeden uzmanlık alabilirler.
- Diğer tıp branşlarında (dermatoloji, cerrahi, dahili) uzmanlık için TUS sınavına girmek zorunludur.
- 21:09TUS Sınavının Zorluğu ve Tıp Eğitimi
- TUS sınavı ÖSS'e kadar basit değildir ve tıp eğitimi ile bağdaşmayan yönleri vardır.
- Tıp eğitimi üç sene temel eğitim, dört-beş-altı ay staj ve klinik hekimlik gelişimi şeklinde ilerler.
- TUS sınavında temel bilimler tekrar çalışılır, bu da tıp eğitimi ile bağdaşmayan bir durumdur.
- 21:57Uzmanlık ve Hasta Bakımı
- Tıpta uzmanlık sınavına girerken her branşta her şeyden soru sorulur ve her şey çalışılır.
- İyi bir hekimin hasta bakımı yeteneği TUS puanıyla değil, asistanlık süreciyle alakalıdır.
- Uzmanlık için önce tıp eğitimi, sonra uzmanlık sınavı ve asistanlık süreci geçilir.
- 22:27Tıpta Uzmanlık Eğitimi ve Plastik Cerrahi
- Yurt dışında asistan eğitimi ve uzmanlık eğitimini almak için sınavla değil, direkt bölüm seçip asistanlık yaparak uzman hekim olunabiliyor.
- Tıpta uzmanlık sınavı Türkiye'de çok üstünde düşünülen bir konu.
- Tıp fakültesi mezunları için plastik cerrahi en popüler uzmanlık alanlarından biri olup, Instagram'da takipçi kazanmak ve özel hastanelerde yüksek ücretler kazanmak için tercih ediliyor.
- 23:14Plastik Cerrahinin Gerçek Boyutu
- Plastik cerrahi sadece estetik değil, doku kayıplarının da önemli bir alanıdır.
- Yandığınız, ampute olduğunuz veya parmakınız kesildiğinde doku kaybı yaşarsınız ve bu işin estetik olmayan boyutu da vardır.
- Türkiye'deki plastik cerrahi anlayışı tamamen estetik üzerine kuruludur, ancak doku kaybı düzeltme gibi estetik olmayan alanlarda da plastik cerrahi uygulanmaktadır.
- 23:57Tıp Öğrencilerinin Sosyal Hayatı
- Tıp okuyan adamın sosyal hayatı bitiktir şeklindeki soruya cevap olarak, tıp öğrencilerinin sosyal de olabilecekleri vurgulanmaktadır.
- Konuşmacı, kendi tecrübesini anlatarak tıp fakültesini 67 puanla bitirdiğini ve geriye kalan 40 puan tablosunu sosyal aktivitelerle harcadığını belirtmektedir.
- Tıp fakültesi öğrencileri dans, halk oyunları, müzik kulübü gibi çeşitli aktivitelere katılabilmekte ve sosyal partiler düzenlemektedir.
- 26:20Sosyal Hayatın Önemi
- Tıp fakültesi öğrencilerinin kendilerini kısıtlamamaları gerektiği, mesleki boyutun yanında sosyal hayatın da önemli olduğu vurgulanmaktadır.
- İyi bir hekim olmak için ders çalışmak gerekir, ancak aylarca kapanmak yerine sosyal aktivitelere katılmak önemlidir.
- İnsan insan yapan sosyal tarafıdır, konuşabilmesidir; hekimlerin az konuştuklarından şikayetçilerin nedeni sosyal zaman bıraktıklarıdır.
- 27:13Kişisel Deneyimler
- Konuşmacı, lise sonunda geldiğini ve iletişim kuramadığını, Elazığ şivesinin sinirlendiğinde ortaya çıktığını belirtmektedir.
- Lise ikinci sınıfında gerçek anlamda bir kız arkadaşla ilişkisi olduğunu ve ona "senden hoşlanıyorum" diyebilmek için 45 dakika harcadığını anlatmaktadır.
- Lise üçüncü sınıfında çok çalışkan olduğunu ve bu sayede tıp fakültesini kazandığını ifade etmektedir.
- 28:27Acil Serviste Yaşanan Zorluklar
- Acil serviste hasta yakınları, ağrı kesici almak yerine rapor almak için gelip doktorlarla tartışıyor.
- Anksiyete bozukluğu olan hastalar, acil olmayan durumlarda bile acil servise başvuruyor ve hayati risk taşıyan hastaların ilgisini çekiyor.
- Doktorlar, 24 saatlik nöbetlerinde psikolojik savaşlarla mücadele ediyor ve hasta yakınlarını sakinleştirmeye çalışıyor.
- 30:06Acil Servisin Tanımı ve Sorunları
- Acil servis, grip gibi normal şikayetler için değil, hayati risk taşıyan durumlar için başvurulması gereken bir polikliniktir.
- Devlet politikası nedeniyle doktorlar cerrahi branşlardan uzaklaşmaya başlamış, TUS'ta en yüksek puan alan bölümler artık en düşük puan alanlar.
- Doktorlar risk almak istemiyor, peşlerine binlerce TL'lik davalar açılmaya başlamış ve bu durum hasta yakınlarına daha kötü etki ediyor.
- 32:04Doktorların Mesleki Zorlukları
- Günümüzde doktorlar önce kendilerini korumaya çalışıyor, riskli işleri almak istemiyorlar.
- Hastalar ameliyat edilemez durumlarda yoğun bakıma gönderiliyor ve hiçbir hekim elini taşın altına koymak istemiyor.
- Hastaların fizik muayene bulguları için normalde yarım saat gerekirken, acil serviste doktorlar sadece bir dakika süreye sahip.
- 33:28Eğitim ve Çalışma Koşulları
- Üniversite hastanelerinde yeterli eğitim verilemiyor, staj sırasında elli kişi bir odaya giriyor ve hastalar görülmüyor.
- Amerikan dizilerindeki gibi herkesin hastanın başına toplanması gibi bir uygulama yok, hasta yakını bile hastayı dinlemiyor.
- Doktor olmak uzun ve zorlu bir süreç olmasına rağmen, her türlü yola gidilebiliyor.