Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından sunulan, test güvenilirliği ve geçerliliği konularını ele alan bir eğitim dersidir. Öğretmen, soru-cevap şeklinde konuyu açıklamaktadır.
- Video, test güvenilirliğini etkileyen faktörleri detaylı şekilde incelemektedir. Soruların homojen ve heterojen olması, grubun homojen veya heterojen olması, öğrenci sayısı, soruların güçlük derecesi, cevaplama süresinin yeterli olması, objektiflik, şans faktörünün azalması, kopya önleme, yönerge ve açıklama bölümünün bulunması, soruların açık net anlaşılır olması gibi faktörler açıklanmaktadır.
- Video özellikle KPSS sınavına hazırlık amacıyla hazırlanmış olup, formüllere dayalı sorular çıkmayacağını belirtmektedir. Ayrıca range ve standart sapma kavramları karşılaştırılarak, standart sapmanın daha sağlıklı bir değer olduğu vurgulanmaktadır.
- 00:01Ölçme ve Ayırt Edicilik
- Bilenle bilmeyeni, az bilenle çok bileni birbiriyle hizaya dizmek hassas ve duyarlı ölçme sonucudur.
- Ölçme aracın ayıticinin artması, duyarlı ölçme yaptığının kanıtıdır.
- Soruların homojen veya heterojen olması ile grubun homojen veya heterojen olması arasında ilişki vardır.
- 00:53Soruların Homojen ve Heterojenliği
- Homojen soru, aynı hedef ve davranışları, aynı konuları ölçen sorulardır.
- Heterojen soru, farklı hedef ve davranışları, farklı konuları ölçen sorulardır.
- Soruların homojen olması güvenilirliği, heterojen olması ise geçerliliği artırır.
- 02:56Grubun Homojen ve Heterojenliği
- Homojen grup, bilgi düzeyleri aynı olan öğrencilerdir.
- Heterojen grup, bilgi düzeyleri farklı olan öğrencilerdir.
- Grubun heterojen olması güvenilirliği artırır çünkü bilenle bilmeyeni daha rahat ayırt edebiliriz.
- 05:29Öğrenci Sayısı ve Güvenilirlik
- Öğrenci sayısı arttıkça grup heterojenleşir.
- Soruların homojen olması ve grubun heterojen olması güvenilirliği arttırır.
- Soru sayısı arttıkça güvenilirlik artar.
- 06:49Soruların Güçlük Derecesi ve Güvenilirlik
- Sorular orta güçlükte olmalıdır.
- Güçlük derecesi 0,50 civarında olan sorular daha güvenilirdir.
- Cevaplama süresi ile güvenilirlik arasında ilişki vardır.
- 07:56Cevaplama Süresi ve Güvenilirlik
- Cevaplama süresi yeterli olmalıdır, ne az ne de çok olmamalıdır.
- Cevaplama süresi az olursa, çocuk soruları boş bırakacak, soru sayısı azaldığı için güvenilirlik ve geçerlilik düşecektir.
- Cevaplama süresi fazla olursa sınavın ortamı düzeni bozulabilir, kopya işi başlayabilir ve bu da güvenliği etkiler.
- 09:01Güvenilirliği Etkileyen Faktörler
- Objektiflik güvenilirliği arttırır; bir testi kim nerede, nasıl değerlendirirse değerlendirsin, ölçme sonuçları değişmiyorsa o test objektif demektir.
- Çoktan seçmeli testler objektif testlerdir ve geçerliliği ve güvenilirliği en yüksek olan test türüdür.
- Şans faktörü güvenilirliği düşürür; seçenek sayısı arttıkça şans faktörü azalır ve güvenilirlik artar.
- 10:23Güvenilirliği Artıran Diğer Faktörler
- Testin başında yönerge (açıklama) bölümünün olması güvenilirliği arttırır.
- Soruların açık, net ve anlaşılır olması güvenilirliği arttırır.
- Sorular bilmece gibi veya ne sorulduğu anlaşılmayan olursa güvenilirlik düşer.
- 12:07Range ve Standart Sapma
- Range, bir dağılımda en yüksek puan ile en düşük puan arasındaki farktır.
- Range çok sağlıklı bir değer değildir çünkü sadece iki öğrenciye bakarak sınıf hakkında yargıda bulunur.
- Standart sapma, her bir öğrencinin puanının aritmetik ortalamaya olan uzaklığına bakılarak hesaplanan daha sağlıklı bir değerdir.