Yapay zekadan makale özeti
- Kısa
- Ayrıntılı
- Bu videoda Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 3. sınıf öğrencisi olan bir öğrenci, son beş ayda nasıl sınıf öğretmenliği bölümünü kazandığını anlatıyor. Konuşmacı, lisede düşük diploma notu (70) almış ve son beş ayda çalışarak başarılı olmuş biri olarak deneyimlerini paylaşıyor.
- Video, KPSS sınavına hazırlık sürecini ve derslerdeki çalışma yöntemlerini detaylı şekilde ele alıyor. Konuşmacı, Türkçe'de dilbilgisi yerine paragraf sorularını çözerek, sosyal bilimler derslerinde (tarih ve coğrafya) sadece soru çözerek, matematik ve edebiyat derslerinde ise yoğun çalışma yaparak başarılı olduğunu anlatıyor. Ayrıca, Kadir Hoca'nın edebiyat derslerini dinleyerek ve YouTube'dan videolar izleyerek edebiyat konusunda kendini geliştirdiğini belirtiyor. Video, motivasyon verici mesajlarla sonlanıyor ve konuşmacının gelecek videolarda sınıf öğretmenliği bölümünün olumlu-olumsuz yönlerini ve KPSS sürecini anlatacağını belirtiyor.
- 00:03Sınıf Öğretmenliği Bölümü Kazanma Hikayesi
- Konuşmacı, son beş ayda sınıf öğretmenliği bölümü kazanma sürecini anlatacağını belirtiyor.
- Lisede 70 diploma notuyla son sınıfta 120 kişilik sınıfta son beşte yer alırken, son beş ay çalışarak Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği 3. sınıf öğrencisi oldu.
- Konuşmacı, bu tarz videoların devamı geleceğini ve sınıf öğretmenliği okurken derslerin olumlu yönleri ile KPSS sürecinin nasıl olduğu konularını da paylaşacağını belirtiyor.
- 02:31Türkçe Bölümü Çalışma Yöntemi
- Türkçe bölümünde özellikle dilbilgisi konusunda sıkıntı yaşadığını, ancak günlük her derse başlamadan önce 20-30 soruluk paragraf çözerek ısınma yaptığını anlatıyor.
- Dilbilgisini deneme çözerek, denemelerdeki yanlışları görerek ve çözümlere bakarak anlamaya çalıştığını belirtiyor.
- Türkçe'de 31 doğru 9 yanlış yaparak netini elde ettiğini söylüyor.
- 03:45Sosyal Bilimler Bölümü Çalışma Yöntemi
- Tarih ve coğrafya konularında çok kötü bir düzeyde olduğunu, sadece soru çözerek çalıştığını ancak temelsiz olduğu için etkili olmadığını belirtiyor.
- Zaman kısıtlaması nedeniyle tüm dersleri yetiştiremeyeceğini düşünerek matematik ve edebiyat konularına ağırlık verdiğini söylüyor.
- Matematikte ilk denemede 0,25 net yapmış, ancak kendini motive ederek çalışmayı sürdürdüğünü anlatıyor.
- 05:22Matematik Kursu Deneyimi
- Matematik ve geometri kursuna yazıldığını, ancak sınıf belirleme sınavında en kötü sınıfa düştüğünü belirtiyor.
- Kurs öğretmeninin sürekli destek olması sayesinde netini artırmaya başladığını anlatıyor.
- Kursa başladıktan sonra iki-üç haftalık bir süreç sonunda başka bir sınıfa alındığını ve orada iyi insanlarla çalışarak motivasyonunu artırdığını söylüyor.
- 07:02Matematik ve Edebiyat Çalışma Stratejisi
- Matematikten korkmamak gerektiğini, uğraştıktan sonra yapılabileceğini vurguluyor.
- Türkçe'de edebiyat kısmını 15 tatil sürecinde, YouTube'da Kadir Hoca'nın anlatımlarını dinleyerek ve el kitabını okuyarak tamamladığını anlatıyor.
- Edebiyatta soru çözmenin çok avantajlı olduğunu, soru çözdükten sonra anahtar kelimeleri otomatik olarak bulabildiğini belirtiyor.
- 09:45Motivasyon ve Sonuç
- TYT'de matematikte 18 doğru 6 yanlış yaparak netini elde ettiğini söylüyor.
- Kendinden kesmemek, umudunu kesmemek gerektiğini, emek verdikten sonra herkesin emeklerinin karşılığını alacağını vurguluyor.
- Diğer videolarda sınıf öğretmenliği bölümünün olumlu-olumsuz yönlerini, avantajlarını, dezavantajlarını ve KPSS sürecinin nasıl olacağını paylaşacağını belirtiyor.