Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu video, bir eğitimci tarafından sınıf risk haritasının nasıl oluşturulacağını anlatan bir eğitim içeriğidir.
- Video, sınıf rehber öğretmeninin sınıf risk haritasını nasıl oluşturacağını adım adım açıklamaktadır. Harita oluşturulurken öğrencilere özel bir form uygulanmaz, gözlem ve diğer tanıma teknikleri kullanılarak öğrencilerin hangi riskleri taşıdığı belirlenir. Gizlilik prensibi çok önemlidir ve öğrencilerin arkadaşlarının yanında sorular yöneltilemez. Harita oluşturulduktan sonra okul psikolojik danışmanına verilir.
- 00:10Sınıf Risk Haritası Nedir ve Nasıl Oluşturulur
- Sınıf risk haritası, sınıf rehber öğretmeni tarafından oluşturulur çünkü öğrenciyi en yakından tanıyan öğretmen sınıf rehber öğretmenidir.
- Sınıf risk haritası oluştururken öğrenciye özel bir form uygulanmaz, bu haritanın özel bir formu yoktur.
- Öğrencinin riskleri içerip içermediğini, maddelere uyup uymadığını yaşam pencerem, öğrenci bilgi formu gibi tanıma teknikleriyle ve gözlem yoluyla öğreniriz.
- 00:55Gizlilik ve Soru Teknikleri
- Rehberlikte olduğu gibi, sınıf risk haritası oluşturulmasında da gizlilik esastır.
- Öğrencilere arkadaşlarının yanında riskleri sorarak öğrenmeye çalışmıyoruz çünkü bu rencide olabilir.
- Soruları sormamız gerekiyorsa, öğrencileri tek başlarına sorgulamayı tercih ediyoruz.
- 01:36Haritanın Oluşturulması ve Paylaşılması
- Haritada yukarıdaki maddelerden herhangi birine uyan öğrencilerin isimleri yazılır ve hangi riskleri taşıdıklarını işaretleriz.
- Riskleri içermeyen ama başka bir risk içeren öğrenci varsa, "diğer" maddesine işaret koyup okul psikolojik danışmanına açıklama yapıyoruz.
- Harita oluşturulduktan sonra hangi maddesinden kaç defa işaretlenmişse bunu en alta yazıp, haritayı okul psikolojik danışmanına veriyoruz.